(共53张PPT)
部编小学语文五年级下册
课文导入
爱国是王昌龄眼中“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的坚贞;忧国忧民是陆游心中“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的悲痛……让我们再度走进诗的国度,去感受一颗颗拳拳赤子之心,一片片爱国之情……
作者简介
王昌龄:(698—757),字少伯,汉族,河东晋阳(今山西太原)人,又一说京兆长安人(今西安)人。盛唐著名边塞诗人。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著,有“诗家夫子王江宁”之誉,又被后人誉为“七绝圣手”。代表作有《从军行七首》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《闺怨》等。
陆游:(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就。有手定《剑南诗稿》85卷,收诗9000余首。代表作有:《卜算子·咏梅》《游山西村》《十一月四日风雨大作》《钗头凤》《病起书怀》等。
杜甫
(712—770),祖籍襄阳,出生于巩县(在今河南省),唐朝伟大诗人。唐肃宗乾元元年(758)六月至乾元二年(759)秋,任华州司功参军。杜甫原在朝中任左拾遗,因直言进谏,触怒权贵,被贬到华州(今华县),负责祭祀、礼乐、学校、选举、医筮、考课等事。与“诗仙”李白并称“大李杜”。
我会认
五千仞岳
蓟北
涕泪
衣裳
襄阳
tì
jì
rènyuè
cháng
xiāng
多音字
1.衣裳(
)对我们来说是必不可少的东西。
2.我们很喜欢那首霓裳(
)。
裳
shang
(衣裳)
cháng
(裳裳)
cháng
shang
我会写
仞
遗
岳
摩
涕
巫
我会写
仞
rèn
组词:万仞
壁立千仞
易写错
摩
mó
组词:摩天
摩擦
词语理解
古关名,故址在今甘肃敦煌西北。
玉门关:
战衣,金属制的铠甲
。
金甲:
西域古国名,这里泛指西域地区的各部族政权。(楼兰古城)
楼兰:
碰到天,形容极高。
摩天:
乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。
从军行:
层层浓云。
长云:
磨破。
穿:
指黄河。“三万里”形容很长。
三万里河:
指华山。
五千仞岳:
指在金统治地区的原宋朝百姓。
遗民:
眼泪流干了,形容十分悲惨。
泪尽:
指金统治地区的风沙,这里借指金政权。
胡尘:
指南宋朝廷的军队。
王师:
回头看。
却看:
妻子和儿女。
妻子:
哪还有一点的忧伤?愁已无影无踪。
愁何在:
胡乱地卷起。
漫卷:
高兴得简直要发狂。
喜欲狂:
放声高歌。
放歌:
开怀痛饮。
纵酒:
近义词辨析
相同点
不同点
遥望
都指向远处看。
遥望——向遥远的地方望
形容离自己比较远,目光不可以达到。
眺望
眺望——距离比遥望近或是目光可以达到可以看清楚。
1.(
)那白茫茫的呼伦贝尔大草原,观赏壮丽的北国风光。
2.临窗(
),只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。
遥望
眺望
整体感知
1.这三首诗都是描写的景色,有什么共同之处?
这三首诗都描写了我们祖国的大好河山。
2.根据课文内容填空。
本课中的三首诗分别是边塞诗《
______________
》、爱国诗《_______________________________》、《_________________________》。
从军行
秋夜将晓出篱门迎凉有感
闻官军收河南河北
课文讲解
青海长云暗雪山,
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。
从军行
诗歌朗读
诗句理解
从军行
青海长云暗雪山,
孤城遥望玉门关。
乐府旧题,内容多写军队战争之事。
指青海湖。
诗意:青海上空的阴云遮暗了雪山,站在孤城遥望着远方的玉门关。
这里指甘肃省的祁连山。
黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。
磨破。
诗意:塞外身经百战磨穿了盔和甲,不打败西部的敌人誓不回还。
汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
诗歌赏析
诗的前两句写景,境界阔大,展示了西北边地的辽阔与萧条。后两句叙事兼抒情,情调悲壮。第三句叙事,既写了环境之恶劣,战事之频繁,同时体现了战争的激烈残酷;第四句点明了全诗的主旨,表现了将士的壮志雄心和英雄气概。
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
诗歌朗读
诗句理解
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
出门感到一阵凉风。
天将要亮。
诗意:三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
题目交代了时间、地点和事件。
三万里河东入海
五千仞岳上摩天
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
指宋朝的军队。
远眺南方。
诗意:中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
诗歌赏析
这首诗爱憎分明,感情真挚、沉痛。前两句用夸张的手法极力赞美祖国河山的壮丽,后两句诗写大好河山陷于敌手,以“望”字为眼,表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。全诗诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤。
思考:你还知道陆游诗中含“王师”的句子吗?
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
剑外忽闻收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
闻官军收河南河北
诗歌朗读
诗句理解
闻官军收河南河北
剑外忽闻收蓟北,
初闻涕泪满衣裳。
指唐朝军队。
听说。
诗意:剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。
眼泪。
思考:作者为什么听到官军收河南河北,“涕泪满衣裳”?
作者听到官军收复失地,异常高兴,喜极而泣,以至于“涕泪满衣裳”。这充分表现了作者的爱国之情。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
高兴得简直要发狂。
诗意:回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤,胡乱地卷起诗书欣喜若狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
应当。
诗意:日头照耀放声高歌痛饮美酒,趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。
指明丽的春天的景色。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
诗意:就从巴峡再穿过巫峡,经过了襄阳后又直奔洛阳。
就。
诗歌赏析
诗歌首联起势迅猛,恰切地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”,备尝艰苦,如今“忽传收蓟北”,惊喜的洪流,一下子冲开了郁积已久的情感闸门,令诗人心中涛翻浪涌。颔联以转作承,落脚于“喜欲狂”,这是惊喜的更高峰。亲人的喜反转来增加了诗人的喜,诗人再也无心伏案了,随手卷起诗书,大家同享胜利的欢乐。颈联就“喜欲狂”作进一步抒写。尾联写诗人“青春作伴好还乡”的狂想,身在梓州,而弹指之间,心已回到故乡。诗人的惊喜达到高潮,全诗也至此结束。
春望
作者:杜甫
国破山河在,城春草木深。?
感时花溅泪,恨别鸟惊心。?
烽火连三月,家书抵万金。?
白头搔更短,浑欲不胜簪。
知识拓展
古诗三首
课文结构
从军行
写景
长云
暗雪山——边地荒凉
孤城
遥望——思归心切
抒情
百战
穿金甲——久戍之苦
不迫
终不还——破敌之志
边塞苍凉雄浑
誓死保卫国家
古诗三首
秋夜将晓出篱门迎凉有感
写景
三万里河——入
五千仞岳——摩
抒情
泪尽——胡尘里
南望——又一年
山河壮丽
忧国忧民
古诗三首
闻官军收河南河北
听
涕泪满衣裳
看
喜欲狂
漫卷
放歌
纵酒
想
从
穿
向
忧国忧民
《从军行》这首诗描述了戍边将士征战于荒漠孤城,环境条件之恶劣,生活之艰苦,表现了将士们不畏艰险,依旧满怀报国御敌的壮志豪情。
课文主题
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗通过对祖国大好河山的描绘,寄寓了失地未收,壮志难酬的无限憾恨,表达了强烈的爱国主义热情。
《闻官军收河南河北》本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后,十分的喜悦,收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意,表现了诗人真挚的爱国情怀,表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。
夸张
是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。在本文中,多处运用了夸张,如“三万里河东入海”“五千仞岳上摩天”等。夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想。
写作方法
一、根据自己对诗句的理解选择正确答案。
《从军行》前两句_______,突出了戍边士卒_______;后两句_______,抒发了戍边士卒的_______。
A.抒情
B.写景
C.生活艰苦
D.雄心壮志
随堂小练
B
C
A
D
二、判断正误。
(1)“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”这两句诗运用了夸张的修辞方法。(
)
(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“遗民”指的是迁移到其他国家的老百姓。(
)
(3)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“又一年”指的是遗民们已经盼望了两年。(
)
√
ⅹ
ⅹ
三、读《闻官军收河南河北》完成下面问题。
1.解释下面词语。
(1)涕泪:
(2)却看:
(3)漫:
2.诗中表现诗人感情可以用一个字来概括____。
3.本诗表现了诗人怎样的心情?
___________________________________________________
眼泪。
回头看。
随便。
喜
表达了作者听到平叛官军打了胜仗收复失地的喜悦心情。
课后作业
陆游和杜甫都是著名的爱国诗人,找几首他们的爱国诗歌,读一读,背一背。
一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
课后习题解析
解析:
1.前两首首古诗的前两句都描绘了祖国风光,朗读时要注意应用相应的语气。如,《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》描写的景物大气磅礴,朗读时,语调要慷慨激昂;第三首要读出作者欣喜若狂的爱国情感。诗的后两句都抒发了诗人不同的情感,朗读时要细心把握体会。如,《从军行》的后两句要读出悲壮慷慨之感;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗,我们要带着悲愤之情来读;《闻官军收河南河北》要读出作者迫不及待规划行程的语气。
2.背诵课文。先熟读全文,读准字音,做到正确、流利,不磕绊,然后再练习背诵。除此之外,还要逐句理解诗的大意,边读边在脑海中形成画面,最后熟读成诵。
3.默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这两首诗时,要在熟练背诵的基础上进行。注意书写工整,还要做到不写错别字。
二、借助注释,说说下面诗句的意思,再想想它们表达了诗人怎样的感情。
◇黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
◇遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
◇白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
解析:
1.理解诗句的意思,首先要读通诗句,并结合注释了解重点字词的意思,再连贯成句,用自己的话说出整句诗的意思。
2.在理解诗意的基础上,联系全诗内容和写作背景,抓住重点字眼,如“穿”“终不还”“更尽”“泪尽”“又一年”等,体会诗人的情感。