(共53张PPT)
部编小学语文五年级下册
课文导入
爱国是王昌龄眼中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的坚贞；忧国忧民是陆游心中“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的悲痛……让我们再度走进诗的国度，去感受一颗颗拳拳赤子之心，一片片爱国之情……
作者简介
王昌龄：（698—757），字少伯，汉族，河东晋阳（今山西太原）人，又一说京兆长安人（今西安）人。盛唐著名边塞诗人。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，又被后人誉为“七绝圣手”。代表作有《从军行七首》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《闺怨》等。
陆游：（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。有手定《剑南诗稿》85卷，收诗9000余首。代表作有：《卜算子·咏梅》《游山西村》《十一月四日风雨大作》《钗头凤》《病起书怀》等。
杜甫
(712—770)，祖籍襄阳，出生于巩县（在今河南省），唐朝伟大诗人。唐肃宗乾元元年(758)六月至乾元二年(759)秋，任华州司功参军。杜甫原在朝中任左拾遗，因直言进谏，触怒权贵，被贬到华州（今华县），负责祭祀、礼乐、学校、选举、医筮、考课等事。与“诗仙”李白并称“大李杜”。
我会认
五千仞岳
蓟北
涕泪
衣裳
襄阳
tì
jì
rènyuè
cháng
xiāng
多音字
1.衣裳（
）对我们来说是必不可少的东西。
2.我们很喜欢那首霓裳（
）。
裳
shang
（衣裳）
cháng
（裳裳）
cháng
shang
我会写
仞
遗
岳
摩
涕
巫
我会写
仞
rèn
组词：万仞
壁立千仞
易写错
摩
mó
组词：摩天
摩擦
词语理解
古关名，故址在今甘肃敦煌西北。
玉门关：
战衣，金属制的铠甲
。
金甲：
西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权。（楼兰古城）
楼兰：
碰到天，形容极高。
摩天：
乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。
从军行：
层层浓云。
长云：
磨破。
穿：
指黄河。“三万里”形容很长。
三万里河：
指华山。
五千仞岳：
指在金统治地区的原宋朝百姓。
遗民：
眼泪流干了，形容十分悲惨。
泪尽：
指金统治地区的风沙，这里借指金政权。
胡尘：
指南宋朝廷的军队。
王师：
回头看。
却看：
妻子和儿女。
妻子：
哪还有一点的忧伤？愁已无影无踪。
愁何在：
胡乱地卷起。
漫卷：
高兴得简直要发狂。
喜欲狂：
放声高歌。
放歌：
开怀痛饮。
纵酒：
近义词辨析
相同点
不同点
遥望
都指向远处看。
遥望——向遥远的地方望
形容离自己比较远，目光不可以达到。
眺望
眺望——距离比遥望近或是目光可以达到可以看清楚。
1.（
）那白茫茫的呼伦贝尔大草原，观赏壮丽的北国风光。
2.临窗（
）,只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。
遥望
眺望
整体感知
1.这三首诗都是描写的景色，有什么共同之处？
这三首诗都描写了我们祖国的大好河山。
2.根据课文内容填空。
本课中的三首诗分别是边塞诗《
______________
》、爱国诗《_______________________________》、《_________________________》。
从军行
秋夜将晓出篱门迎凉有感
闻官军收河南河北
课文讲解
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
从军行
诗歌朗读
诗句理解
从军行
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
乐府旧题，内容多写军队战争之事。
指青海湖。
诗意：青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。
这里指甘肃省的祁连山。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
磨破。
诗意：塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。
汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
诗歌赏析
诗的前两句写景，境界阔大，展示了西北边地的辽阔与萧条。后两句叙事兼抒情，情调悲壮。第三句叙事，既写了环境之恶劣，战事之频繁，同时体现了战争的激烈残酷；第四句点明了全诗的主旨，表现了将士的壮志雄心和英雄气概。
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
诗歌朗读
诗句理解
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
出门感到一阵凉风。
天将要亮。
诗意：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
题目交代了时间、地点和事件。
三万里河东入海
五千仞岳上摩天
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
指宋朝的军队。
远眺南方。
诗意：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
诗歌赏析
这首诗爱憎分明，感情真挚、沉痛。前两句用夸张的手法极力赞美祖国河山的壮丽，后两句诗写大好河山陷于敌手，以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。全诗诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤。
思考：你还知道陆游诗中含“王师”的句子吗？
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
闻官军收河南河北
诗歌朗读
诗句理解
闻官军收河南河北
剑外忽闻收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
指唐朝军队。
听说。
诗意：剑外忽然传来收蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣裳。
眼泪。
思考：作者为什么听到官军收河南河北，“涕泪满衣裳”？
作者听到官军收复失地，异常高兴，喜极而泣，以至于“涕泪满衣裳”。这充分表现了作者的爱国之情。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
高兴得简直要发狂。
诗意：回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
应当。
诗意：日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。
指明丽的春天的景色。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
诗意：就从巴峡再穿过巫峡，经过了襄阳后又直奔洛阳。
就。
诗歌赏析
诗歌首联起势迅猛，恰切地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”，备尝艰苦，如今“忽传收蓟北”，惊喜的洪流，一下子冲开了郁积已久的情感闸门，令诗人心中涛翻浪涌。颔联以转作承，落脚于“喜欲狂”，这是惊喜的更高峰。亲人的喜反转来增加了诗人的喜，诗人再也无心伏案了，随手卷起诗书，大家同享胜利的欢乐。颈联就“喜欲狂”作进一步抒写。尾联写诗人“青春作伴好还乡”的狂想，身在梓州，而弹指之间，心已回到故乡。诗人的惊喜达到高潮，全诗也至此结束。
春望
作者：杜甫
国破山河在，城春草木深。?
感时花溅泪，恨别鸟惊心。?
烽火连三月，家书抵万金。?
白头搔更短，浑欲不胜簪。
知识拓展
古诗三首
课文结构
从军行
写景
长云
暗雪山——边地荒凉
孤城
遥望——思归心切
抒情
百战
穿金甲——久戍之苦
不迫
终不还——破敌之志
边塞苍凉雄浑
誓死保卫国家
古诗三首
秋夜将晓出篱门迎凉有感
写景
三万里河——入
五千仞岳——摩
抒情
泪尽——胡尘里
南望——又一年
山河壮丽
忧国忧民
古诗三首
闻官军收河南河北
听
涕泪满衣裳
看
喜欲狂
漫卷
放歌
纵酒
想
从
穿
向
忧国忧民
《从军行》这首诗描述了戍边将士征战于荒漠孤城，环境条件之恶劣，生活之艰苦，表现了将士们不畏艰险，依旧满怀报国御敌的壮志豪情。
课文主题
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗通过对祖国大好河山的描绘，寄寓了失地未收，壮志难酬的无限憾恨，表达了强烈的爱国主义热情。
《闻官军收河南河北》本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分的喜悦，收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。
夸张
是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。在本文中，多处运用了夸张，如“三万里河东入海”“五千仞岳上摩天”等。夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。
写作方法
一、根据自己对诗句的理解选择正确答案。
《从军行》前两句_______，突出了戍边士卒_______；后两句_______，抒发了戍边士卒的_______。
A．抒情
B．写景
C．生活艰苦
D．雄心壮志
随堂小练
B
C
A
D
二、判断正误。
（1）“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”这两句诗运用了夸张的修辞方法。（
）
（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“遗民”指的是迁移到其他国家的老百姓。（
）
（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“又一年”指的是遗民们已经盼望了两年。（
）
√
ⅹ
ⅹ
三、读《闻官军收河南河北》完成下面问题。
1.解释下面词语。
（1）涕泪：
（2）却看：
（3）漫：
2.诗中表现诗人感情可以用一个字来概括____。
3.本诗表现了诗人怎样的心情？
___________________________________________________
眼泪。
回头看。
随便。
喜
表达了作者听到平叛官军打了胜仗收复失地的喜悦心情。
课后作业
陆游和杜甫都是著名的爱国诗人，找几首他们的爱国诗歌，读一读，背一背。
一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
课后习题解析
解析：
1.前两首首古诗的前两句都描绘了祖国风光，朗读时要注意应用相应的语气。如，《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》描写的景物大气磅礴，朗读时，语调要慷慨激昂；第三首要读出作者欣喜若狂的爱国情感。诗的后两句都抒发了诗人不同的情感，朗读时要细心把握体会。如，《从军行》的后两句要读出悲壮慷慨之感；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗，我们要带着悲愤之情来读；《闻官军收河南河北》要读出作者迫不及待规划行程的语气。
2.背诵课文。先熟读全文，读准字音，做到正确、流利，不磕绊，然后再练习背诵。除此之外，还要逐句理解诗的大意，边读边在脑海中形成画面，最后熟读成诵。
3.默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这两首诗时，要在熟练背诵的基础上进行。注意书写工整，还要做到不写错别字。
二、借助注释，说说下面诗句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的感情。
◇黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
◇遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
◇白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
解析：
1.理解诗句的意思，首先要读通诗句，并结合注释了解重点字词的意思，再连贯成句，用自己的话说出整句诗的意思。
2.在理解诗意的基础上，联系全诗内容和写作背景，抓住重点字眼，如“穿”“终不还”“更尽”“泪尽”“又一年”等，体会诗人的情感。
