(共50张PPT)
标题：民主政治的摇篮—— 古代希腊
目录：导入
古希腊的地（蔚蓝色的希腊）
古希腊的城（充满活力的城市国家）
古希腊的人（珍惜自由的希腊公民）
探究活动
课堂练习
使用范围：人民版专题六 古代希腊、罗马的政治文明
第一课 民主政治的摇篮—— 古代希腊
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
民主政治的摇篮
—— 古代希腊
江西省于都中学 赖亮亮
你对希腊有什么印象？
第一届奥运会会徽
欣赏古希腊文明
希腊神话海神波赛冬
欣赏古希腊文明
希腊公民讲演台遗址
欣赏古希腊文明
断 臂 维 纳 斯
欣赏古希腊文明
古希腊海外贸易
希腊神话,如诗如画 希腊民主,文明之路 奥林匹克,功勋显赫 浪漫柔情,浸在爱琴 海伦绝世,比比皆是 精湛艺术,巧夺天工 人文地理,风情万种 —— 陈 凯
民主政治的摇篮
古代希腊
地
人
城
—自然环境（地理）
—人文环境（公民）
—社会环境（城邦）
古希腊的地（蔚蓝色的希腊）
古代希腊
航拍希腊地图
古代希腊地理位置
古希腊文明
非洲尼罗河文明
古埃及
亚洲两河文明
古巴比伦
三洲要冲
1.地理位置：
古希腊的地（蔚蓝色的希腊）
三洲要冲
地形地貌特征
“We live around the sea like frogs around a pond.”
——古希腊哲学家柏拉图
山岭沟壑、海岸曲折
岛屿、港湾众多
“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。”
气候特征
地中海气候，温和宜人，
冬季多雨、夏季干热
1.地理位置：
2.自然环境：
3.自然环境对古希腊文明的影响：
古希腊的地（蔚蓝色的希腊）
三洲要冲
② 气 候：
①地形地貌：
山岭、海岸、港湾
地中海式气候
三洲要冲
山岭沟壑
海岸港湾
海式气候
开放吸收亚非文明
相对割裂
小国寡民
农耕经济不发达
经济作物
海外贸易、殖民活动
民主政治
开放探索的民族精神
平等互利的思想观念
宽松自由的社会环境
利 于
蔚蓝色的希腊有助于民主政治的产生
1.地理位置：
2.自然环境：
② 气 候：
①地形地貌：
3.自然环境对古希腊文明的影响：
古希腊的地（蔚蓝色的希腊）
三洲要冲
山岭、海岸、港湾
地中海式气候
古代希腊
地
人
城
自然环境（地理）
人文环境（公民）
社会环境（城邦）
环境及影响
地理位置
古希腊的城（充满活力的城市国家）
雅 典 卫 城 遗 址
根据遗址复原的雅典卫城示意图
古希腊的城邦有什么特点呢？
古希腊的城（充满活力的城市国家）
城邦内部
城邦之间
小国寡民
公民积极参与公共事务
独立自治
文化交融（语言、风俗、信仰）
商贸频繁
政治、经济、文化中心
“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识,自由的思想和自由的现实基础。”
——德国历史哲学家卡尔·雅斯贝斯
充满活力的城市国家使民主政治的产生具备了社会条件
古代希腊
地
人
城
自然环境（地理）
人文环境（公民）
社会环境（城邦）
环境及影响
地理位置
影响
特点
古希腊的人（珍惜自由的希腊公民）
古希腊公民大会会场遗址
古奥运村体育场遗址
“是城邦给了我生命，使我受到抚养和教育。我首先是城邦的孩子和仆人,比起父母和其他祖先来,城邦更为尊贵,更为可敬,更为神圣,她受到众神和所有理智的人的尊敬。”
——苏格拉底
“不能认为每一个公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”
——亚里士多德
古希腊的人（珍惜自由的希腊公民）
古希腊的公民有什么特点呢？
构成
地位
综合素质
：本城邦的成年男子
：主体阶层、核心力量
参政素质高
集体荣誉感强
生活在城邦中的公民共同营造了古希腊的民主政治
古代希腊
地
人
城
自然环境（地理）
人文环境（公民）
社会环境（城邦）
环境及影响
地理位置
影响
特点
作用
特点
古代希腊
地
人
城
自然环境（地理）
人文环境（公民）
社会环境（城邦）
影响
地理环境
影响
特点
作用
特点
民主政治
间 接
间接
直接
课堂小结：
（探究课题一）自然环境与文明发展的关系
（以古代中国和古代希腊为例 ）
（探究课题二）古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国的比较
（探究课题三）现代合格公民应该具有哪些基本素质？
（可根据希腊自然环境特点对政治经济的影响方法分析结合专题一知识分析比较）
（根据《中学生日常行为规范》以及日常生活中的实例进行分析）
海洋、岛屿
海外贸易
商品经济
中国地图
大河、大陆
农耕经济
自然经济
（探究课题一）自然环境与文明发展的关系
国家 自然环境 经济形态及特点 民族、文化特性 政治形态
古代中国 大河大陆 农耕经济
封闭分散
古代希腊 海洋岛屿 商品经济
开放多样
稳定、保守、
中庸、安土重迁
自由、民主、
冒险、锐意进取
专制主义
中央集权
独立民主
小国寡民
注意
①自然地理环境对各地区的文明有一定的作用,但不是决定因素。自然环境只在生产力水平极其低下的情况下对经济有较大影响。
②经济基础决定上层建筑（政治、文化、民族传统）。
（探究课题二）古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国的比较
（探究活动二）古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国的比较
（探究课题二）古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国的比较
项目 古希腊城邦 中国诸侯国
产生 城市为中心自然产生
突出特征 小国寡民
政体 贵族制民主制为主
经济 商品经济发达
发展趋势 长期独立自治
周天子分封产生
臣属天子、独立性强
君主制
农耕经济、重农抑商
相互兼并，走向统一
（探究课题二）古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国的比较
（探究课题三）现代合格公民应该具有哪些素质？
道德意识、法律意识、集体意识 、身心全面发展
哪些行为是没有素质的表现？
迟到旷课、捣乱课堂、抄袭作弊；乱扔纸屑、随地吐痰、损坏公物 ；在公共场所人声喧哗、起哄怪叫、不排队 ；衣冠不整、言语污秽、举止粗俗；缺乏责任感、自私自利……
如何提高个人素质？
从小事做起，加强公德修养，做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人” 。
古代希腊
地
人
城
自然环境（地理）
人文环境（公民）
社会环境（城邦）
影响
地理环境
影响
特点
作用
特点
民主政治
间 接
间接
直接
课堂小结：
练习巩固：
1、下列关于希腊地理环境的叙述，正确的是（ ）
①在古希腊，找不到肥沃的大河流域和开阔的平原，连绵不绝的山岭沟壑将陆地分隔成小块 ②属温带大陆气候 ③气候环境不适合粮食生产 ④优越的航海条件为古希腊海外活动提供了极大的便利。
A．①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
B
2、下列关于古希腊城邦的表述，不正确的是（ ）
A．希腊人先后建立了数以百计的城邦
B．城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村
落，始终保持着小国寡民的规模
C．城邦的公民与王权和贵族的斗争中往往处于不利
地位，君主专制最终建立了起来
D．希腊城邦中有比较发达的商品经济和繁荣的思
想文化
练习巩固：
C
3、希腊城邦的突出特点是( )
A．小国寡民 B. 以血缘为关系组织在一起
C．实行奴隶制 D.城邦之间没有任何往来
4、造成希腊城邦这一突出特点的原因是 ( )
A. 是原始社会发展的必然
B. 山峦和海洋的阻隔
C. 市区和农村人的不相往来
D. 各地区经济发展水平的不同
练习巩固：
B
A
5、 以下某同学关于希腊公民大会场景的描述有一些是有疑问的，用你的“火眼金睛”把他找出来：
拉威是雅典的公民，今年30岁。今天是7月1日，又到了召开公民大会的日子，拉威去会场的路上碰到朋友—雅典公民苏克，便邀他一起去，但苏克觉得下了一个多月的雨好不容易放晴了，他不愿意放弃去米利都做买卖和参加米利都公民大会的机会，所以他不愿去而让妻子代表他参加大会。拉威和苏克的妻子到达会场是时候，有一个公民正在演讲台上发表慷慨演说，拉威非常羡慕，但苦于自己没受过教育，所以不敢上台。最终公民们达成一致意见，但却因贵族的反对而作罢。
谢 谢 各 位
欢 迎 指 导
