人教版高一物理必修1第三章3.3 摩擦力 同步练习 Word版含答案

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名称 人教版高一物理必修1第三章3.3 摩擦力 同步练习 Word版含答案
格式 zip
文件大小 616.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-11-24 08:12:52

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文档简介

3.2
摩擦力
同步练习
选择题
1.下列各图中物体A和B始终保持相对静止,关于物体A是否受摩擦力作用及物体A受的摩擦力方向,下列说法正确的是( 
 )
A.甲图中物体A受到向左的摩擦力
B.乙图中物体A不受摩擦力
C.丙图中物体A不受摩擦力
D.丁图中物体A受到向右的摩擦力
2.用如图所示装置演示“静摩擦力”的大小。当重物连同盘的总重力为2
N时,弹簧测力计显示拉力示数为8
N。现往盘中加砝码,当盘与砝码总重力为12
N时,弹簧测力计示数为( 
 )
A.12
N  B.8
N
C.4
N  D.20
N
3.(多选)如图所示,在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知,下列哪些选项是正确的( 
 )
实验次数
小木块的运动状态
弹簧测力计读数(N)
1
静止
0.4
2
静止
0.6
3
直线加速
0.7
4
匀速直线
0.5
5
直线减速
0.3
A.木块受到的最大摩擦力为0.7
N
B.木块受到最大静摩擦力可能为0.6
N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在这五次实验中,木块受到摩擦力大小各不相同
4.用如图所示的装置探究摩擦力与正压力之间关系时,当以F=4
N的拉力拉木板B向左匀速运动时,木块A静止且轻质弹簧测力计读数为1
N。假设木块A与木板B、木板B与桌面之间的动摩擦因数相等,则木块A与木板B的质量之比mA∶mB为(  )
A.1
B.
C.
D.
5.滑块A和B叠放在传送带上,A被细线连于墙上。如果传送带逆时针转动,滑块A和B都相对地面静止,则下列说法正确的是(  )
A.B受到的静摩擦力水平向左
B.A受到的静摩擦力水平向左
C.传送带的转速变成原来的两倍,A受到的摩擦力也变成原来的两倍
D.无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力
6.如图所示,杆的上端用细绳吊在天花板上的O点,下端放在水平面上,且杆都处于静止状态,则地面对杆的摩擦力方向向左的是(  )
7.如图所示,两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态,设每一木块的重力为100
N,则两木块间的摩擦力大小为(  )
A.100
N
B.50
N
C.10
N
D.0
8.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2。若长木板处于静止状态,则长木板受地面的摩擦力大小为(重力加速度大小为g)(  )
μ2mg
B.μ1(m+M)g
C.μ1mg
D.μ2mg+μ1Mg
9.如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是(  )
A.M处受到的支持力竖直向上
B.N处受到的支持力竖直向上
C.M处受到的静摩擦力沿MN方向
D.N处受到的静摩擦力沿水平方向
10.(多选)有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面上,物体之间不光滑,如图所示。现用一水平力F作用在乙物体上,物体仍保持静止,下列说法正确的是(
)
A.丙受到地面的摩擦力大小为F,方向水平向左
B.甲受到水平向右的摩擦力作用
C.乙对丙的摩擦力大小为F,方向水平向右
D.丙对乙的摩擦力大小为F,方向水平向右
二、非选择题
11.如图所示是武警战士用头将四块砖顶在墙上,苦练头功的照片。假设每块砖的质量均为m,砖与墙面、砖与头的动摩擦因数均为μ。要使砖恰好静止不动,则武警战士的头对砖施加的水平力为多大?(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,砖与砖之间不发生滑动,重力加速度为g。)
12.如图(a)所示,A物体放在水平面上,动摩擦因数为0.2,物体重10
N,设物体A与水平面间的最大静摩擦力为2.5
N,若对A施加一个由零均匀增大到6
N的水平推力F,请在图(b)中画出A所受的摩擦力FA随水平推力F变化的图线。
13.如图所示,一质量M=2
kg的物块放在动摩擦因数μ=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0=0.1
kg的小桶相连。已知物块与水平面间的最大静摩擦力Fm=4.5
N,滑轮的摩擦不计,g取10
N/kg,求在以下情况中物块受到的摩擦力的大小。
(1)只挂m0,处于静止状态时;
(2)只挂m0,但在物块上再放一个M'=3
kg的物体时;
(3)只在桶内加入m1=0.33
kg的沙子时。