3.2.1种子的萌发 课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
滴答、滴答，下雨了，种子说：下吧下吧，我要发芽；小草说：下吧下吧，我要长大；小花说：下吧下吧，我要开花……
这一段文章给我们描述了哪些生命现象？
发芽，成长，开花……这就是绿色植物的一生。
那么发芽是怎么进行的呢？种子又有什么奥秘呢？
学习目标
1.描述种子萌发的条件。
2.运用实验法完成探究“种子萌发的环境条件”。
3.积极参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感。
1
5
3
4
2
种皮
胚芽
子叶
胚根
胚轴
保护作用
贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。
胚是新植物的幼体，由____、____、____、____组成。
发育为茎和叶
发育为根
发育为连接根和茎的部位
子叶
胚芽
胚轴
胚根
种子的结构
大豆
玉米
相同点
都有_____和_____
不同点
种皮
胚
子叶两片
子叶一片
子叶储存营养物质
胚乳储存营养物质
无胚乳
有胚乳
大豆和玉米种子的比较
第一天
浸泡种子
第二天
开始培养
第四天
第五天
第六天
第七天
许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。
播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。
但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
种子的萌发需要哪些环境条件？
无水、室温
适量水、室温
适量水、低温
室温
水没过种子、
种子是如何萌发的？
种子萌发的环境条件
探究：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
1
3
4
2
不洒水
1
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
2
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
探究的环境条件
由此实验可知种子萌发需要什么环境条件？
根据是什么？
讨论分析
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
2
3
4
下面是探究“种子萌发的环境条件”的实验结果，请根据表格分析回答问题。
不放水,置于温暖处
放少量水，置于温暖处
放少量水，置于冰箱保鲜层
放过量水，置于温暖处
未萌发
萌发
未萌发
未萌发
1.表中有___组对照，分别___________________
。
2.2号瓶的作用是_____，原因是______________________。
3.如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？
3
1和2；3和2；4和2
对照
有种子萌发的合适条件
温度
讨论分析
4.如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？
有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。
5.如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述实验的基础上该如何设计探究方案？
设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。
结果：同时萌发
6.结论
分析实验结果可以看出，适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
种子的萌发对其自身有什么要求？
种子萌发的自身条件
1、已度过休眠期；
2、储存时间短；
3、饱满；
4、破损率极低。
种子萌发的自身条件:
A
1.某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗处。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。最可能的原因是(
)
A.种子无生命
B.环境温度太高
C.光照不适宜
D.实验时间太短
2.如表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验：
实验瓶
1号
2号
3号
4号
种子数
10粒种子
10粒种子
10粒种子
10粒种子
处理方法
不加水
适宜的温度
一定的水
适宜的温度
较多的水
适宜的温度
一定的水
低温
请你完成下列问题：
1.此实验中种子能萌发的是____号瓶．
2.如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验，该实验的变量是______。
3.通过实验，你认为种子萌发所需要的外界条件是_______________、_____________、____________。
2
水
一定量的水分
适宜的温度
充足的空气
谢谢
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