20金字塔 授课课件（40张）

部编小学语文五年级下册
课文导入
埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一，金字塔是古埃及文明的代表，是埃及国家的象征，是埃及人民的骄傲。巍然屹立的金字塔充满了神秘，令人深感好奇和向往。今天，就让我们走近金字塔，去领略它的风采，去探索那未知的奥秘吧！
作者简介
穆青 (1921—2003)，新华社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践是 20 世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。
我会认
译名 不愧 熠熠 遐想 黏着物
刀刃 埃及 泛滥 淤泥 精湛
yì
kuì
yì
xiá
nián
rèn
āi
làn
yū
zhàn
词语理解
形容光彩闪耀的样子。
熠熠发光：
停留在流体表面或悬浮在流体中。
漂浮：
造句：荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地漂浮在水面上。
（面积或空间范围）宽广。
开阔：
造句：站在高楼顶上，你的视野就会豁然开阔。
雄壮而浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴，含义深远。
造句：他以神来之笔创作出雄浑的诗篇。
雄浑：
想象不到的不平凡的事情。
奇迹：
造句：动物世界里有很多我们人类意想不到的奇迹。
悠远地思索或想象。
遐想：
造句：仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。
隐藏在内心的思想感情。
造句：艳丽诱人的百合花晶莹剔透，曾经引起过无数人的诗情和幽思。
幽思：
相同点
不同点
神奇
两个词语都有稀奇巧妙的意思。
神奇——通常带有神话色彩，让人觉得不可思议。
奇妙
奇妙——多用来形容令人感兴趣的新奇事物。
1.我国古代传说大都带有（ ）的色彩。
2.他这个（ ）的想法真叫人拍案叫绝！
奇妙
神奇
近义词辨析
一、课文第一篇短文描写了什么内容？
主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者由此引发的万千思绪。
整体感知
二、第二篇短文介绍了什么内容？
主要以“胡夫金字塔”为例，介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟、精湛的工艺及巧妙的设计等，还对古埃及悠久的文明成就作了简要的补充。
九月的开罗是金色的。
课文讲解
默读课文《金字塔夕照》，思考：金字塔的景色怎样，又引发了作者什么样的感受？
金字塔是金色的
总领全篇。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
详细描写金字塔是金色的。
远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从上到下，金光一片。
比喻。突出了金字塔的光亮夺目。
积累：描写金色的词语。
黄澄澄 金灿灿 闪闪发光 光彩夺目 耀眼夺目 金光四射 熠熠夺目 金光闪闪 熠熠发光 金碧辉煌
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。
引出下文。
名字的绝妙
思考：作者认为“金字塔”的“金”怎么样？
我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。
最难忘的是大漠夕照中金字塔的色彩。
独特感受
思考：面对一片迷人的金色，给人怎样的独特感受？
那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
默读课文《不可思议的金字塔》，思考：作者是从哪几方面介绍金字塔的“不可思议”？
塔的重量:约600万吨
塔基面积:约5.3万平方米
塔的体积:约260万立方米
最大的金字塔
用具体的数字从重量、塔基面积、体积三个方面介绍胡夫金字塔，突出了胡夫金字塔的高大。
——胡夫金字塔
胡夫金字塔
建于公元前2600年左右。建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。
在建成后几千年间，胡夫金字塔一直是世界上最高的
建筑。
用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。
再次用数字说明胡夫金字塔的重、高、大。
塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。
突出胡夫金字塔建造技术的高超。
尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。
建造金字塔时的古埃及
金字塔的位置。
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。
几千年前古埃及人就创造了悠久的文明。
思考：古埃及人还掌握了哪些技术？
古埃及人掌握了精湛的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。
在尼罗河的上游，考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。
思考：古埃及人在建筑方面还有哪些成就？
除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。
金字塔：埃及金字塔是古埃及的帝王（法老）陵墓，是世界七大奇迹之一。因为这些巨大的陵墓外形形似汉字的“金”字，因此我们将其称为“金字塔”。金字塔数量众多，分布广泛。现在的尼罗河下游，散布着约80座金字塔遗迹。
知识拓展
多角度利用搜集的资料介绍事物 全方面地收集资料，并将相关资料进行归纳整理，从多个角度进行展示，以突出事物的特点。在《不可思议的金字塔》一文中，作者利用搜集到的资料多角度地介绍了金字塔，如“塔的重”“塔的体积”“古埃及的文明史”等，这些资料使我们能够更加全面深入地了解金字塔，给读者留下深刻的印象。
写作方法
课文结构
金字塔夕照
一片金色 色调耀眼 田野 沙漠 河水
神秘色彩 人间奇迹
色彩神秘 引人遐想
不可思议的金字塔
最大（重量 面积 体积）
塔基面积（约5.3万平方米）
重量（约600万吨）
体积（约260万立
方米）
追溯历史 技术精湛
建筑成就令人惊叹
《金字塔夕照》用生动的笔触描绘了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪，抒发了作者对金字塔的喜爱与赞叹。
课文主题
《不可思议的金字塔》描写了金字塔的宏伟与精巧，用简要的语言介绍了古埃及文明，使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了对古埃及人民勤劳与智慧的赞叹。
一、给加粗字选择正确的读音，用“√”标出。
精湛（shèn zhàn） 黏着物（nián zhān）
淤泥（yū yù） 熠熠发光（yì yù）
√
随堂小练
√
√
√
二、在括号里填上恰当的修饰语。
（ ）的色调 （ ）的画卷
（ ）的境界 （ ）的遐想
（ ）的淤泥 （ ）的技术
耀眼
雄浑
神奇
无边
肥沃
精湛
三、写出下列句子所运用的修辞手法或说明方法。
1.你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ （ ）
2.因年久风化，现塔高约137米，塔基现边长约227米。（ ）
3.整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。（ ）
4. 尼罗河被称为埃及的母亲河。（ ）
比喻
列数字
作比较
打比方
课后作业
学过课文，你对金字塔感兴趣吗？查阅相关资料，和同学们交流。