浙教版科学八年级上第2章第一节大气层

(共17张PPT)
若整个苹果看成是一个地球
这层苹果皮就相当地球周围的大气
大气主要集中在地面以上1000千米左右的高度内
我没
有~
龙卷风
彩虹
晚上
-183℃
白天高达
127℃
氮气78%
氧气21%
大气层的作用
1、保护作用
　２ 、成云致雨
　　３、提供氧气
　　　４ 、调节温度
苏东坡
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。起舞弄清影，
何似在人间！
高处不胜寒
1.我们平时爬山也能感觉到：
海拔越高，温度越低，空气也却稀薄。
2.在整个大气层里，是不是都遵循这个规律：
海拔越高，温度越低呢？
温度（OC）
高度
0
12
55
85
-100
（千米）
-80
-60
0
-20
20
50
你能说说大气温度垂直分布的规律吗？
高度∕千米
温度∕℃
0
12
55
85
20
50
0
-20
-60
-80
-100
大气的温度随高度升高而下降
大气的温度随高度升高而上升
大气的温度随高度升高而下降
大气的温度随高度升高而上升
大气的分层
对流层
平流层
中间层
暖 层
外 层
雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象
下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行
流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界
又称电离层,完成远距离无线电通讯
电话信息和电视图象通过卫星来传送
对流层
平流层
中间层
暖层
外层
大气层的各层有什么特点？
对流层
与人类生产生活密切相关
特点：集中了四分之三的大气质量和几乎
全部的水汽、固体杂质。
有强烈的对流现象。
结论：
1、热水上升，冷水下降，形成
水的对流。
2、热空气上升，冷空气下降，形成
空气的对流
1、如果地球上没有大气， 仍然存在。
A．狂风暴雨 B. 雷电交加 C. 火山喷发 D. 碧海蓝天
知识迁移
资料2、夏天到了，小丽家买来了一台制冷空调，爸爸把它安装在房间的地上。可是小丽感觉到脚上冷但是身上没什么感觉，请问，这是什么原因呢？