部编小学语文四年级下册
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一些篇幅较长的文章是如何让读者更清晰的了解它的内容?
我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。
这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。
我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。
有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。
这一板块主要是了解比较长的文章列小标题的意义。小标题除了让我们迅速了解章节的主要内容,还起到指引的作用。除了使用小标题,有的文章还使用序号、空格的方式。
词句段运用
用学过的修改符号,修改下面这段话。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竟赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
先读懂原句,弄清句子要表达的主要意思;再围绕句子的主要意思找出病句,弄懂属于哪种类型的病句;接着针对句子存在的问题,使用学过的修改符号进行修改;修改好以后,读一读看是否正确,是否保留了句子的原意。
读下面两组句子,体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写后两个句子。
妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
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那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
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我知道这两组句子中加点的部分表达了不同的感情:第一组句子表达了对小英雄雨来的喜爱和赞美之情;第二组句子则表达了对侵略者的厌恶和仇恨之情。
◆她跳着轻快的舞蹈。
她跳着轻快的舞蹈,像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条那样扭动着,美得让人陶醉。
◆那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
那个小偷像是刚出洞的老鼠,缩头缩脑地盯着柜台里的珠宝,看他偷偷摸摸的样子,就知道没什么好事。
日积月累
独坐敬亭山
唐 李白
众鸟高飞尽 ,孤云独去闲。
相看两不厌 ,只有敬亭山。
尽:没有了。
闲:形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。
厌:满足。
山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。
这首诗描写了敬亭山的景象,把敬亭山人格化、个性化,写出了作者的寂寞凄凉处境,抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。