第15课北伐战争 课件(16ppt+学案 无答案)

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名称 第15课北伐战争 课件(16ppt+学案 无答案)
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-11-24 21:25:36

文档简介

人教版义务教育教科书◎道德与法治二年级上册
灌南华侨双语学校八年级历史导学案
主备人:赵小荣
审核人:潘茜
封雪
灌南华侨双语学校八年级历史导学案
主备人:潘茜
审核人:赵小荣
封雪
第15课
北伐战争
姓名:
班级:
【学习目标】
1.识记黄埔军校创建的时间、地点、代表人物,理解它的特点和对革命的贡献。
2.识读北伐战争形势图了解基本史实,学会运用历史地图获取有效信息的方法。
3.了解南京国民政府的成立的基本史实,初步理解南京国民政府的反动本质。
【学习重难点】
重点:黄埔军校的创建和北伐战争。
难点:北伐能够取得巨大胜利的原因。
【自主学习】
1.1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着

2.1924年5月,国民党在
创办了中国国民党陆军军官学校。
任政治部主任,
任校长。
3.1926年,广东国民政府决定北伐,其目的是:

4.北伐的主要对象是:

5.北伐军,尤其是
奋勇冲锋,击溃敌军,连克汀泗桥和贺胜桥,被称为“铁军”。
6.在北伐军胜利进军时,

突然叛变革命,大肆屠杀共产党人。
7.1927年4月,蒋介石发动
,并在南京建立

它代表
的利益。
【合作探究】
步骤—:“革命者来”
材料一:1924年,世纪伟人孙中山先生高瞻远嘱,在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下
创办了黄埔军校,是第一次国共合作后的产物。
材料二:今天开这个军官学校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡。
材料三:黄埔军校大门有副对联:
“升官发财,请往他处;贪生怕死,勿入斯门”,横额为“革命者来”。孙中山逝世后改为总理遗嘱中“革命尚未成功,同志仍须努力”。
(1)根据材料一、二指出,孙中山为什么要创办黄埔军校
(2)联系所学知识回答:它的创办起了什么作用?
步骤二:北伐胜利进行时
(3)通过上述图片,你能归纳出北伐战争胜利进军的原因吗?
步骤三:国民革命运动的失败
国民大革命是1924年至1927年中国人民在国共两党合作领导下进行的反帝反封建的革命斗争。革命阵营内蒋介石、汪精卫等国民党右派的背叛,出现反共反人民的南京国民政府.
(4)思考:国民大革命失败的标志是什么?为什么说南京国民政府是反动政府?
【课堂检测】
1.国民党和共产党实现第一次合作的标志是(

A.中共“一大”
B.国民党“一大”
C.黄埔军校的建立
D.北伐战争
2.第一次国共合作开始破裂的标志是(  )
A.“四一二”反革命政变
B.南京国民政府的成立
C.国民政府从广州迁到武汉
D.国民党“一大”的召开说
3.国民革命失败的依据是(  )
A.这次革命没有完成反帝反封建的革命任务
B.帝国主义联合支持国民党右派突然叛变
C.国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国
D.国共第一次合作的破裂
4.作为第一次国共合作的产物,为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是(  )
A.京师大学堂???B.抗日军政大学  
C.云南讲武堂  
D.黄埔军校
5.阅读下列材料:
材料:故帝国主义及卖国军阀之势力不被推翻,则不但统一政府建设,永无希望,而中华民国唯一希望所系之革命根据地,且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之虞。本党为实现中国人民之唯一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
——《北伐宣言》
(1)根据材料及所学知识分析、从《宣言)的内容看,此次北伐战争具有怎样的性质?
(2)根据所学知识回答,作为北伐先锋的是哪一支部队?其领导人是谁?
(3)结合所学知识回答,北伐战争取得了怎样的结果?
【教学反思】
1(共16张PPT)
第15课
北伐战争
材料一:京汉铁路大罢工的失败,使中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可以团结的同盟者,才能战胜强大的敌人。
一、国共合作的实现
导学一:国共为什么要合作?
材料二:民国建立后,孙中山先生依靠地方军阀,相继发起反对北洋军阀独裁统治的二次革命、护法运动、第二次护法运动,一次又一次的失败,使他痛切的认识到依靠军阀打军阀是没有出路的,必须改组国民党,为它注入新鲜血液。
国共两党革命斗争的经验教训使双方都认识到什么?
必须要找到革命的同盟者,以战胜强大的敌人。
国共合作
导学二:自主学习课本70页国共合作的实现第1——2段内容,完成下面表格。
中共三大
国民党一大
召开情况
时间:

时间:
,主持人:

地点:

参会共产党员:

主要内容
(1)决定

建立

(2)共产党员
加入国民党,改组

把旧三民主义发展为
,实际上确立了
政策。
意义
标志着

成果之一:创办黄埔军校
材料一:“我们过去的革命所以失败……原因是只有革命党的奋斗,没有革命军的奋斗。”
——
孙中山
材料二:“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”
——孙中山
国共同心出成果——第一次国共合作的成果
导学三:自主学习课本71页第一段内容,迅速找出黄埔军校建立的基本信息并记忆。
黄埔军校
全称
时间
地点
创办人
(军校总理)
帮助者
(国家?政党?)
校长
政治部主任
作用
成果之一:创办黄埔军校
作用:培养出大批军事政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
民党一大
北伐战争
成果之二:北伐胜利进军
1926年7月北伐誓师大会
成果之二
国民党一大
北伐战争
北伐对象
时间、总司令
主要战场
重要战役
先锋队
成果
1926、蒋介石
吴佩孚、孙传芳、张作霖
湖南、湖北
汀泗桥战役、贺胜桥战役
叶挺第四军独立团,赢得了“铁军”的称号。
从珠江流域打到长江流域。
成果之二
材料一:北伐战争是国共两党共同进行的一场革命的、正义的战争。
——《中国共产党党史》
合作探究一:北伐军兵力10万,北洋军阀兵力75万,北伐军为什么能取得节节胜利?
材料二:根据敌我双方的军力情况,北伐军采取集中优势兵力、各个击破敌人的作战方针。首先以主力指向湖南、湖北战场……再集中兵力转向东南各省……最后进入长江以北地区……
——王桧林主编《中国现代史》
材料三:在北伐先锋叶挺独立团,有85%的官兵是共产党员。
——《复兴之路》
北伐将士浴血奋战
北伐军战术方针正确
国共两党的合作
材料六:北伐军出师时,省港罢工委员会组织工人运输队、宣传队、担架队随军出征。北伐军攻打武汉时,汉阳兵工厂工人举行总罢工,断绝了敌人的军火来源,给吴佩孚以致命的打击;农会组织农民替北伐军当向导、抬担架、运送物资,支援北伐战争。
——《中国近代现代史》
工农群众的大力支持
1927年4月18日,蒋介石在南京建立国民政府。
它代表
利益,
对外

对内

大地主、大资产阶级
投靠帝国主义
镇压人民革命运动
南京国民政府的建立
国共离心成仇敌——第一次国共合作的破裂
1927年7月15日汪精卫在武汉召开“分共会议”,公然叫嚣“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”,大肆屠杀共产党人和工农群众。
四一二反革命政变标志着国共合作破裂
二次北伐及东北易帜
张学良
1928年12月29日,张学良通电全国:"服从国民政府,改易旗帜"。南京政府在名义上统一了全国。
思考:北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治,为什么还说国民革命失败了?(从革命任务和社会性质两方面考虑)
反帝反封建的革命任务
半殖民地半封建社会的性质
未改变
材料:
1927年蒋介石率先在上海发动了四·一二反革命政变。随后汪精卫在武汉召开“分共会议”,标志着第一次国共合作全面破裂。中国社会依然保持半殖民地半封建的社会性质,大革命失败了。
——摘编自《青年之声》
未完成
所以说国民革命失败了
合作探究二:国民革命运动为什么会失败?
报童:号外!号外!蒋介石、汪精卫发动政变,屠杀共产党员,国共合作破裂,国民革命运动失败啦!先生,买份报纸吧!
路人甲:买一份。如果共产党掌握了军队的话就不会有这样的悲剧了。可惜啊!
路人乙:毕竟共产党还年幼啊。我看见外国军队也纷纷出动,帮助蒋介石屠杀革命群众。
2.中国共产党没有军队的领导权。
3.中国共产党尚且年幼,缺乏斗争经验。
1.国民党右派叛变革命。
思考:国民大革命失败,共产党员和革命群众被大肆捕杀,你认为中共能从国民革命中吸取什么教训不断壮大,继续前行?
教训:共产党应掌握革命的领导权,必须建立一支党领导的人民军队开展武装斗争。
国民革命运动
1923
1928
1926
1927
1924
时间轴
A
B
C
D
E
国民党一大
中共三大
黄埔军校建立
北伐战争
国民党右派叛变革命
南京国民政府建立
南京国民政府名义上统一全国