沪科版九年级物理一课一练14.4科学探究：串联和并联电路的电流(word版含答案解析）

沪科版九年级物理14.4科学探究：串联和并联电路的电流
一、单项选择题（共15小题；共60分）
1.
串联在电路中的两盏灯甲和乙，若甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流
与通过乙灯的电流
的大小相比较是
?
A.
B.
C.
D.
条件不足无法判断
2.
如图所示的电路中，电流表
、
、
的示数分别为
、
、
，它们的关系是
?
A.
B.
C.
D.
3.
下列电路中，通过灯
的电流与通过灯
的电流一定相等的是
?。
A.
B.
C.
D.
4.
在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中
、
、
三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论，为了进一步确定它们之间的关系，他下一步的操作是
?
A.
将电源两极对调，再次测量
、
、
三处的电流
B.
改变开关
的位置，再次测量
、
、
三处的电流
C.
换用不同规格的灯泡，再次测量
、
、
三处的电流
D.
将图中两只灯泡的位置互换，再次测量
、
、
三处的换用不同规格的灯泡，再次测量
、
、
三处的电流电流
5.
如图所示，能直接测量通过灯
的电流的电路是
?
A.
B.
C.
D.
6.
如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出
、
、
三处的电流分别为
、
、
，在表格中记录数据后，下一步应该做的是
?
A.
整理器材，结束实验
B.
分析数据，得出结论
C.
换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D.
换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
7.
某家用电器正常工作时的电流为
，此用电器可能是
?
A.
空调机
B.
日光灯
C.
电冰箱
D.
电风扇
8.
家中使用微波炉，当工作状态处于“高火档”时，通过的电流约为
?
A.
B.
C.
D.
9.
串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流
与通过乙灯的电流
的大小相比较是
?
A.
B.
C.
D.
无法判断
10.
在“探究串联电路中电流关系”的实验中，小明用电流表分别测出图中
、
、
三处的电流大小，为了使结论更具有普遍性，他下一步的操作应该是
?
A.
将电源两极对调，再次测量
、
、
三处的电流
B.
改变开关
的位置，再次测量
、
、
三处的电流
C.
将图中两只灯泡位置对调，再次测量
、
、
三处的电流
D.
换用不同规格的灯泡，再次测量
、
、
三处的电流
11.
小明同学在使用电流表测电路中的电流时，试触后发现电流表指针只是微微的向右动了一下，他做出了如下判断，其中可能正确的是
?
A.
电流表的量程太大
B.
电路中某处短路
C.
电流表的量程太小
D.
接线柱接反了
12.
如图，在“探究并联电路中电流关系”的实验中，某同学用电流表分别测出通过两相同规格的小灯泡
、
和干路中的电流
、
和
，在表格中记录数据后，接下来应该做的是
?
A.
整理器材，结束实验
B.
分析数据，得出结论
C.
换用电流表的另一量程，再测出几组电流值
D.
换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
13.
教室里的日光灯工作时通过一盏灯的电流约为
?
A.
B.
C.
D.
14.
将
、
、
三只灯串联在电路中，发现
最暗，
较亮，
最亮，则通过三只灯电流的关系是
?
A.
B.
C.
D.
无法判断
15.
如图甲所示的电路中，
的示数为
，
的示数如图乙所示。下列判断正确的是
?
A.
通过
的电流为
B.
通过
的电流为
C.
通过
的电流为
D.
通过
的电流为
二、填空题（共6小题；共30分）
16.
流过某手电筒小灯泡的电流大约是
，等于
?
；某半导体收音机电池的供电电流可达
，等于
?
。
17.
小露用富川脐橙、铜片和锌片制作水果电池，把铜片和锌片插入脐橙前，最好进行
?，制成后如图所示，其中铜片是
?
极。
18.
使用电流表时要注意：（1）电流表要
?联在电路中；（2）正、负接线柱的接法要正确，连接电流表时，必须使电流从
?流入电流表；（3）被测电流不要超过电流表的
?，（4）特别要注意不能
?。
19.
观察图甲所示的实物连接图，图乙、丙中与实物图甲相对应的电路图是
?
20.
如图所示，小强用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中
、
、
三处的电流，得知
，则
?，
?，他实验的结论是
?。
21.
如图
所示的电路中，
的示数是
，则
的示数是
?，流过
的电流是
?；如图
所示的电路，电流表
的示数是
，电流表
的示数是
，则通过
的电流是
?，通过
的电流是
?。
三、计算题（共1小题；共10分）
22.
在如图甲所示的电路中，电流表
的示数是
，电流表
的示数为
，通过灯泡
的电流如图乙所示。则：
（1）电流表
的示数是多少?
（2）通过灯泡
和
的电流各是多少?
答案
第一部分
1.
A
【解析】因为甲乙在电路中串联，所以各处的电流都相等．甲灯亮是因为它两端的电压大．
2.
C
【解析】由图知，两灯泡串联，由于串联电路电流处处相等，所以电流表的示数相等，故C正确，ABD错误。
3.
C
4.
C
【解析】A．将电源的正负极对调，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论；
B．改变开关
的位置，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论；
C．更换不同规格的灯泡，电阻变化，电路中的电流发生变化。使实验结论具有普遍性；
D．将图中两只灯泡位置对调，不能改变电路的电阻、电压和电流，实验数据不变，不能得出普遍结论。
5.
D
【解析】图中电流表测干路总电流，故A不符合题意；
图中电流表与
串联，但正负接线柱错误，故B不符合题意；
图中一个电流表测量干路电流，另一电流表测量
支路电流，故C不符合题意；
图中两灯并联，电流表测
支路电流，故D符合题意。
6.
C
【解析】小明选取两个相同的小灯泡进行实验，太特殊，具有偶然性；
所以做完一次实验得出数据后，应依次换用不同规格的灯泡，得到多组实验数据；
然后再分析数据得出结论，使实验结论具有普遍性。
故选C。
7.
A
8.
C
9.
C
10.
D
11.
A
12.
D
【解析】只进行一次实验，且灯泡规格相同，根据这样的一次实验数据就得出结论，实验结论不具有普遍性，为得出普遍结论，做完一次实验，得出数据后，应依次换用不同规格的灯泡，进行多次实验，测出多组实验数据，然后再分析数据得出结论，使实验结论具有普遍性。
13.
B
14.
B
15.
A
【解析】由图可知：把两个电流表看成导线，得出两个灯泡是并联的。
串联在干路中，
测干路电流，
的示数为
。
和
串联，测
的电流，
如果使用
，示数是
，大于干路电流，由于并联电路的干路电流等于各支路电流之和，所以
使用
，示数是
，即
的电流是
，故CD错误。
根据串联电路干路电流等于各支路电流之和。所以
的电流为：，故A正确，B错误。
第二部分
16.
；
【解析】
；
。
17.
打磨；正
【解析】（）为了让铜片和锌片导电能力更强因此插入前最好进行打磨；
（）由图可知：水果电池的铜片与电流表的“”接线柱相连，锌片与“”接线柱相连，电流表正向偏转，说明铜片是正极，锌片是负极。
18.
串；正接线柱；量程；把电流表直接接到电源两极
【解析】使用电流表时要注意：电流表必须串联在被测电路中；必须使电流从电流表的正接线柱流人，负接线拄流出；被测电流不要超过电流表的量程，在不能估计被测电流大小时，先用最大量程，并进行试触，根据情况判断是否要改接小量程；绝对不允许不经过用电器，而把电流表直接接到电源两极，而损坏电流表。
19.
丙
20.
；；
21.
；；；
【解析】由图
可知，两灯的连接方式为串联，由此可知，通过电流表
、
的电流与通过
的电流都相等，所以
的示数是
，流过
的电流是
；
由图
可知，两灯的连接方式为并联，电流表
在干路上测干路电流，电流表
与
串联测
电流．由此可知通过
的电流是
，通过
的电流等于干路电流减去通过
的电流，所以
。
第三部分
22.
（1）
【解析】因为
、
、
是并联电路，
测的是
和
电流之和为
，
测的是
电流。
根据并联电路电流规律可知：
示数一定比
示数小，所以
所选的量程是
，分度值是
，指针所指的位置是
。
??????（2）
；
【解析】通过
的电流：，
通过
的电流：。
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