苏科版七年级数学上册同步练习3.3 代数式的值第2课时 计算程序的求值(word版含答案解析）

苏科版七年级数学上册3.3
代数式的值第2课时
计算程序的求值
一、选择题（共4小题；共20分）
1.
如图是一个简单的数值运算程序，当输入的
的值为
时，则输出的值为
A.
B.
C.
D.
2.
将一个正整数
输入一台机器内会产生出
的个位数字．若给该机器输入初始数
，将所产生的第一个数字记为
；再输入
，将所产生的第二个数字记为
；；依次类推．现输入
，则
A.
B.
C.
D.
3.
在数学活动课上，同学们利用如图的程序进行计算，发现无论
取任何正整数，结果都会进入循环，下面选项一定不是该循环的是
A.
，，
B.
，，
C.
，，
D.
，，
4.
如图所示的运算程序中，若开始输入的
值为
，我们发现第一次输出的结果为
，第二次输出的结果为
，，则第
次输出的结果为
A.
B.
C.
D.
二、填空题（共6小题；共30分）
5.
按照如图所示的运算步骤，若输入的值为
，则输出的值为
?．
6.
按图中的程序运算：当输入的数据为
时，输出的数据是
?．
7.
在如图所示的数值运算程序中，当输出的
的值为
时，输入的
值为
?．
8.
按照如图所示的操作步骤，若输入的值为
，则输出的值为
?．
9.
在计算程序的示意图中，填入输入的数．
10.
在如图所示的运算流程中，若输出的数
，则输入的数
为
?．
三、解答题（共6小题；共60分）
11.
按如图的计算程序计算并填写下表：
12.
请先设计计算
的值的计算程序，再计算并填写下表：
13.
按如图所示的程序计算并填写下表．
14.
按如图所示的计算程序求值：
（1）若开始输入的
值为
，求输出值；
（2）若开始输入的
值为
，求输出值．
15.
如图所示，某计算装置有一数据输入口A和一运算结果的输出口B．下表是小明输入的一些数据和这些数据经该装置计算后输出的相应结果：
根据这个计算装置的计算规律，若输入的数是
，求输出的数．
16.
定义一种对正整数
的“
运算”：①当
为奇数时，结果为
；②当
为偶数时，结果为
（其中
是使
为奇数的正整数），并且运算重复进行．例如：取
，则有：
若
，求第
次“”运算”的结果．
答案
第一部分
1.
D
2.
D
【解析】由机器的运算法则，得
，，
为
的个位数字
，，．
根据数据可分析出规律为从
开始，产生的数字都为
，则
是
．
3.
D
【解析】根据运算程序，逐项代入验证，若最初输入的数是
，
因为
是偶数，则对应的值是
；
而
是偶数，则对应的值是
；
而
是奇数，则对应的数是
，
既而以
，，
为一个循环节进入循环；
类似用上述方法可得：
当最初输入的数是
时，其将以
，，
为一个循环节进入循环；
当最初输入的数是
时，其将以
，，
为一个循环节进入循环．
4.
A
【解析】
第二次输出的结果为
，
第三次输出的结果为
，第四次输出的结果为
，第五次输出的结果为
，第六次输出的结果为
，，
从第三次开始，第偶数次输出的为
，第奇数次输出的为
，
第
次输出的结果为
．
第二部分
5.
6.
【解析】当
时，，所以将
代入程序运算可得
．
7.
8.
【解析】由图可知，输入的值为
时，．
9.
或
【解析】设输入的数为
，则有
，解得
或
．
10.
或
【解析】当
是偶数时，有
；
当
不是偶数时，有
．
第三部分
11.
；；；
12.
；；；；；；；．
13.
；；；．
14.
（1）
把
代入
得，，
，
输出的结果为
．
??????（2）
把
代入
得，，
，
将
代入
得，，
，
输出的结果为
．
15.
据表格所示的数据可知：设输入的数为
，则输出的数为
．把
代入
得
，
输入的数是
时，输出的数为
．
16.
根据题意，当
时，第
次的运算结果是
；第
次的运算结果是
；第
次的运算结果是
；第
次是运算结果是
；第
次的运算结果是
；第
次的运算结果是
，开始循环．故第
次的运算结果是
．
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