(共21张PPT)
Part
A
Let’s
learn&
Let’s
do
课前导入
选词填空。
now
over
o’clock
kids
—What
time
is
it_______?
—
It’s
seven_________.
—School
is
_________.
—Time
to
go
home，______.
now
o’clock
over
kids
New
words
单词卡
English
class
英语课
巧记：English(英语)+class(课程)
=
English
class(英语课)
例句：I
have
English
class
on
Mondays.
我每周一上英语课。
New
words
单词卡
breakfast
（名词）早餐；早饭
/
?brekf?st
/
巧记：break(打破)
+
fast(迅速的;快的)
=
breakfast(早餐;早饭)
短语：have
breakfast
吃早饭
例句：I
have
breakfast
at
7
o’clock.
我在七点钟吃早饭。
New
words
单词卡
lunch
（名词）午餐；午饭
/
l?nt?
/
短语：
have
lunch
吃午饭
例句：I
have
lunch
at
12
o’clock.
我在十二点吃午饭。
New
words
单词卡
music
class
音乐课
巧记：
music(音乐;乐曲)
+
class
(课程)=
music
class(音乐课)
例句：I
like
to
have
music
class.
我喜欢上音乐课。
New
words
单词卡
PE
class
体育课
完整形式：
physical
education
class
例句：We
have
PE
class
this
afternoon.
我们今天下午上体育课。
New
words
单词卡
dinner
（名词）(中午或晚上吃的)正餐
/
?dIn?(r)
/
例句：It’s
time
to
have
dinner.
到吃晚饭的时间了。
辨析：
dinner和supper
单词卡
dinner通常有两种解释,正餐或宴会(比较正式的那种)。可以是午餐,也可以是晚餐。
supper就是晚餐,较随意的那种(来自法语的“汤”)。需要注意的是,一个语境下，当中午是正餐(dinner)时,晚餐就可以用supper。
练一练
Bomb
Game
breakfast
music
class
breakfast
English
class
next
to
first
floor
lunch
breakfast
dinner
classroom
课文讲解
Let’s
learn
-几点了?
-九点了。该上英语课了。我们走吧!
-早餐;早饭
-英语课
-午餐;午饭
-音乐课
-体育课
-(中午或晚上吃的)正餐
What
time
is
it?
It’s
9
o’clock
.
It’s
time
for
English
class
.
Let’s
go!
lunch
English
class
music
class
breakfast
PE
class
dinner
语法讲解
Grammar
—
Where
are
you?
你在哪里?
—
I’m
in
New
York.
我在纽约。
详解：这是由where引导的特殊疑问句,用来询问他人在什么地方。其中be动词要随主语的变化而变化。
语法讲解
Grammar
句型结构:
Where
+
be动词(am/is/are)
+
主语（
+
其他）?
回答:主语
+
be动词(am/is/are)
+
介词
+
地点.
例句：
—
Where
is
Li
Ming?
李明在哪里?
—
He
is
at
home.
他在家。
Let’s
do
该吃早饭了。我们喝些牛奶吧。
该吃午饭了。我们吃些鸡肉吧。
该吃晚饭了。我们吃些米饭吧。
该上体育课了。我们跳和跑吧。
该上英语课了。我们读和写吧。
该上音乐课了。我们唱和跳吧。
It’s
time
for
breakfast.
Let’s
drink
some
milk.
It’s
time
for
lunch.
Let’s
have
some
chicken.
It’s
time
for
dinner.
Let’s
eat
some
rice.
It’s
time
for
PE
class.
Let’s
jump
and
run.
It’s
time
for
English
class.
Let’s
read
and
write.
It’s
time
for
music
class.
Let’s
sing
and
dance.
Grammar
Let’s
drink
some
milk.
我们喝些牛奶吧。
详解：这是由let引导的祈使句,用来提出建议或请求,其中let’s为let
us的缩写形式。
句型结构:
Let’t
+
动词原形
+
其他.
例句：Let’s
go
to
the
park.
我们去公园吧。
Grammar
辨析：let’s和let
us
Let’s是let
us的缩写,但在表达的意义上有所不同,
let’s包括听话者在内,
let
us不包括听话者。
例句：Let’s
go
to
the
cinema.
我们去电影院吧。(包括听话者)
Let
us
play
in
the
garden.
让我们在花园里玩儿吧。(不包括听话者)
课堂练习
一、选择不同类的单词。
（
）1.
A.
breakfast
B.
time
C.
lunch
D.
dinner
（
）2.
A.
classroom
B.
Music
C.
English
D.P
E
（
）3.
A.
chicken
B.
rice
C.
breakfast
D.
milk
（
）4.
A.
sing
B.
jump
C.
run
D.gym
（
）5.
A.
ten
B.
too
C.
one
D.four
B
C
A
D
B
课堂练习
二、根据课文内容进行句子搭配。
（
）1.
Time
for
breakfast.
A.
Read
and
write.
（
）2.Time
for
lunch.
B.
Eat
some
rice.
（
）3.Time
for
PE
class.
C.
Sing
and
dance.
（
）4.Time
for
English
class.
D.
Drink
some
mike.
（
）5.Time
for
music
class.
E.
Jump
and
run.
（
）6.
Time
for
dinner.
F.
Have
some
chicken.
D
F
E
A
C
B
课堂练习
三、给下列句子选择恰当的汉语意思。
（
）1.It’s
time
for
English
class.
（
）2.It’s
6:00.It’s
time
to
have
dinner.
（
）3.Let’s
jump
and
run!
（
）4.Drink
some
milk.
（
）5.What
time
is
it?
A.六点了。到吃晚饭的时间了。
B.
到上英语课的时间了。
C.
喝些牛奶。
D.
让我们跳和跑吧！
E.
几点了？
B
A
C
D
E
课后作业
WAN
XIANG
SI
WEI
