人教版三年级数学上册课件- 数字编码（27张ppt）

(共26张PPT)
数字编码
请你准备：
1. 自己的身份证号码
2. 自己查找的资料
欣赏图片
110102201010263047
130603201107201828
110114201011213290
生日码
身份证号码。
学习任务：
①读一读，了解身份证号码的相关信息。
②找一找，自己的身份证号码包含了哪些信息。
③说一说，和旁边的人交流你的学习成果。
看看小资料。
身份证号码有18位，包含地址码、生日码、顺序码和校验码。
我知道……
X X X X X X X X X X X X X X X X X X
地址码
顺序码
校验码
所在地派出所代码
性
别
码
生日码
北京市西城区
北京市昌平区
河北省保定市
地址码
110102201010263047
130603201107201828
110114201011213290
校验码
110102201010263047
130603201107201828
110114201011213290
性别码
1101052011 1 92571
0
0
11010920101026036
X
130102201112307027
130102201112307044
中国大陆，汉语
出版社代码
书序码
校验码
身份证号码
国际标准书号
数字编码有什么特点？
每类编码含有的信息和编码对象相关。
同一类数字编码的位数是相同的。
每一个数字编码是唯一的。
为同学编写一个校级学号。
讨论：
1.编写个人校级学号，需要哪几方面信息？
2.编写时需要注意什么？
为同学编写一个校级学号。
需要年级、班级、
班级学号、性别、
入学年份、毕业年份……
要考虑用
几位数编码。
考虑信息的编写顺序。
我是男生，现在是三年级2班的学生，
班级学号5号。2018年入学，2024年毕业。
内容 设计校级个人编号
设计方案


反思
×
设计编码要注意什么？
选择不容易改变的信息。
……想编码的用途，根据需要选择信息。编码还不能重复。
课后请你选择一个你感兴趣的数字编码，探究其中的奥秘。
课
后
练
习