沧州市七校联盟高三年级2020~2021学年上学期期中考试
语文试题
考生注意:
本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
植物考古属于科技考古范畴,而科技考古是考古学的研究分支,考古学又属于人文社会科
学。在人文社会科学中,考古学是最接近自然科学的一个研究领域,田野考古学的研究方法绝
大多数可以在自然科学里找到本源。田野考古学研究方法的两大支柱
地层学和类型学就
是如此:地层学源自地学,类型学源自生物学。所以说,现代考古学自诞生之日起就带着深刻的
自然科学烙印。而科技考古又是考古学中最接近自然科学的一个研究分支,包括植物考古在内
的科技考古与自然科学有着千丝万缕的联系,从某种意义上讲,所有的科技考古都属于跨学科
研究领域。如果用一句话来界定科技考古,科技考古就是应用自然科学的研究方法解决和回答
考古学的问题,自然科学是手段,考古学是目的
植物考古为什么属于考古学?这是由它的研究目的决定的。界定一个研究领域的学科属
性首先要考虑其研究目的,植物考古的研究目的是认识和了解古代人类与植物的相互关系,复
原古代人类生活方式和解释人类文化的发展过程。
复原古代人类生活方式和解释人类文化的发展过程不仅是植物考古的最终研究目标,也是
现代考古学的研究目的。
20世纪60年代以前,考古学研究的主要目标是构建古代文化的时空框架。然而到了20世
纪60年代初兴起了“新考古学”运动。随着考古学文化谱系的建立和不断完善,一些欧美考古
学者开始不满足局限于如此具体的考古学研究目标,提出应该进一步探讨古代人类的行为和生
活,例如古人吃什么、穿什么、住什么,如何生产劳作的,如何相互交往的,如何适应和认知自然
界的,等等,也就是我们所说的复原古代人类生活方式。另外,他们还提出在考古学文化谱系建
立之后应该进一步探索这些相互衔接的考古学文化是如何发生演变的,为何要发生变化,即解
释人类文化的发展过程,所以“新考古学”运动后来也被称作“过程考古学”。经过数十年的激烈
争辨和实践检验,这些新观点逐渐得到了考古学界的普遍认可,并最终成了现今考古学的研究
目的。既然植物考古也是将复原古代人类生活方式和解释古代文化的发展过程
极目标,当然属于考古学的研究范嶙。