人教版四年级数学上册教学课件-平行四边形的认识（第一课时）（38张ppt）

(共37张PPT)
平行四边形的认识（第一课时）
我们原来研究长方形时是从边和角两个角度研究的。
小美
我们可以怎样来研究平行四边形的特点呢？
我们原来研究长方形时是从边和角两个角度研究的。
小美
欣欣
我想从边的角度来研究平行四边形。
我们可以怎样来研究平行四边形的特点呢？
我们原来研究长方形时是从边和角两个角度研究的。
小美
欣欣
我想从边的角度来研究平行四边形。
小丁
我想研究平行四边形角的特点。
我们可以怎样来研究平行四边形的特点呢？
选择学具,研究平行四边形的特点。
12cm
12cm
7cm
7cm
120°
120°
60°
60°
欣欣
轩轩
小丁
数方格。
直尺、量角器测量。
剪、拼。
旋转重叠。
小美
小美
小刚
轩轩
从平行的角度思考……
平行四边形的边应该有平行方面的特点。
我猜想平行四边形有两组平行的边……
6个格子
10个格子
平行四边形对边相等。
欣欣
平行四边形对角相等。
小美
平行四边形对边平行。
小丁
两组对边指的是……
小丁
分别是什么意思？
欣欣
为什么书上只说了两组对边分别平行，没有说其他特点呢？
轩轩
小刚
是不是两组对边分别平行了，就够了呢？
小美
因为平行的特点是最重要的！
高
底
从平形四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。
① ② ③ ④
轩轩
2号平行四边形的高太难画了！
轩轩
2号平行四边形的高太难画了！
别急，我有一个好办法。
小丁
底
“对边”不一样……
轩轩
小美
我通过观察垂足的位置，发现两种画法的底不同。
平行四边形有两组不同的底和高。
欣欣
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
小美
欣欣
我学会了画高。
小丁
我发现平行四边形具有对角相等，两组对边分别平行而且相等的特点。
课
后
练
习
2.数学书67页练习十一的第2题。
1.数学书67页练习十一的第1题。