体育与健康人教二年级全一册《马步》教学教案

武术教学教案
班别 2年级 课时 武术基本功-马步 教师
教 学
目
标 通过学习，使学生能够掌握该相关技术。
身体素质练习，提高学生的下肢力量。
培养学生独立思考、自觉学习、刻苦锻炼的良好学风。
教学重难点 重点：脚尖微内扣、两脚间距3脚长
难点：膝盖内扣、大腿水平、抬头、挺胸、立腰、拔背
教学过程 教学内容 时间 学 生 活 动
课前 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
准
备
部
分

一.体育委员整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.宣布教学内容和要求
四.安排见习生、检查服装

3分
钟
全班成四路横队集合。
组织如图一
×××××××××××××××
×××××××××××××××
○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○
▲
（图一）
1、向老师执好！
2、认真听讲，明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
要求：
1.集合队伍快、静、齐。
2.遵守武德，师生互敬。

一、列队慢跑操场2圈
活动关节
游戏、热身：单脚跳接力 7分钟 活动内容：慢跑
形式：集体练习
注意：整齐、有节奏。
活动内容：活动各关节；活动要充分。
活动内容：单脚跳接力
形式：以第一横排为单位跨步前进。
注意：身体要协调。
基
本
部
分
一、武术技术
（1）步型：马步
定义：脚尖微内扣、两脚间距3脚长、膝盖内扣、大腿水平、抬头、挺胸、立腰、拔背。
（2）马步
并步
抱拳礼
并步抱拳
左马步（摆头，下同）
并步抱拳
右马步
并步抱拳
左马步
并步抱拳
右马步
并步抱拳 25分钟
一、注意力集中，认真听、认真练，在练习中体会武术技术动作。
二、复习组织教法：
1、教师领做并提示动作1-2遍。
2、视掌握情况酌情复习2-3个8拍。
3、重点复习“开步推掌”。
授课队形：
××××××××××
××××××××××
▲
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○


二、武术技术学习组织教法：
1、教师示范动作1-2遍。
2、教师边示范边讲解动作1-2遍。
3、教师领做并讲解动作3-4遍。
4、教师口令指挥学生集体练习。
5、学生分组练习教师个别指导。
6、纠正错误动作，强调动作要领。
7、学生再集体进行练习4-5遍。
8、教师讲解动作的攻防含义。
9、学生分组练习体会。
授课队形：
××××××××××
××××××××××
▲
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
结束
部
分

一、组织学生进行放松练习
二、讲评本节课的学习情况并表扬优秀学生，布置课后练习
三、师生再见
5分钟
一、集合整队，进行放松练习
组织队形：
×××××××××
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
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要求：
1.调整呼吸，放松肌肉。
2.发扬成绩，纠正错误。
3.积极进行自我锻炼，养成自觉进行体育锻炼的习惯。
二、认真听讲教师对本节课的情况，进行自我评价
三、师生再见
场地器材 学校操场
课后小结