统编版五年级下册语文 第7单元 语文园地 授课课件（16张）

部编小学语文五年级下册
交流平台
本单元的课文运用静态描写和动态描写，展示了世界各地丰富多彩的美丽画卷。
《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的活力，还描写了威尼斯夜晚的情景，表现了古老水城的静寂。
《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的宁静之美。
恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。
在阅读描写风光景物的文章时，注意把握文中的静态描写和动态描写，感受景物的静态美和动态美，从而领略景物的魅力。
词句段运用
下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子写一写。
◇两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
◇车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
放学后的校园
火车进站
群鸟飞过湖面
第一句是动态描写，“飞一般地倒退” 描绘了小艇行驶之快，展现了威尼斯小艇的动态之美；第二句是静态描写，“恢复了平静”“渐渐消失”“暗了下来”以及动物们的表现描绘出了傍晚荷兰牧场的景物，给人以静谧安详
之感。
成群的鸟儿飞过湖面，清脆的鸣叫声越来越远，鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹，如同揉皱了的绿缎，也渐渐地恢复了平静。
群鸟飞过湖面
读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。
◇在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
◇站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。
这两句话分别描述了金字塔、大理石，他们的共同点是着力描写色彩——金字塔金光闪
闪，大理石纯白无瑕。作者不仅用优美的笔触描述色彩，还加入了自己的想象，使得内容更加生动、鲜活。
日积月累
乡村四月
[宋]翁卷?
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
作者简介
翁卷 字续古，一字灵舒，乐清（今属浙江）人，南宋诗人，生卒年不详。工诗，为“永嘉四灵”之一。
词语理解
山原：
白满川：
川：
子规：
才了：
蚕桑：
插田：
山陵和原野。
指稻田里的水色映着天光。
平地。
鸟鸣，杜鹃鸟。
刚刚结束。
种桑养蚕。
播种。
诗意理解
山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光交相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫。乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
拓展积累
晚春田园杂兴
[宋] 范成大
蝴蝶双双入菜花，
日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦，
知有行商来买茶。