青岛版数学三年级上册《分数的初步认识》课件 (共15张PPT)

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课堂
把一个苹果平均分成两份，
每份都是它的一半。
上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
把一个苹果平均分成两份，
每份都是它的 。
一半
2
1
1
2
1
2
（1）拿出长方形纸片，折一折，并把它的 涂上颜色（用彩笔画斜线即可）。
任务一：边做边说
如何用长方形学具找到 ？
1
2
小组合作要求
（2）做完后，小组内互相说说你是怎样得到 的，组长注意安排好发言顺序。
1
2
温馨提示：小声讨论的你最可爱，全部完成请用坐姿告诉老师。
1
2
把一个长方形平均分成两份，
每份都是它的 。
任务二：想象中悟出大道理
1. 你还能找到几分之一？选择一种学具，先自己折一折，涂一涂，再说给同桌听。
2.小组长在练习本上记录下这些分数，准备汇报。
3.展示形式：任意抽查组员是否会“说”。
温馨提示：小声讨论的你最可爱，完成后请用坐姿告诉老师。
一天，妈妈说：“我喝了一杯水的 。”小红说：“我也喝了一杯水的 。”
他们喝的一样多吗？
1
2
1
2
奥运五环
你有哪些收获？
关于分数，你还有什么猜想？
探索，永不止步… …
一天，妈妈说：“我喝了一杯水的 。”小红说：“我也喝了一杯水的 。”
他们喝的一样多吗？
1
2
1
2