4.3 牛顿第二定律 2—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册练习Word版含答案
文档属性
| 名称 | 4.3 牛顿第二定律 2—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册练习Word版含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 64.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-11-24 16:32:36 | ||
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文档简介
第四章
第三节
牛顿第二定律
同步练习2
【基
础
训
练】
1.(多)在牛顿第二定律F
=
kma中，比例系数k的数值（
）
A.在任何情况下都等于1
B.k的数值是由质量、加速度和力的大小所决定的
C.k的数值是由质量、加速度和力三者的单位所决定的
D.在国际单位制中，k的数值一定等于1
1.C
D
2．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个微小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（
）
A．牛顿第二定律不适用于静止的物体
B．桌子的加速度很小，速度增量极小，眼睛不易觉察到
C．推力小于静摩擦力，加速度是负的
D．桌子所受的合力为零
2.A
3.在水平面上做匀加速直线运动的物体，在水平方向上受到拉力和阻力的作用。如果使物体的加速度变为原来的2倍。下列方法中可以实现的是（
）
A.将拉力增大到原来的2倍
B.将阻力减少到原来的1/2倍
C.将物体的质量增大到原来的2倍
D.将物体的拉力和阻力都增大到原来的2倍
3.D
4．(多)下列对于牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解中，正确的是（
）
A．由可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比
B．由可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比
C．由可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比
D．由可知，物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得
4．CD
5.在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则(
)
A.物体同时具有加速度和速度
B.物体立即获得加速度，速度仍为零
C.物体立即获得速度，加速度仍为零
D.物体的速度和加速度均为零
5.B
【能
力
提
高】
6.如下图所示，置于水平地面上质量为m的小木块，在t1时刻，在与水平方向成α角的拉力F作用下，沿地面做匀加速直线运动.若木块与地面之间的滑动摩擦因数为μ，则木块的加速度为(
)
A.F/m
B.［Fcosα－μ(mg-Fsinα)］/m
C.Fcosα/m
D.(Fcosα－μmg)/m
6.B
7.如下图所示，用细绳将质量为0.5kg的物体系在升降机的挂钩上.升降机以1m/s的初速度做匀加速运动，经过2s，其速度增加到5.4m/s，物体对绳的拉力是(
)
A.6N
B.4.9N
C.3.8N
D.1.1N
7.A
8.如下图所示，一质量为2kg的物体b叠放在物体c上，b、c间动摩擦因数不为零，当b、c一起沿水平方向以a=5m/s2作匀加速直线运动时，c对b的作用力的合力大小为(g=10m/s2)
A.10N
B.0
C.20N
D.10N
8.D
9.如下图所示，A、B两物体用轻绳连接，置于光滑水平面上，它们的质量分别为M和m，若M＞m.现用水平力F分别拉A和B，A、B间绳的拉力分别为T1、T2，则
A.T1＝T2
B.T1＞T2
C.T1＜T2
D.不能确定
9.C
10．如图所示，放在光滑水平桌面上的物体m2，通过穿过定滑轮的绳和吊在桌面上的物体m1相连．释放后系统加速度的大小为a1．如果取走m1，用大小等于m1所受重力的力F向下拉绳，m2的加速度为a2．则（不计滑轮摩擦及绳的质量）
[
]
A．a1=a2
B．a1＜a2
C．a1＞a2
10．B
11.如下图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q由在吊篮中的轻质弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度是(
)
A.aP＝g,aQ＝g
B.aP＝2g,aQ＝2g
C.aP＝g,aQ＝2g
D.aP＝2g,aQ＝0
11.D
12．图中的AB、AC、AD都是光滑的轨道，A、B、C、D四点在同一竖直圆周上，其中AD是竖直的．一小球从A点由静止开始，分别沿AB、AC、AD轨道滑下B、C、D点所用的时间分别为t1、t2、t3．则(
)
A．t1=t2=t3
B．t1＞t2＞t3
C．t1＜t2＜t3
D．t3＞t1＞t2
12．A
13．图中的AD、BD、CD都是光滑的斜面，现使一小物体分别从A、B、D点由静止开始下滑到D点，所用时间分别为t1、t2、t3，则(
)
A．t1＞t2＞t3
B．t3＞t2＞t1
C．t2＞t1=t3
D．t2＜t1＞t3
13.D
14．(多)如图所示，在水平地面上的小车内有一水槽，水槽中的水面和水平面的夹角为α，则由此可判断出小车的运动情况可能是(
)
A．向左做加速运动
B．向左做减速运动
C．向右做加速运动
D．向右做减速运动
14．AD
15．如图所示，一铁球被弹簧拉住，静止时两弹簧在一条竖直线上，且均处于伸长状态．当箱子由静止开始加速下落时(
)
A．上面弹簧的长度变短，下面弹簧的长度变长
B．上面弹簧的长度变长，下面弹簧的长度变短
C．上面弹簧的弹力变小，下面弹簧的弹力变大
D．上面弹簧的弹力变大，下面弹簧的弹力变小
15．A
16．(多)如图所示，在原来静止的木箱内的水平底面上放着物体A，A被一伸长的弹簧（弹簧轴线沿水平方向）拉住而静止，在以后的运动中发现物体A被拉动了，则木箱的运动情况可能是(
)
A．加速下降
B．减速上升
C．匀速向右运动
D．加速向左运动
16．ABD
17．一火箭从发射台竖直起飞。若发动机推力为1.0×104N，则火箭的加速度为10m/s2，试求：若起飞时发动机推力为2.0×104N，火箭的加速度为多少？又若起飞时发动机推力为4.0×104N，火箭的加速度为多少？又当火箭在竖直升空后发动机推力减为4.0×103N，火箭的加速度为多少？（假设火箭的质量不变）
17.
a1
=
30m/s2
a2
=
70m/s2
a3
=
2m/s2
18．如图所示，质量60kg的人站在水平地面上，通过定滑轮和绳子（不计其摩擦和绳子质量）竖直向上提起质量为10kg的货物。
（1）货物以a1=2m／s2匀加速上升，人对地面压力多大？
（2）货物匀加速上升时，其最大加速度为多大（g取10m／s2，下同）？
18．480N，50m／s2
19.如图所示，质量M＝8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车右端加一水平恒力F，F＝8N.当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，小车足够长。求从小物块放上小车开始经过t＝1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=10m/s2)
19.2.1m
20.如图所示，一个大货箱放在货车的大平板上，其前部到驾驶室的距离是L=1.6m，货箱和平板间的动摩擦因数是μ=0.484，货车以v0=22m/s沿平直公路行驶。司机突然发现前面出现行人，于是立即刹车，使车做匀减速运动。为了不让货箱撞击到驾驶室，从开始刹车到汽车停下，至少要经历多少时间？
20．
4.4s
第三节
牛顿第二定律
同步练习2
【基
础
训
练】
1.(多)在牛顿第二定律F
=
kma中，比例系数k的数值（
）
A.在任何情况下都等于1
B.k的数值是由质量、加速度和力的大小所决定的
C.k的数值是由质量、加速度和力三者的单位所决定的
D.在国际单位制中，k的数值一定等于1
1.C
D
2．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个微小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（
）
A．牛顿第二定律不适用于静止的物体
B．桌子的加速度很小，速度增量极小，眼睛不易觉察到
C．推力小于静摩擦力，加速度是负的
D．桌子所受的合力为零
2.A
3.在水平面上做匀加速直线运动的物体，在水平方向上受到拉力和阻力的作用。如果使物体的加速度变为原来的2倍。下列方法中可以实现的是（
）
A.将拉力增大到原来的2倍
B.将阻力减少到原来的1/2倍
C.将物体的质量增大到原来的2倍
D.将物体的拉力和阻力都增大到原来的2倍
3.D
4．(多)下列对于牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解中，正确的是（
）
A．由可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比
B．由可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比
C．由可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比
D．由可知，物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得
4．CD
5.在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则(
)
A.物体同时具有加速度和速度
B.物体立即获得加速度，速度仍为零
C.物体立即获得速度，加速度仍为零
D.物体的速度和加速度均为零
5.B
【能
力
提
高】
6.如下图所示，置于水平地面上质量为m的小木块，在t1时刻，在与水平方向成α角的拉力F作用下，沿地面做匀加速直线运动.若木块与地面之间的滑动摩擦因数为μ，则木块的加速度为(
)
A.F/m
B.［Fcosα－μ(mg-Fsinα)］/m
C.Fcosα/m
D.(Fcosα－μmg)/m
6.B
7.如下图所示，用细绳将质量为0.5kg的物体系在升降机的挂钩上.升降机以1m/s的初速度做匀加速运动，经过2s，其速度增加到5.4m/s，物体对绳的拉力是(
)
A.6N
B.4.9N
C.3.8N
D.1.1N
7.A
8.如下图所示，一质量为2kg的物体b叠放在物体c上，b、c间动摩擦因数不为零，当b、c一起沿水平方向以a=5m/s2作匀加速直线运动时，c对b的作用力的合力大小为(g=10m/s2)
A.10N
B.0
C.20N
D.10N
8.D
9.如下图所示，A、B两物体用轻绳连接，置于光滑水平面上，它们的质量分别为M和m，若M＞m.现用水平力F分别拉A和B，A、B间绳的拉力分别为T1、T2，则
A.T1＝T2
B.T1＞T2
C.T1＜T2
D.不能确定
9.C
10．如图所示，放在光滑水平桌面上的物体m2，通过穿过定滑轮的绳和吊在桌面上的物体m1相连．释放后系统加速度的大小为a1．如果取走m1，用大小等于m1所受重力的力F向下拉绳，m2的加速度为a2．则（不计滑轮摩擦及绳的质量）
[
]
A．a1=a2
B．a1＜a2
C．a1＞a2
10．B
11.如下图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q由在吊篮中的轻质弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度是(
)
A.aP＝g,aQ＝g
B.aP＝2g,aQ＝2g
C.aP＝g,aQ＝2g
D.aP＝2g,aQ＝0
11.D
12．图中的AB、AC、AD都是光滑的轨道，A、B、C、D四点在同一竖直圆周上，其中AD是竖直的．一小球从A点由静止开始，分别沿AB、AC、AD轨道滑下B、C、D点所用的时间分别为t1、t2、t3．则(
)
A．t1=t2=t3
B．t1＞t2＞t3
C．t1＜t2＜t3
D．t3＞t1＞t2
12．A
13．图中的AD、BD、CD都是光滑的斜面，现使一小物体分别从A、B、D点由静止开始下滑到D点，所用时间分别为t1、t2、t3，则(
)
A．t1＞t2＞t3
B．t3＞t2＞t1
C．t2＞t1=t3
D．t2＜t1＞t3
13.D
14．(多)如图所示，在水平地面上的小车内有一水槽，水槽中的水面和水平面的夹角为α，则由此可判断出小车的运动情况可能是(
)
A．向左做加速运动
B．向左做减速运动
C．向右做加速运动
D．向右做减速运动
14．AD
15．如图所示，一铁球被弹簧拉住，静止时两弹簧在一条竖直线上，且均处于伸长状态．当箱子由静止开始加速下落时(
)
A．上面弹簧的长度变短，下面弹簧的长度变长
B．上面弹簧的长度变长，下面弹簧的长度变短
C．上面弹簧的弹力变小，下面弹簧的弹力变大
D．上面弹簧的弹力变大，下面弹簧的弹力变小
15．A
16．(多)如图所示，在原来静止的木箱内的水平底面上放着物体A，A被一伸长的弹簧（弹簧轴线沿水平方向）拉住而静止，在以后的运动中发现物体A被拉动了，则木箱的运动情况可能是(
)
A．加速下降
B．减速上升
C．匀速向右运动
D．加速向左运动
16．ABD
17．一火箭从发射台竖直起飞。若发动机推力为1.0×104N，则火箭的加速度为10m/s2，试求：若起飞时发动机推力为2.0×104N，火箭的加速度为多少？又若起飞时发动机推力为4.0×104N，火箭的加速度为多少？又当火箭在竖直升空后发动机推力减为4.0×103N，火箭的加速度为多少？（假设火箭的质量不变）
17.
a1
=
30m/s2
a2
=
70m/s2
a3
=
2m/s2
18．如图所示，质量60kg的人站在水平地面上，通过定滑轮和绳子（不计其摩擦和绳子质量）竖直向上提起质量为10kg的货物。
（1）货物以a1=2m／s2匀加速上升，人对地面压力多大？
（2）货物匀加速上升时，其最大加速度为多大（g取10m／s2，下同）？
18．480N，50m／s2
19.如图所示，质量M＝8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车右端加一水平恒力F，F＝8N.当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，小车足够长。求从小物块放上小车开始经过t＝1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=10m/s2)
19.2.1m
20.如图所示，一个大货箱放在货车的大平板上，其前部到驾驶室的距离是L=1.6m，货箱和平板间的动摩擦因数是μ=0.484，货车以v0=22m/s沿平直公路行驶。司机突然发现前面出现行人，于是立即刹车，使车做匀减速运动。为了不让货箱撞击到驾驶室，从开始刹车到汽车停下，至少要经历多少时间？
20．
4.4s