苏教版(2017秋)四年级科学上册第四单元12.点亮小灯泡习题(含解析)

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名称 苏教版(2017秋)四年级科学上册第四单元12.点亮小灯泡习题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-11-24 19:39:33

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文档简介

四年级科学上册第四单元
12.点亮小灯泡习题(含解析)苏教版
一、填空题
1.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________,灯泡才会亮起来。
2.在简单电路中增加一节电池,小灯泡的亮度会更_______(选填“亮”或“暗”)
3.能使小灯泡亮起来的电路是一个_______电路。
4.在做个简单开关连接到电路中时,我们只能使用_______,不能从插座接电。
5.由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径叫_______。
6._______可以控制电路的通和断。
7.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_________和_________,形成通路,灯泡才会亮起来。
8.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的_______和_______上,形成_______灯泡才会亮起来。
9.一个简单的电路要由___________、___________、___________、___________四部分组成。
二、选择题
10.连接一个简单电路需要( )。
A.导线、灯泡和开关 B.灯泡、电池和开关 C.导线、灯泡和电池
11.手电筒的( )可以控制小灯泡的亮、灭。
A.电池 B.开关 C.外壳
12.连一个简单电路的过程中,要使小灯泡亮起来,导线应该接触小灯泡的( )。
A.玻璃泡 B.灯丝 C.锡粒或螺纹
13.在一个简单电路中,断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是( )。
A.电流增大烧坏了灯泡 B.切断了闭合电路
C.改变了电路中的电流流向
14.下列材料能做成-一个简单开关的是( )。
A.木块和铁丝 B.铁丝和回形针 C.铁片和铝片
15.做让小灯泡亮起来的实验可以发现,一个简单电路中所必备的材料有( )。
A.导线、电池、灯泡 B.导线、灯泡、开关 C.电池、灯泡、开关
16.要使手电筒能够正常使用,那么两节干电池的放置方式中,正确的是( )。
A. B. C.
17.下列说法正确的是( )。
A.电池都有正极和负极 B.连接了电池的小灯泡都会亮
C.我们在生活中用不到电池
18.观察下列电路示意图可以发现,图( )的小灯泡不会亮。
A. B. C.
19.用开关可以控制红绿灯的(??? )。
A.好和坏 B.长和短 C.亮和灭
20.在一块木板上,用图钉固定回形针的一端,另一端搭在另一个图顶上,让回形针可以转动,这个装置是(??? )。
A.电池 B.开关 C.导线
21.在修理电器前(??? )。
A.拔掉插头 B.插上插头 C.不管插头
三、判断题
22.电池都有正负极。(______)
23.在简单电路中增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会更暗。(______)
24.我们可以用导线连接电池和小电铃,让小电铃响起来。(______)
25.导线是用塑料做成的。(______)
26.能让小灯泡发光的连接方式不一定构成闭合电路。(______)
27.不能用导线把电池的正、负极直接连接起来。(______)
28.手电筒里有灯泡、电池、导线等。(______)
29.开关可以控制小灯泡的亮和灭。(______)
30.电池上凸起的金属帽是它的负极。(______)
31.点亮一只小灯泡只需要电源。(______)
四、综合题
32.用一节干电池、两根导线和一个小灯泡连一个简单电路,画出连接方法。
用画线代替导线,画出能让小灯泡亮起来的连接方法。
参考答案
1.正极 负极 通路
【详解】
电池有两极:正极和负极。电池的铜帽一端为正极,用“+”表示,锌壳一端为负极,用“-”表示。连接灯泡的导线两端应分别连接电池的正极和负极,形成通路,灯泡才会亮起来。
2.亮
【详解】
灯泡的功率和两端电压的大小呈正比。在一个简单电路中,如果增加一节电池,灯泡两端的电压增加了,小灯泡的亮度会更亮。
3.闭合
【详解】
电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个闭合电路,小灯泡就会发光。
4.电池
【详解】
学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电,在连接简单电路的实验中,只能使用电池进行实验,不能从插座接电,防止发生触电危险。
5.电路
【详解】
电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。
【点睛】
本题考查对电路的认识。
6.开关
【详解】
开关是一种控制电流通断的装置,用导体和绝缘体两种材料做成。
7.正极 负极
【详解】
电流从电池的一端正极经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端负极,形成一个完整的电流回路,小灯泡才会亮。
8.正极 负极 电流的通路
9.导线 电池 开关 用电器
10.C
【详解】
一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池,控制电流通断的开关,用来做功的用电器和连接的导线。C项符合题意。
11.B
【详解】
开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。手电筒的开关可以控制小灯泡的亮、灭。
12.C
【详解】
灯泡主要由灯丝、玻璃泡、金属架、两个连接点等部分组成。要使小灯泡亮起来,导线应该接触小灯泡的两个连接点,锡粒或螺纹的导体部分,让电流通过小灯泡,并形成完整的回路。
13.B
【详解】
开关是控制电路通断的电路元件,在一个简单电路中,断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是切断了闭合电路。
14.A
【详解】
开关可以控制小灯泡的亮和灭。开关有很多种,但是制作开关的材料都是由导体材料和绝缘体材料制成的,下列材料能做成一个简单开关的是木块和铁丝,所以A符合题意。
【点睛】
本题考查开关,要求学生掌握制作开关的材料都是由导体材料和绝缘体材料制成的。
15.A
【详解】
根据对简单电路的认识,一个简单电路中所必备的材料有导线、电池、灯泡。电池提供电流,导线连接形成完整回路,小灯泡是用电器。
16.A
【详解】
能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极和负极上形成通路,灯泡才会亮起来,所以A符合题意。
【点睛】
本题考查点亮小灯泡,要求学生掌握能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。
17.A
【详解】
A.电池都有正极和负极,电池的一端是铜帽,称为正极,另一端是锌壳,称为负极。
B.简单电路只有形成了流经小灯泡的完整回路,小灯泡才会亮。
C.我们生活中常用的手电筒、玩具车等都是用电池提供电力的。
18.B
【详解】
电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。观察下列电路示意图可以发现,图B的小灯泡不会亮,所以B符合题意。
【点睛】
本题考查点亮小灯泡,要求学生掌握电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。
19.C
20.B
21.A
22.√
【详解】
电池有两极:正极和负极。电池的铜帽一端为正极,用“+”表示,锌壳一端为负极,用“-”表示。
23.√
【详解】
在简单电路中再连入一个小灯泡,灯泡亮度会变暗。电压不变,随着灯泡的增加,电压被灯泡平均分配的电压值会降低,所以变暗。
24.√
【详解】
电流从电池的一端经导线流出,通过小电铃,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小电铃就会响起来。我们可以用导线连接电池和小电铃,让小电铃响起来,所以题干中说法是正确的。
【点睛】
本题考查点亮小灯泡,要求学生掌握我们可以用导线连接电池和小电铃,让小电铃响起来。
25.×
【详解】
根据对材料导电性应用的认识,导线应用容易使电通过的导体制作,塑料属于绝缘体不能做导线。
26.×
【详解】
电流从电池的一端流出,经过小灯泡进入电池另一端,形成了完整的回路,小灯泡才会亮。
27.√
【详解】
用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。不能用导线把电池的正、负极直接连接起来,所以题干中说法是正确的。
【点睛】
本题考查点亮小灯泡短路,要求学生掌握不能用导线把电池的正、负极直接连接起来。
28.√
【详解】
根据对手电筒的认识,手电筒里有灯泡、电池、导线等,能够形成完整的电流通路。
【点睛】
掌握对简单电路组成的认识。
29.√
【详解】
开关是控制电流通断的装置。开关可以控制小灯泡的亮和灭。开关有很多种,但是制作开关的材料都是由导体材料和绝缘体材料制成的,所以题干中说法是正确的。
【点睛】
本题考查开关,要求学生掌握开关可以控制小灯泡的亮和灭。
30.×
【详解】
干电池的一端是铜帽,代表正极,用“+”表示;另一端是锌壳,代表负极,用“-”表示。电池上凸起的金属帽是它的正极,所以题干中说法是错误的。
【点睛】
本题考查电池,要求学生掌握电池正负极。
31.×
32.
【详解】
电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。
33.
【详解】
根据对电路连接的认识,图中电器元件首尾相连,形成完整的电流环路,闭合开关,小灯泡就会亮起了。