2021年小升初语文专项复习课件 语文统编版
写作专题二:叙事类
(一)
弹指一挥间,六年的小学生活即将过去……
历练
“功夫小白”
“武林高手”
从学写一句话开始,到写一段话、几段话,直至一篇篇习作。
六年级这一学年,我们写了哪些习作呢?
回顾六年级习作:
六年级上学期
六年级下学期
1.变形记
1.家乡的风俗
2.多彩的生活
2.写作品梗概
3. 让生活更美好
3.让真情自然流露
4.笔尖流出的故事
4.心愿
5.围绕中心意思写
5.插上科学的翅膀飞
6.学写倡议书
7.我的拿手好戏
8.有你,真好
通过一次次习作训练,大家发现了什么?
回顾六年级习作:
六年级上学期
六年级下学期
1.变形记
1.家乡的风俗
2.多彩的生活
2.写作品梗概
3. 让生活更美好
3.让真情自然流露
4.笔尖流出的故事
4.心愿
5.围绕中心意思写
5.插上科学的翅膀飞
6.学写倡议书
7.我的拿手好戏
8.有你,真好
想要在“叙事文章”中打败众多武林豪杰,探得宝藏,必修内功。
你们在习作中遇到最大困难是什么呢?
写什么事情呢?
俗话说:“磨刀不误砍柴工。”
秘诀一
生活万花筒,善于积累素材多
自我、家庭、校园、社会
A.成长足迹
B.家庭影院
C.校园风云
D.社会聚焦
“成长足迹”
自己第一次骑车、下厨等等学习新本领的有意思、有意义的故事,还可以是自己感受成功、失败、喜悦、伤心等等有真切的体验的事。
“家庭影院”
顾名思义,就是积累发生在家中或家庭成员之间的各种生活小事。
“校园风云”
当然是囊括课堂上、活动中;师生间、同学间;考试、比赛等等校园故事啦!
“社会聚焦”
可以是家乡的新鲜事,社会中的新风尚,当然也可以是怪事陋习。
类型
素材
成长足迹
1.第一次下厨
2.登山
3.委屈的泪水
……
家庭影院
1.难忘的生日
2.要红包
3.家庭旅行
……
校园风云
1.精彩的拔河比赛
2.竞选
3.争吵
……
社会聚焦
1.过马路
2.逛庙会
3.地铁见闻
……
怎样把事情写完整?
把叙事六要素交代清楚。
时间
地点
人物
起因
经过
结果
叙事六要素
叙事六要素有哪些呢?
秘诀二
叙事六要素,巧妙运用效果好
第一式:擦亮标题
默读以下作文标题,它们跟“六要素”有什么关系吗?
《妈妈,您辛苦了》 ( )
《上学的路上》 ( )
《一个初冬的晚上》 ( )
《钱包不见之后》 ( )
《快乐的郊游》 ( )
A事件为题 B人物为题 C时间为题
D地点为题 E起因为题 F中心为题
G语言为题
《妈妈,您辛苦了》是对妈妈说的暖心话为题 。
《妈妈,您辛苦了》(G语言为题)
第一式:擦亮标题
第一式:擦亮标题
《上学的路上》(D地点为题)
《上学的路上》则是以上学的路上这一地点为题。
第一式:擦亮标题
《一个初冬的晚上》题目是具体的时间 。
《一个初冬的晚上》(C时间为题)
第一式:擦亮标题
《钱包不见之后》是以起因为题。
《钱包不见之后》(E起因为题)
第一式:擦亮标题
《快乐的郊游》以郊游这一事件为题 。
《快乐的郊游》(A事件为题)
第二式:理清眉目
一篇优秀的叙事文章更要做到记叙有序、条理清晰。
怎样做到文章记叙有序、条理清晰?
按照一定的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
怎样安排记叙顺序?
当我们对“六要素”进行一个有序的排列,就会产生不同的记叙顺序。我们学过的有顺叙、倒叙。
记叙顺序
顺叙
倒叙
插叙
补叙
分叙
以后学习
第二式:理清眉目
顺叙
第二式:理清眉目
什么叫做顺叙?
顺叙,也就是文章叙述顺序是按照事情发生、发展的先后次序进行的。
即按事情的起因、经过、结果来记叙。
《跳水》《草船借箭》《景阳冈》等文章就是按事情发展的顺序来写的。
第二式:理清眉目
比如老舍笔下的《北京的春节》。按照时间顺序来写老北京人过春节的情景,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗图,展示了我国传统节日习俗的温馨和美好。
第二式:理清眉目
以地点转换为顺序来记叙,如我们学过的《记金华的双龙洞》,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。
第二式:理清眉目
顺叙
事情发展顺序
时间顺序
地点转换顺序
第二式:理清眉目
顺叙
事情发展顺序
时间顺序
地点转换顺序
第二式:理清眉目
顺叙有什么作用呢?
通过顺叙的方式写文章,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。
运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
倒叙
第二式:理清眉目
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
——《十六年前的回忆》
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
——《十六年前的回忆》
事情的结果放在最前面写,表达了作者对父亲深切的怀念,让文章的结构有了变化。
第二式:理清眉目
什么叫做倒叙?
倒叙:把事件的结局或经过部分某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
读一读这段话,你有什么感受呢?
今天早晨,在步行街上,一名学生正急匆匆地赶往学校,后面一位老大爷在紧紧跟随。转眼间,这位学生迅速闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位学生呢?事情还得从上个星期天下午说起。
倒叙
特别想继续读
你发现了倒叙的什么特点呢?
这段话就是把事情经过中的一个重点片段提前叙述,设置悬念,吸引读者。
倒叙的神奇作用:造成悬念,突出重点,引人入胜。
叙述顺序的好处
顺叙:来龙去脉,清清楚楚。
倒叙:设置悬念,突出重点。
第二式:理清眉目
还要做些什么可以让文章眉目清楚呢?
确定记叙的顺序以后,我们还要安排好段落层次,适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理清晰,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
课后作业
用以下表格整理自己的素材库。
从你的素材库中选出“一件帮助你成长的事”,请你自拟一个精彩的题目,运用顺叙或倒叙的叙事方法要写出自己的感受或启示。
运用我们今天所学的秘诀——擦亮标题、理清眉目。
课后作业
谢谢
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