统编版语文五年级上册习作六 我想对您说 课件（48张）

当我们牙牙学语时，是谁教我们学说人生第一句话？当我们不会走路时，是谁教我们迈开人生第一步？当我们生病时，是谁无微不至地照顾我们？
习作导入
生活中我们处处感受着父母的爱，面对父母的关爱，你是不是有话要说？
我想对您说
习作
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。
习作内容
可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。
可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。
可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。
可以和他们说说其他的心里话。
习作内容
你想要对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。
信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也可以使用电子邮件发给他们。
习作要求
父母在生活中是如何关心我们的？点点滴滴的关爱你体会到过吗？选一些父母关心我们的具有代表性的事例来写，表达出父母对我们的关爱和我们对父母的感恩。
习作指导
习作选材
习作指导
习作构思
抓重点，写具体。
列提纲，巧构思。
开头
点明对谁说心里话。
（歌曲、诗句、名言、俗语…）
经过
（重点）
选取1～2件事例将你想对父母说的话写清楚。（通过环境烘托、人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等具体描写）
结尾
把对父母的爱表达清楚。总结全文、点明中心、呼应开头。
爸爸妈妈，我想对您说
习作指导
拟写提纲
1.开门见山法
2.倒叙开头法
说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。
“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁……
习作指导
写好开头
3.引用诗句法
? 唐朝诗人孟郊说得好："慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想起……
习作指导
4.抒发情感开头法
父爱，如大海般深沉而宽广。
爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐。
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！
习作指导
1.按事情发展变化的顺序分段写。
2.按不同事情的归类分段写。
3.按对话的先后顺序分段写。
写好中间
习作指导
记得有一回，我突然发起高烧，妈妈看见了就一个箭步跑过来搂住我，用自己的额头紧贴住我的面颊问我怎么了。我声音颤抖地说：“我热……” 妈妈连忙背起我就跑向医院。路上，我看见妈妈脸上的汗水像下雨一般往下流。当医生告诉妈妈我烧到40度时，妈妈的泪水一下子涌出来了。当我醒来时，望着眼圈黑黑的妈妈，我声音低微地问：“妈妈，您肯定一夜没睡吧。”妈妈却拉住我的手说：“为了你，妈妈不累。”
习作指导
常见的结尾方法有：
1.点题式结尾。 2.自然式结尾。
3.含蓄式结尾。 4.照应法结尾。
5.抒情法结尾。 6.激励法结尾。
习作指导
写好结尾
看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来……
享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！
1.点题式结尾
2.照应法结尾
习作指导
父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说：“我爱你们！”
我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈的一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
4.启发法结尾
3.抒情法结尾
习作指导
下课啦
我想对您说
习作
习作指导
通过具体事例表现人物特点，叙事要详略得当，重点突出。同时写几件事情，要分清主次；如果是写一件事情，也要合理安排详略，重点写好与中心关系密切的情节，其他内容可以一笔带过。
爸爸，我想对您说
开头：开门见山，直接点出写作的目的，就是让爸爸戒烟。
中间：
结尾：再次劝爸爸戒烟。
习作提纲
列举事例一说明爸爸爱抽烟。
列举事例二进一步说明爸爸爱抽烟。
用具体数字说明，抽烟的危害之大。
习作例文
爸爸，我想对您说
亲爱的爸爸：
您好！有些话早就想和您说了，今天就以这种形式说给您听吧！爸爸，您太爱抽烟了，为了您的健康，我真希望您不要再抽烟了。
爸爸，您的衣兜里几乎都是香烟。每当您要出去吃饭时，总要拿上一盒烟。到了饭店，您总要给别人几根烟，问他们抽不抽，您这是把不良习惯传给别人啊！
习作例文
有一次，我从学校回到家里，我一进家门，就见您在不停地咳嗽。一看，家里乌烟瘴气的，我就对您说：“爸爸，您别再抽烟了，家里都快成毒气现场了。”这时，我看见烟灰缸里几乎都是烟头，就赶快把窗户打开。过了好长时间，家里的烟味才消散。
习作例文
爸爸，您知道吗？一根烟能使寿命缩短5分钟，有许多人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁，一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体有很大的危害。
爸爸，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，我希望您不要再抽烟了。
祝
身体健康，工作顺利！
您的儿子小辉
5月6日
习作例文
①文章开门见山，语言简练。直接点出写作的目的，就是让爸爸戒烟。
②列举爸爸衣兜里几乎都是香烟的例子，以此说明爸爸爱抽烟。
爸爸，我想对您说
亲爱的爸爸：
您好！有些话早就想和您说了，今天就以这种形式说给您听吧！爸爸，您太爱抽烟了，为了您的健康，我真希望您不要再抽烟了。①
爸爸，您的衣兜里几乎都是香烟。每当您要出去吃饭时，总要拿上一盒烟。到了饭店，您总要给别人几根烟，问他们抽不抽，您这是把不良习惯传给别人啊！②
习作例文
有一次，我从学校回到家里，我一进家门，就见您在不停地咳嗽。一看，家里乌烟瘴气的，我就对您说：“爸爸，您别再抽烟了，家里都快成毒气现场了。”这时，我看见烟灰缸里几乎都是烟头，就赶快把窗户打开。过了好长时间，家里的烟味才消散。③
③列举爸爸在家抽烟也特别多的例子，进一步说明爸爸爱抽烟。
习作例文
④用具体数字说明，抽烟的危害之大。
⑤再次劝爸爸戒烟。首尾照应。
爸爸，您知道吗？一根烟能使寿命缩短5分钟，有许多人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁，一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体有很大的危害。④
爸爸，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，我希望您不要再抽烟了。⑤
祝
身体健康，工作顺利！
您的儿子小辉
5月6日
总评：小作者目的是劝说爸爸戒烟。为了劝说成功，文中连举两个事例，说明抽烟对身边的人有哪些危害；同时还列举具体的数据，说明对抽烟人自身的危害。读来言辞恳切，感情强烈。另外，文章首尾呼应，结构严谨，不愧为一篇佳作。
习作例文
妈妈
，我想对您说
开头：直抒胸臆，提出自己的想法。
中间：
结尾：直抒胸臆。再次向妈妈表达别总说“我”小，应该让“我”学着做一些事情的心声。
习作提纲
举例一想让妈妈知道自己长大了。
举例二说明自己很能干。
具体写“我”得到了妈妈的认可和夸赞。
习作例文
妈妈，我想对您说
亲爱的妈妈：
您好！妈妈，今天我想请您听听我的心里话。您是一个好妈妈，家里大小事您都安排得井井有条，特别是对我的照顾，真是无微不至，就连我的书包都是您整理的。我想对您说：“谢谢您对我的关爱。但是，请您别总把我当小孩子，有些事情，请让我自己做吧！”
习作例文
上个月的一天，我做完作业，看见地板上有一层灰，就拿起拖把学着您的样子拖地。拖把好重啊！拖完地，我累得气踹吁吁，但是看着干净的地板，想到您回家能多休息一会儿，我又觉得浑身都是劲了。没想到，您回家后却说：“你才多大啊！以后，拖地这样的活儿还是留给妈妈做吧！”我听了，本来仰得高高的头顿时垂了下来。唉，妈妈，您能不说我小吗？
习作例文
过了几天，您说要去买土豆。我自告奋勇地说：“让我去买吧！”您看了看我，说：“你这么小，哪会买菜呀！”说完您就出门了。看着您下了楼，我赶紧拿出零花钱，向另一个菜场跑去。菜场人真多啊，我的心“扑通扑通”直跳。走了几圈，我观察到不少人都买了一位老奶奶的土豆，于是鼓起勇气走上前问：“奶奶，土豆多少钱一斤？”“一元三角。”“我买一斤。”老奶奶麻利地称好土豆，夸我：“你挺能干嘛！”我听了，心里美滋滋的。
习作例文
回家的路上，我远远地看到您在路口焦急地张望。我拎着土豆跑到您跟前，您疑惑地问：“哪来的土豆？”我骄傲地回答：“刚刚买的，一元三角一斤。”“呀，比我买的还便宜呢！你真棒！”妈妈称赞道。“因为我长大了嘛！”我趁机说。您笑着摸了摸我的头，什么也没说。
后来，您偶尔也会让我扫扫地、叠叠衣服。虽然我做得没有您做得好，但我努力了，我很快乐。
习作例文
妈妈，请您别总说我小，我应该学着做一些事情，从中获得生活的经验，哪怕失败了，也是宝贵的财富，这样我才能更快地成长。“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”妈妈，松开您的手，您会发现，我正在长大。
祝
身体健康，工作顺利！
您的女儿阳阳
11月3日
习作例文
①直抒胸臆，既有感激又有请求。既表达了对妈妈的感激之情，同时又提出自己的想法，那就是别总把“我”当小孩子，有些事情请让“我”自己做。
妈妈，我想对您说
亲爱的妈妈：
您好！妈妈，今天我想请您听听我的心里话。您是一个好妈妈，家里大小事您都安排得井井有条，特别是对我的照顾，真是无微不至，就连我的书包都是您整理的。我想对您说：“谢谢您对我的关爱。但是，请您别总把我当小孩子，有些事情，请让我自己做吧！”①
习作例文
上个月的一天，我做完作业，看见地板上有一层灰，就拿起拖把学着您的样子拖地。拖把好重啊！拖完地，我累得气踹吁吁，但是看着干净的地板，想到您回家能多休息一会儿，我又觉得浑身都是劲了。没想到，您回家后却说：“你才多大啊！以后，拖地这样的活儿还是留给妈妈做吧！”我听了，本来仰得高高的头顿时垂了下来。唉，妈妈，您能不说我小吗？②
②举独自拖地的例子。将拖地中自己的兴奋与妈妈的不以为然形成鲜明的对比。
习作例文
过了几天，您说要去买土豆。我自告奋勇地说：“让我去买吧！”您看了看我，说：“你这么小，哪会买菜呀！”说完您就出门了。看着您下了楼，我赶紧拿出零花钱，向另一个菜场跑去。菜场人真多啊，我的心“扑通扑通”直跳。走了几圈，我观察到不少人都买了一位老奶奶的土豆，于是鼓起勇气走上前问：“奶奶，土豆多少钱一斤？”“一元三角。”“我买一斤。”老奶奶麻利地称好土豆，夸我：“你挺能干嘛！”我听了，心里美滋滋的。③
③举第二个例子。自己独自买土豆，并得到卖土豆老奶奶的夸赞。运用了心理描写表达内心的骄傲与自豪。
习作例文
回家的路上，我远远地看到您在路口焦急地张望。我拎着土豆跑到您跟前，您疑惑地问：“哪来的土豆？”我骄傲地回答：“刚刚买的，一元三角一斤。”“呀，比我买的还便宜呢！你真棒！”妈妈称赞道。“因为我长大了嘛！”我趁机说。您笑着摸了摸我的头，什么也没说。④
后来，您偶尔也会让我扫扫地、叠叠衣服。虽然我做得没有您做得好，但我努力了，我很快乐。
④具体写出了妈妈的认可和夸赞。
⑤帮助妈妈做事的快乐。
⑤
习作例文
⑥直抒胸臆。再次向妈妈表达别总说“我”小，“我”应该学着做一些事情的心声。
妈妈，请您别总说我小，我应该学着做一些事情，从中获得生活的经验，哪怕失败了，也是宝贵的财富，这样我才能更快地成长。“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”妈妈，松开您的手，您会发现，我正在长大。⑥
祝
身体健康，工作顺利！
您的女儿阳阳
11月3日
点评：本文运用先扬后抑的方法，首先称赞妈妈对自己无微不至的关怀，接着说出了自己的心里话“别总把我当小孩子”。然后写了具体的两件事，用拖地中自己的兴奋与妈妈的不以为然形成鲜明的对比，用买菜中自己的骄傲与妈妈的称赞表明自己已长大，希望妈妈别总说自己小。结尾用“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”来升华主题。
习作例文
感恩名言
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
——但丁
了解自己孩子的父亲是睿智的父亲。——莎士比亚
母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
感恩名言
全世界的母亲多么的相像！她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
——惠特曼
父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
慈母手中线，游子身上衣。——孟郊
妙词佳句
聚精会神 全神贯注 目不转睛 闭目养神
得意洋洋 眉清目秀 面色苍白 白发苍苍
面黄肌瘦 指手划脚 手忙脚乱 手舞足蹈
七手八脚 摇头晃脑 望子成龙 苦口婆心
牵肠挂肚 勃然大怒 心平气和 语重心长
虎背熊腰 言听计从 嘘寒问暖 愁眉不展
妙词佳句
我的爸爸是一位出色的数学教师，也许是受职业的影响，无论遇到什么事，他总喜欢用他的逻辑思维把问题分析得彻彻底底。
爸爸是一位普通的工人，相貌不出众，可他是一位典型的严父。
爸爸身材高大魁梧，有着宽宽的肩膀与厚实的胸膛，穿上那套中校军服，更显出了军人的威风。
妙词佳句
你瞧，妈妈的手里扶着竹针，上挑下翻，左钩右钩，线球翻动，一件漂亮的毛衣在她手上长出来了。
我的老妈，一个小本生意人，天天忙碌于她那巴掌大的小店，处理着那芝麻绿豆大小的琐事。
说起我的妈妈，那得用两个字来形容——爱美!
妈妈真像个变色龙，一会儿严厉，一会儿温柔，一会儿暴躁，一会儿平和。
撰写习作
请同学们拿起笔，运用所学到的方法把你想对爸爸、妈妈说的话记录下来吧。
习作修改
1.朗读你要批改的文章，标出错别字和不通顺的句子。注意使用一些常用的修改符号。
2.看文章内容是否真实，感情是否真实。
3.看是否运用了对人物外貌、语言和动作的描写。
4.在感受深的地方写下自己的感受，并与作者交流。
5.在文章最后写出总的看法以及修改意见。
情感沟通