北师大版九年级数学上册第二章一元二次方程 专题练习(Word版 含答案)

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名称 北师大版九年级数学上册第二章一元二次方程 专题练习(Word版 含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-11-24 23:07:00

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文档简介

一元二次方程专题训练
专题一:一元二次方程的相关概念
类型一:一元二次方程的定义
1.下列方程中,是一元二次方程的是(

A.
B.
C.
D.
2.若是关于x的一元二次方程,则a的值是(

A.4
B.2
C.-2
D.±2
3.若关于x的方程(m+3)+(3m﹣5)x+5=0是一元二次方程,那么m的值为(  )
A.±3
B.3
C.﹣3
D.都不对
4.若一元二次方程的常数项是0,则a为(

A.2
B.±2
C.-2
D.-10
5.若关于x的方程(m-1)x|m+1|+3x-2=0是一元二次方程,则m的值为(

A.1
B.3
C.-3
D.1和-3
类型二:一元二次方程的一般形式
1.将一元二次方程化为一元二次方程的一般形式,其中二次项系数为3,一次项系数和常数项分别是


A.1,6
B.1,-6
C.-6,1
D.6,1
2.将一元二次方程化成一般形式后,一次项系数和常数项分别为(

A.,1
B.,
C.,
D.2,
3.一元二次方程化简成一般式后,二次项系数为9,其一次项系数为(
)
A.1
B.-1
C.-11
D.11
4.将方程3x(x﹣1)=5(x+2)化为一元二次方程的一般式,正确的是(  )
A.4x2﹣4x+5=0
B.3x2﹣8x﹣10=0
C.4x2+4x﹣5=0
D.3x2+8x+10=0
5.方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别为(

A.
B.
C.
D.
类型三:一元二次方程的解
1.已知是一元二次方程的一个根,则的值是(

A.3
B.
C.0
D.
2.如果是一元二次方程的一个根,是一元二次方程的一个根,那么的值等于(

A.1或2
B.0或3
C.-1或-2
D.0
3.关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0,则a的值为(

A.1
B.-1
C.1或-1
D.0
4.若关于x的一元二次方程有一个根为0,则m的值是(

A.
B.
C.-3
D.3
5.若x=2是关于x的方程ax2-bx=2的解,则2019-2a+b的值为(

A.2017
B.2018
C.2019
D.2020
专题二:解一元二次方程
类型一:配方法
1.将方程的左边配成完全平方式后,得到的方程为:(

A.
B.
C.
D.
2.一元二次方程2x2+6x+3=
0
经过配方后可变形为(  )
A.
B.
C.
D.
3.若将方程x2-6x=7化为(x+m)2=b的形式,则m=__________,b=__________.
4.用配方法解方程:
(1)(x-2)2=2x-4
(2)2x2-4x-9=0
(3)x2-2x+1=0
(4)
类型二:公式法与根的判别式
1.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(

A.
B.
C.且
D.且
2.已知关于x的二次方程(k1),则方程根的情况是(

A.没有实数根
B.有两不等实数根
C.有两相等实数根
D.无法确定
3.关于的一元二次方程有两个实数根,则实数的取值范围为(

A.
B.
C.
D.
4.关于的一元二次方程根的情况是(

A.有两个不等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法确定
5.若关于的一元二次方程有实数根,则字母的取值范围是(

A.且
B.
C.
D.且
6.若方程有两个相等的实数根,则k的值是(

A.1
B.1或-3
C.-3
D.1或3
公式法解方程:
(1)x2-x-1=0; 
(2)
(3)x2+3x+1=0
(4)3x2﹣x﹣1=0.            
类型三:因式分解法
因式分解法解方程:
(1)x2-4x-5=0
(2)3x(x+2)=2(x+2)
(3)
(4)
(5)
(6)
类型四:一元二次方程根与系数的关系
1.一元二次方程x2-2x+b=0的两根分别为x1和x2,则x1+x2为(

A.-2
B.b
C.2
D.-b
2.若x1,x2是方程x2+x-1=0的两个根,则的值为(  )
A.2
B.4
C.5
D.-2
3.关于x的一元二次方程的两根,,则的值是(

A.4
B.8
C.12
D.10
4.一元二次方程的两根分别为,,则p、q分别为(

A.p=-4,q=-1
B.p=4,q=1
C.p=-4,q=1
D.p=4,q=-1
5.若、是一元二次方程的两个根,则的值是(

A.10
B.
C.
D.2
6.已知m,n是方程x2-2x-5=0的两个实数根,则m2+2n的值为(

A.7
B.9
C.11
D.13
7.已知x1、x2是一元二次方程3x2=6﹣2x的两根,则x1﹣x1x2+x2的值是(  )
A.﹣
B.
C.﹣
D.
8.关于x的一元二次方程x2-mx+2m-1=0的两个实数根分别是x1、x2,且+=7,则(x1-x2)2的值是(
)
A.1
B.12
C.13
D.25
专题三:实际问题与一元二次方程
1.初三、三班同学在临近毕业时,每一个同学都将自己的照片向全班其他同学各送一张以表示纪念,全班共送了1640张照片,如果设全班有x名学生,则根据题意,可列方程(  )
A.x(x+1)=1640
B.x(x-1)=1640
C.2x(x+1)=1640
D.x(x-1)=2×1640
2.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有100被感染.设每轮感染中平均每一台电脑会感染x台其他电脑,由题意列方程应为(  )
A.1+2x=100
B.x(1+x)=100
C.(1+x)2=100
D.1+x+x2=100
3.某工厂7月份的利润是100万元,第3季度的利润是324万元,设8、9月份的平均增长率为,求此平均增长率可列方程为(

A.
B.
C.
D.
4.某签字笔七月份销售90万支,八月份、九月份销售量连续增长,九月份销售量达到160万支,求月平均增长率.设月平均增长率为x,根据题意列方程为(
)
A.
B.
C.
D.
5.如图,在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540m2,求道路的宽.如果设小路宽为x,根据题意,所列
方程正确的是(

A.(20-x)(32-x)=540
B.(20-x)(32-x)=100
C.(20+x)(32-x)=540
D.(20+x)(32-x)=100
6.如图,在一块长为,宽为的矩形空地内修建四条宽度相等,且与矩形各边垂直的道路,四条道路围成的中间部分恰好是一个正方形,且边长是道路宽的倍,道路占地总面积为,设道路宽为,则以下方程正确的是(

A.
B.
C.
D.
7.扬帆中学有一块长,宽的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为,则可列方程为(  )
A.
B.
C.
D.
8.如图,在一幅长,宽的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形图,如果要使整个挂图的面积是,设金色纸边的宽为,那么满足的方程是(

A.
B.
C.
D.
9.某商场销售一种新文具,进价为20元/件,市场调查发现,每件售价35元,每天可销售此文具250件,在此基础上,若销售单价每上涨1元,每天销售量将减少10件,针对这种文具的销售情况,若销售单价定为元时,每天可获得4000元的销售利润,则应满足的方程为(

A.
B.
C.
D.
10.某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,商场采取降价措施,假设一定范围内,衬衫价格每降低1元,商场平均每天可多售出2件.如果销售这批衬衫每天盈利1250元,设衬衫单价降了x元,根据题意,可列方程(

A.
B.
C.
D.
参考答案
专题一:一元二次方程的相关概念
类型一:一元二次方程的定义
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
类型二:一元二次方程的一般形式
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】D
类型三:一元二次方程的解
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】B
专题二:解一元二次方程
类型一:配方法
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】-3
16
4.【答案】(1)x1=2,x2=4;(2)x1=1+,x2=1-
(3)x1=,x2=;(4);
类型二:公式法与根的判别式
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】(1);(2).
(3)

;(4)x1=,x2=
类型三:因式分解法
因式分解法解方程:
【答案】(1)x1=5,x2=-1;
(2)x1=,x2=-2
(3);
(4),.
(5);
(6);
类型四:一元二次方程根与系数的关系
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
专题三:实际问题与一元二次方程
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A