2020-2021学年沪科新版八年级上册数学《第13章 三角形中的边角关系、命题与证明》单元测试卷(Word版 含解析)

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名称 2020-2021学年沪科新版八年级上册数学《第13章 三角形中的边角关系、命题与证明》单元测试卷(Word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-11-23 21:43:43

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文档简介

2020-2021学年沪科新版八年级上册数学《第13章
三角形中的边角关系、命题与证明》单元测试卷
一.选择题
1.如图,在△ABC中,AB边上的高为(  )
A.CG
B.BF
C.BE
D.AD
2.给出下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  )
A.3,4,5
B.8,6,15
C.13,12,25
D.7,2,3
3.用反证法证明“a≥b”时应先假设(  )
A.a≤b
B.a>b
C.a<b
D.a≠b
4.下列关于三角形分类不正确的是(整个大方框表示全体三角形)(  )
A.
B.
C.
D.
5.下列说法:
(1)一个等边三角形一定不是钝角三角形;
(2)一个钝角三角形一定不是等腰三角形;
(3)一个等腰三角形一定不是锐角三角形;
(4)一个直角三角形一定不是等腰三角形.
其中正确的有(  )个.
A.1
B.2
C.3
D.4
6.△ABC中,BC=10,AC﹣AB=4.过C作∠BAC的角平分线的垂线,垂足为D,连结BD,CD,则S△BDC的最大值为(  )
A.10
B.15
C.12
D.14
7.如图,△ABC的外角∠CAE为115°,∠C=80°,则∠B的度数为(  )
A.55°
B.45°
C.35°
D.30°
8.下列命题中是真命题的有(  )
①两个角的和等于平角时,这两个角互为邻补角;
②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
③两条平行线被第三条直线所截,所得的一对内错角的角平分线互相平行;
④图形B由图形A平移得到,则图形B与图形A中的对应点所连线段平行(或在同一条直线上)且相等;
⑤因为=5,所以=a.
A.2

B.3

C.4

D.5

9.如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠C,则下列结论中不能完全确定正确的是(  )
A.∠B=∠D
B.∠1=∠A+∠D
C.∠2>∠D
D.∠C=∠D
10.为了传承中华文化,激发学生的爱国情怀,提高学生的文学素养,某学校初二(8)班举办了“乐知杯古诗词”大赛.现有小璟、小桦、小花三位同学进入了最后冠军的角逐.决赛共分为六轮,规定:每轮分别决出第1,2,3名(不并列),对应名次的得分都分别为a,b,c(a>b>c且a,b,c均为正整数);选手最后得分为各轮得分之和,得分最高者为冠军.如表是三位选手在每轮比赛中的部分得分情况,根据题中所给信息,下列说法正确的是(  )
第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
第六轮
最后得分
小璟
a
a
26
小桦
a
b
c
11
小花
b
b
11
A.小璟可能有一轮比赛获得第二名
B.小桦有三轮比赛获得第三名
C.小花可能有一轮比赛获得第一名
D.每轮比赛第一名得分a为5
二.填空题
11.如图,图中以BC为边的三角形的个数为 
 .
12.如图,已知AD为△ABC的中线,AB=12cm,AC=9cm,△ACD的周长为27cm,则△ABD的周长为 
 cm.
13.已知在锐角△ABC中,∠A=50°,AB>BC.则∠B的取值范围是 
 .
14.一副三角尺按如图所示的位置摆放,那么∠α= 
 °.
15.一个三角形两边上的高线交于一点,这个点正好是三角形的一个顶点,则这个三角形的形状是 
 三角形.
16.如图,AD,CE是△ABC的两条高,已知AD=5,CE=4,AB=8,则BC的长是 
 .
17.用反证法证明命题“若⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为d,且d>r,则点P在⊙O的外部”,首先应假设 
 .
18.已知三角形三边长为5,4,k,则k的取值范围是: 
 .
19.命题“如果一个整数能被3整除,那么这个数也能被6整除”是 
 (填“真”或“假”)命题,如果是假命题,举一反例为 
 .
20.某班对思想品德、历史、地理三门课程的选考情况进行调研,数据如下:
科目
思想品德
历史
地理
选考人数(人)
20
13
18
其中思想品德、历史两门课程都选了的有3人,历史、地理两门课程都选了的有4人,则该班选了思想品德而没有选历史的有 
 人;该班至少有学生 
 人.
三.解答题
21.在△ABC中,若BC=8,AC=6,求AB的取值范围.
22.判断命题“一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形”真假,若是真命题,请给出证明;若是假命题,请修改其中一个条件使其变成真命题(一个即可)并请写出证明过程.(要求:画出图形,写出已知,求证和证明过程)
23.已知:△ABC的周长为24cm,三边长a,b,c满足a:b=3:4,c=2a﹣b,求△ABC的三边长.
24.已知△ABC的周长为33cm,AD是BC边上的中线,.
(1)如图,当AC=10cm时,求BD的长.
(2)若AC=12cm,能否求出DC的长?为什么?
25.如图,AD、AE分别是△ABC的角平分线和高,∠B=50°,∠C=70°,求∠ADE和∠DAE的度数.
26.如图,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACB=70°,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC.
(1)求∠BAE的度数;
(2)求∠DAE的度数.
27.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(a,﹣a),点B的坐标为(b,c),其中a,b,c满足,
(1)若数a没有平方根,判断点A在第几象限并说明理由;
(2)若点A到y轴的距离是点B到y轴的距离的2倍,求点B的坐标;
(3)若点D的坐标为(2,﹣4),三角形OAB的面积是三角形DAB面积的3倍,求点B的坐标.
参考答案与试题解析
一.选择题
1.解:在△ABC中,AB边上的高为CG,
故选:A.
2.解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得
A中,3+4=7>5,能组成三角形;
B中,8+6=14<15,不能组成三角形;
C中,13+12=25,不能够组成三角形;
D中,2+3=5<7,不能组成三角形.
故选:A.
3.解:用反证法证明“a≥b”时,应先假设a<b.
故选:C.
4.解:根据选项,可知根据角和边来对三角形分别进行分类.
故选:C.
5.解:(1)一个等边三角形一定不是钝角三角形,原命题是真命题;
(2)一个钝角三角形不一定不是等腰三角形,原命题是假命题;
(3)一个等腰三角形不一定不是锐角三角形,原命题是假命题;
(4)一个直角三角形不一定不是等腰三角形,原命题是假命题;
故选:A.
6.解:如图:延长AB,CD交点于E,
∵AD平分∠BAC,
∴∠CAD=∠EAD,
∵CD⊥AD,
∴∠ADC=∠ADE=90°,
在△ADE和△ADC中,

∴△ADE≌△ADC(ASA),
∴AC=AE,DE=CD;
∵AC﹣AB=4,
∴AE﹣AB=4,即BE=4;
∵DE=DC,
∴S△BDC=S△BEC,
∴当BE⊥BC时,S△BDC面积最大,
即S△BDC最大面积=××10×4=10.
故选:A.
7.解:∵∠B+∠C=∠CAE,
∴∠B=∠CAE﹣∠C,
∵∠CAE=115°,∠C=80°,
∴∠B=115°﹣80°=35°,
故选:C.
8.解:①两个角的和等于平角时,这两个角不一定互为邻补角,原命题是假命题;
②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原命题是假命题;
③两条平行线被第三条直线所截,所得的一对内错角的角平分线互相平行,是真命题;
④图形B由图形A平移得到,则图形B与图形A中的对应点所连线段平行(或在同一条直线上)且相等,是真命题;
⑤因为=5,所以=a或﹣a,原命题是假命题.
故选:A.
9.解:∵∠A+∠AOD+∠D=180°,∠C+∠COB+∠B=180°,∠A=∠C,∠AOD=∠BOC,
∴∠B=∠D,
∵∠1=∠2=∠A+∠D,
∴∠2>∠D,
故选项A,B,C正确,
故选:D.
10.解:由题可知:(a+b+c)×6=26+11+11=48,其中a>b>c且a,b,c均为正整数.
∴a+b+c也是正整数,
∴a+b+c=8.
∵若每轮比赛第一名得分a为4,则甲最后得分最高为:4×6=24<26,
∴a>4,
∵又a>b>c,b+c最小取3,
∴4<a<6.
∴a=5,b=2,c=1,
∴每轮比赛第一名得分a为5,小璟5轮得第一,1轮得第三;小桦4轮得第三,1轮得第一,1轮得第二;小花5轮得第二,1轮得第三.
故选:D.
二.填空题
11.解:∵以BC为公共边的三角形有△BCD,△BCE,△BCF,△ABC,
∴以BC为公共边的三角形的个数是4个.
故答案为:4.
12.解:△ACD的周长为27cm,
∴AC+DC+AD=27cm,
∵AC=9cm,
∴AD+CD=18cm,
∵AD为△ABC的中线,
∴BD=CD,
∴AD+BD=18cm,
∵AB=12cm,
∴AB+AD+BD=30cm,
∴△ABD的周长为30cm,
故答案为:30,
13.解:如图,当BC最短时,∠ABC=40°,
现以B为圆心,AB长为半径画弧交直线AC于点C1,
当BC1的长等于AB时,∠ABC1=80°,
所以40°<∠B<80°.
故答案为:40°<∠B<80°.
14.解:由图可知,
∠B=30°,∠ECD=45°,
故∠α=45°+30°=75°,
故答案为:75.
15.解:∵三角形两边上的高线交于一点,这个点正好是三角形的一个顶点,
∴这个三角形一定是直角三角形.
故答案为:直角.
16.解:∵AD,CE是△ABC的两条高,
∴S△ACB=CB?AD=AB?CE,
∵AD=5,CE=4,AB=8,
∴×BC×5=,
解得:BC=6.4,
故答案为:6.4.
17.解:用反证法证明命题“若⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为d,且d>r,则点P在⊙O的外部”,
首先应假设:若⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为d,且d>r,则点P在⊙O上或⊙O内.
故答案为:若⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为d,且d>r,则点P在⊙O上或⊙O内.
18.解:∵三角形三边长为5,4,k,
∴5﹣4<k<5+4
即:1<k<9,
故答案为:1<k<9.
19.解:如果一个整数能被3整除,那么这个数也能被6整除,是假命题,
如9能被3整除,但9不能被6整除,
故答案为:假,9(答案不唯一).
20.解:思想品德共有20人选择,其中选历史的有3人,所以选思想品德而没有选历史的有17人;
根据题意可以列表为:
所以该班选了思想品德而没有选历史的有17人;该班至少有学生30人.
故答案为:17,30.
三.解答题
21.解:∵一在△ABC中,BC=8,AC=6,
∴第三边AB的范围是:2<AB<14.
故答案为:2<AB<14.
22.解:命题“一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形”是假命题,
修改后的真命题为:“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”,
已知,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,
求证:四边形ABCD为平行四边形.
证明:连接AC,
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠BCA,
在△DAC和△BCA中,

∴△DAC≌△BCA(SAS),
∴∠ACD=∠CAB,
∴AB∥CD,
∵AD∥BC,AB∥CD,
∴四边形ABCD为平行四边形.
23.解:由题意得,
解得:.
故△ABC的三边长为8cm,
cm,
cm.
24.解:(1)∵,AC=10cm,
∴AB=15cm.
又∵△ABC的周长是33cm,
∴BC=8cm.
∵AD是BC边上的中线,
∴.
(2)不能,理由如下:
∵,AC=12cm,
∴AB=18cm.
又∵△ABC的周长是33cm,
∴BC=3cm.
∵AC+BC=15<AB=18,
∴不能构成三角形ABC,则不能求出DC的长.
25.解:∵∠B=50°,∠C=70°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣50°﹣70°=60°,
∵AD是角平分线,
∴∠BAD=∠BAC=×60°=30°,
∴∠ADE=∠BAD+∠B=80°,
∵AE是高,
∴∠BAE=90°﹣∠B=90°﹣50°=40°,
∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=40°﹣30°=10°.
26.解:(1)∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,∠ABC=40°,∠ACB=70°,
∴∠BAC=180°﹣40°﹣70°=70°,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠BAC=35°;
(2)∵AD是BC边上的高,
∴∠ADB=90°,
∴∠B+∠BAD=90°,
∴∠BAD=90°﹣∠B=90°﹣40°=50°,
∴∠DAE=∠BAD﹣∠BAE=50°﹣35°=15°.
27.解:(1)∵a没有平方根,
∴a<0,
∴﹣a>0,
∴点A在第二象限;
(2)解方程组,用a表示b、c得b=﹣a+4,c=﹣a,
∴B点坐标为(4﹣a,﹣a),
∵点A到y轴的距离是点B到y轴距离的2倍,
∴|﹣a|=2|4﹣a|,
当a=2(4﹣a),解得a=,此时B点坐标为(,﹣);
当a=﹣2(4﹣a),解得a=8,此时B点坐标为(﹣4,8);
综上所述,B点坐标为(,﹣)或(﹣4,8);
(3)∵点A的坐标为(a,﹣a),点B坐标为(4﹣a,﹣a),
∴AB与x轴平行,
∵点D的坐标为(2,﹣4),△OAB的面积是△DAB面积的3倍,
∴AB?|a|=3×AB?|﹣a+4|
解得a=3或a=6,
∴B点坐标为(1,﹣3)或(﹣2,﹣6).