统编版六年级下册语文 第6单元 综合性学习：难忘小学生活（2）依依惜别 课件（共18张PPT）

部编小学语文六年级下册
单元导入
同学们，我们即将告别朝夕相处的同学，带着依依不舍的深情，离开我们学习、生活了六年的学校，开始新的学习生活。此时此刻，让我们围绕“难忘小学生活”这个主题，开展一次综合性学习活动，向师友、向母校告别。
今天，你就要离开校园了，面对生活了六年的母校，面对朝夕相处的老师、同学，你想说再见吗？你一定有很多话要对母校、老师、同学诉说，让我们把心中的话用手中的笔表达出来吧。
我们在此可以有选择地开展以下活动，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。
举办毕业联欢会
同学们，六年来我们我们共同度过，多少次我们为取得好成绩欢呼雀跃，多少次我们为成绩下降互相勉励，今天我们以联欢会的形式来表达一下彼此的惜别之情吧！
1.集体制订“毕业联欢会”活动计划。
2.通过开展联欢会活动，展示自己的才艺，增进同学友谊，激发对母校、师友的依依惜别之情。
3.通过开展综合性活动，感受到团队合作的作用，体会到分享的快乐。
1.拟定联欢会名称。
2.明确活动目的。
3.确定活动时间及地点。
4.活动分工要明确。
5.活动流程要写清楚。
6.挑选节目，制定好节目单。
7.确定好节目，积极排练。
写信
可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。
可以给母校写一封信，提出中肯建议，期许美好的未来。
还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。写完之后，把这封信“贮藏”起
来，将来某一时刻再“开封”，相信那时候的你读到这封信，一定会有很多感动和怀念。
（1）注意写信的格式要正确。
（2）言辞恳切，表达清楚。
佳作引路
爱的老师：
您好！
时间过得可真快，一晃六年过去了。在您的教导下，我由一个不懂事的小孩子变成了一位活泼开朗、坚强自信的女孩。和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在耳畔，您的身影常在我眼前浮现，您的教诲常驻我的心田。您的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。六年来，我在不断的进步，始终没有放弃努力。
感谢六年来老师对自己的教导。
在我心中，您是一只不灭的红烛，燃烧了自己，照亮了别人；在我心中，您更像一座高高的大山，用那坚实的臂膀，托起祖国的希望…… 是您，给了我去竞选班队委员的勇气。
运用比喻的修辞，赞美老师。
轮到我上台演说了，我心中的小鼓又在咚咚作响了。您在台下对我做了个微笑的眼神。那一刻，我觉得一股暖流涌上了心头，生命中一种含苞的力量绽放了。在这里，我真想由衷地对您说一声：
通过回忆亲身经历，表达对老师的感激之情。
“谢谢您，老师！”
此致
敬礼！
您的学生 小美
9月7日
这封信以流畅的语言，真挚的情感，运用比喻等修辞，表达了对老师的感激之情。
《我为少男少女们歌唱》是一首广为流传的抒情诗，至今还给人很强的美感。这首诗以明快的思想鼓舞人，以炽烈的感情感动人，以优美的语言吸引人。这首诗保持了诗人前期诗作中丰富的想象和生动描写的特色，同时又有新的创造和发展。诗是写给少男少女们的，但真正的主体是“我”。通过全诗，读者仿佛看到了诗人鲜明的形象，听到了他深情的歌唱，他是如此真诚，又是如此激动地在歌
唱。诗人把他的一片赤诚之心捧给了我们。
阅读材料
《聪明在于学习，天才在于积累》这篇演讲稿是我国著名数学家华罗庚1956年在北京大学的演讲节选。告诉我们在工作、学习中要坚持，要顽强，学习不是靠天分，而是靠坚持不懈的努力。
《给老师的一封信》用朴实的而饱含深情的语言塑造了一个和蔼可亲、有耐心、有爱心的，无怨无悔地投身教育事业的老师形象，字里行间表达了“我”对方老师深深的敬爱和感激之情。
《毕业赠言》是对老师表达感激之情，对同学表达了对往事的回忆、珍视友谊之情。