19牧场之国 授课课件+素材(45张)

文档属性

名称 19牧场之国 授课课件+素材(45张)
格式 zip
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-15 21:31:02

文档简介

(共45张PPT)
部编小学语文五年级下册
课文导入
同学们,欣赏过美丽辽阔图片,沉浸在优美的歌声中,我们一起去领略另一个素有“牧场之国”美誉的荷兰的美丽风光。
作者简介
卡雷尔·恰佩克
(1890—1938)是捷克著名的剧作家和科幻文学家、童话寓言家。1921年后陆续出版科幻性作品。1936年出版了他著名的代表作——长篇科幻小说《鲵鱼之乱》。他擅长讽刺幽默和幻想,以运用虚幻、象征的现代派手法为世人瞩目。他的童话作品以鸟禽牲畜和幻想的形象来揭露、讽刺社会生活中的丑恶现象。
我会认
毛毡
牛犊
眺望
膘肥体壮
奔驰
公爵
呼噜
吆喝
哞哞
牲畜

tiào
zhān
biāo
chí
yāo
jué
mōu
chù

我会写















我会写

jùn
组词:骏马
骏才
易写错

dèng
组词:凳子
板凳

guàn
组词:油罐
瓦罐
词语理解
向远处看。
远眺:
形容牲畜肥壮结实。
膘肥体壮:
非常广阔,看不到边界。
辽阔无垠:
形容一个人的仪表姿态大方而且端正严肃,举动庄重。
仪态端庄:
造句:在辽阔无垠的草原上,老牛仪态端庄,好似牛群的家长。
没有声音的行驶着,很平稳。
舒缓平稳:
造句:老人听着舒缓平稳的音乐,闭上了眼睛,进入梦乡。
相同点
不同点
仪态
都指人的外在表现。
仪态——指的是人的姿势,举止和动作。
仪表
仪表——指容貌、姿态、穿着、风度等。
1.这位领导(
)端庄,温文尔雅。
2.他身材很高,(
)堂堂,衣着讲究。
仪表
仪态
近义词辨析
一、课文围绕什么描写了荷兰的独特风情??
围绕着“牧场之国”描写了荷兰的独特风情。
整体感知
二、根据课文内容填空。
课文中反复出现了______次______________________。
4
这就是真正的荷兰
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
课文讲解
朗读课文第1自然段,思考:荷兰是什么样的?
侧重交代牧场之国。
朗读课文第2、3自然段,思考:白天的牧场景色是怎样的?
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
碧绿草原牛成群
突出了草原的和谐静美。
思考:作者是如何描述牛的姿态的?
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
拟人手法,写出牛的凝神静立。
牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。
比喻,写牛犊的仪态端庄。
老牛好似牛群的家长,无比威严。
比喻,写老牛威严。
极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
远眺草原的景色特点。
成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
自由飞驰的骏马
骏马自由驰骋。
在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,
安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
悠然自得、快乐地生活着。
猪羊家禽享悠闲
小练习:用上面表示悠闲自得的词语写一段话。
明明悠然自得地躺在床上,嘴里嚼着最喜爱的零食,随手翻看着漫画,耳机里传来欢快的歌曲,他安闲地享受着属于自己的周末时光。
朗读课文底5、6自然段,思考:夜晚来临时,草原会是怎样的?
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳?,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。
晚霞满天牛羊歇
一切都在宁静祥和之中。
运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、?火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。
人们的工作也在一种自由舒缓的氛围中进行。
思考:作者是怎样描绘傍晚静谧祥和的景象的?
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
荷兰——“水之国”
荷兰是水之国。在荷兰,不管你来到城市,还是走到乡村,总有一条或几条运河在不远处陪伴着你。运河映着蓝天白云,水上游着天鹅、大雁、海鸥和野鸭,靠岸的水上常常泊着船屋。河边有时会出现一个色彩缤纷的小村,美得如同童话书里的插图。古老的巷里,石头路上还保留着马蹄留下的凹痕。
知识拓展
荷兰——花之国
荷兰之所以称作花之国是因为那里的花很多,他们的国花是郁金香,品种达200多种,除郁金香外,还有风信子、水仙、薰衣草……每年3月到9月,整个荷兰就是一个万紫千红的世界,成了当之无愧的鲜花之国!
荷兰是种植葱属植物的全球领袖,有大约44430英亩鲜花,花卉产量占荷兰农业总产量的3.5%。郁金香是种植最广泛的花卉,占总产量47%。荷兰每年大约培育90亿个鲜花球茎,全世界每个人可以分到两朵。其中郁金香球茎有30亿个,如果把它们排列起来能够围绕赤道7圈。
课文结构
牧场之国
碧绿的草原牛羊成群
骏马飞驰真自由?
猪羊家禽享悠闲
晚霞满天牛羊歇
这就是真正的荷兰
课文主要展现了荷兰独特的风景,为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际,宁静和谐;夜晚的祥和寂静,神秘含蓄。让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会到动物与人之间,与环境之间统一和谐的美好意境,表达了作者由衷的赞美:这就是真正的荷兰。
课文主题
一、给下列词语写出合适的近义词。
专注──(
?
?

仪态──(
?
?

端庄──(
?
?

无垠──(
?
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安闲──(
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欣赏──(
?
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悠悠自得──(
?
?
?
?
?
) 
专心
悠闲
仪表
随堂小练
庄重
无边
观赏
怡然自得
二、根据意思写词语。
1.神情举止、姿态风度端正庄严。(

2.指悠闲的样子,内心感到非常满足。(

3.形容面积很大,空旷,看不到边。(

4.用尽目力向远处看。(

仪态端庄
悠然自得
辽阔无垠
极目远眺
三、给下列语句选择正确的修辞手法。
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.反问
E.设问
F.夸张
1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(

2.极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(

3.长毛山羊在草地上安闲地欣赏着属于它们自己的王国。(

4.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(

C
A
B
D
课后作业
读了《牧场之国》,你喜欢荷兰牧场的生活吗?和爸爸妈妈交流一下你的阅读感受。
一、有感情地朗读课文。
课后习题解析
解析:在理解课文内容的基础上,体会牧场之国的田园风光,体会草原、牲畜与人和谐相处的画面。傍晚的喧嚣与夜晚的寂静形成鲜明的对比,一动一静,把牧场之国的不同景象完美地展现在人们的眼前。带着对这些景物的喜爱与陶醉朗读课文。
二、作者眼中
“真正的荷兰”是什么样的?作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?
参考答案:在作者的眼中,真正的荷兰是奶牛的天堂,骏马的世界,猪、羊、鸡各种小动物的乐园,也是一个宁静的世界。
  作者反复强调“这就是真正的荷兰”,既是为了让我们真切地感受到荷兰作为牧场之国,不但拥有独特的自然风光,人与动物和谐相处,而且也表达了作者对荷兰强烈的热爱、赞美之情。
三、作者笔下的牛、马、羊等动物都别有一番情趣,
如,“牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄”。找出这样的句子,读一读,再把它们抄下来。
参考答案:成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
  成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。