六年级上册数学课件用分数乘法和减法解决实际问题苏教版 (共18张)

例2：用分数乘法和减法解决实际问题
苏教版六年级上册数学第五单元《分数四则混合运算》
复习：找出单位“1”，说出数量关系式
1、一本书已经看了
2、一根绳子剪去它的
3、男生占全班的
“1”
“1”
“1”
全书页数× ＝已经看了的页数
这根绳子的长度× ＝剪去的长度
全班人数× ＝男生的人数
填空
1、一本书已经看了 ，剩下全书的（ ）。
2、一根绳子长24米，剪去它的 ，剪去了（ ）米；还剩下它的（ ），还剩下（ ）米。
16
8
3、岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占 。男运动员有多少人？
男运动员
45 × ＝25（人）
答：男运动员有25人。
你还能提出什么问题？
岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占 。女运动员有多少人？
你是怎样理解：男运动员占
单位“1”是什么？
根据题意把线段图补充完整
4 5 人
5
9
男
女？
2
4 5 人
5
9
男
女？
看图想一想：可以先算什么？
根据男运动员是45人的 ，可以先算男运动员有多少人？
45 × ＝25（人）
男：
女：45—25＝20（人）
你会列出综合算式吗？
=
45
—
25
5
9
45
－
45
×
4 5 人
5
9
男
女？
想一想：还可以怎样做？
根据男运动员占 ，可以先算出女运动员占“1 — ”
4
9
5
9
1—
=
4
9
5
9
1—
=
4
9
45
×
=
20（人）
你会列出综合算式吗？
5
9
45
×
（1—
）
=20（人）
答：女运动员有20人。
4 5 人
5
9
男
女？
还可以用以前学习过的知识来解决。
45÷9×（9－5）＝20（人）
习惯：检验
如何检验呢？
1、看男、女运动员的总人数是不是45人。
2、男运动员是不是占总人数的 。
比较这两种方法你发现了什么？
5
9
45
－
45
×
5
9
45
×
（1—
）
乘法分配律
练一练
1、李林看一本150页的故事书，已经看了全书的 ，还剩多少页没有看？
2
3
＝
150－100
2
3
150×
150－
＝
50（页）
答：还剩50页没有看。
2
3
150
×
（1—
）
150 ×
＝
＝50（页）
2、红光印刷厂两天用纸 吨，其中 是第一天用的，第二天用了多少吨？
4
5
＝
＝
（吨）
3
8
4
5
－
4
5
×
3
8
4
5
－
3
10
1
2
答：第二天用了 吨。
1
2
4
5
3
8
×（1— ）
3.（1）美术兴趣小组有30人，其中男生占 。这个小组中女生有多少人？
（2）音乐兴趣小组有30人，其中男生是女生的 。这个小组中女生有多少人？
30×（1－ ）
30×
3
3＋2
5、一本故事书共120页，从第1页开始看，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。第三天应从第几页看起？
简便计算。
×8 －
4×（ － ）×5
看图列式计算。
1、把一根铁丝剪成两段，第一段占全长的 ，第二段长 米，两段相比（ ）。
A.第一段长 B.第二段长
C.两段一样长 D.无法比较
2、一根木头用去 后，短了 米，这根木头原来长（ ）米。
A.1 B.2 C.3 D.4
C
A
本课小结
这节课你有什么收获？