九年级化学（人教版）第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制同步提升

九年级化学（人教版）第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制同步提升
一、单选题
1．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（　　）
A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度
C．氯化钠称量完毕放回砝码时，发现5g的砝码有缺损，则所配溶液的质量分数大于15%
D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
2．稀释质量分数为98％（密度为1.84g/
mL）的浓硫酸配制500
mL质量分数为20％的稀硫酸（密度为1.14g/
mL），稀释时需用的水的体积约为
A．436.8
mL
B．453.7mL
C．456.0
mL
D．458.3mL
3．下列关于溶液说法正确的是（　　）
A．将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B．把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%
C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D．配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
4．现用质量分数为98%的浓硫酸（密度是1.84g/cm3）配制560g质量分数为14%的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是（　　）
A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯
B．配制稀硫酸时，将水加入到浓硫酸中并用玻璃杯不断搅拌
C．将80g98%的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入481.6mL水中，并不断搅拌
D．将43.5mL98%的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480mL水中，并不断搅拌
5．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氧氯化钠溶液。下列说法正确的是（　　）
A．托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体
B．称量时托盘天平指针偏左，移动游码至天平平衡
C．量取水时，用规格为50mL的量筒
D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签
6．配制5%的氯化钠溶液100g时，一般不会用到的仪器是
A．玻璃棒B．酒精灯C．烧杯D．托盘天平
7．某同学用托盘天平称量13.5g食盐，在称量中发现天平指针向右偏，正确的做法是（　　）
A．减少砝码
B．加入食盐
C．减少食盐
D．调节平衡螺母
8．配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（　　）
A．烧杯
B．量筒
C．铁架台
D．玻璃棒
9．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，操作顺序正确的是
A．计算、称量、量取、溶解
B．溶解、量取、计算、称量
C．计算、溶解、称量、量取
D．称量、量取、溶解、计算
10．在粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液的蒸发时，一般有如下操作：
①固定铁圈位置②放置蒸发皿③放置酒精灯④加热并搅拌⑤停止加热，借余热蒸干。正确的操作顺序是
A．①②③④⑤
B．①③②④⑤
C．③②①④⑤
D．③①②④⑤
11．实验室欲用氯化钠固体配制
100g10%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（
）
A．溶液配制步骤包括计算、称量、溶解、装瓶贴签
B．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
C．称量固体时左物右码放反了,导致溶质的质量分数偏小D．量取水时仰视读数会导致溶质的质量分数偏小
12．为预防禽流感，某同学为养鸡场配制消毒液，在用量筒量取浓的氯胺(NH4C1)消毒液的体积时仰视读数，量取水的体积时俯视读数(其他操作过程均正确)，则所配消毒液的质量分数
A．无影响
B．偏大
C．偏小
D．无法确定
13．用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤计算。正确的操作顺序是（　　）
A．①②③④
B．⑤②④①
C．⑤①②④
D．③②④①
14．配制一定溶质质量分数的NaC1溶液时，会导致结果偏大的是
A．称量氯化钠时左物右码放反了
B．用量筒量取水时俯视读数
C．烧杯用水洗涤后未干燥就使用
D．转移配好的溶液时有少量溅出
15．下列有关溶液的说法正确的是（　　）
A．长期放置不分层的液体一定是溶液
B．溶质可以是固体，也可以是液体或气体
C．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出
D．配制好的6%的NaCl溶液，装入试剂瓶中时不慎撒漏一部分，浓度减小
二、简答题
16．科学实验是科学研究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题。
（1）科学家利用电解水实验（如A图所示）证明水的组成，写出该实验的符号表达式_________；实验中a试管内产生的气体是_________。
（2）在配制一定溶质质量分数的食盐溶液时（如B图所示），请你指出实验操作中的错误___________；原计划配制食盐溶液的溶质质量分数为____________；操作③使用玻璃捧的目的是__________。
（3）实验可利用（如C图所示）装置测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过___________（选填“化学”或“物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。得到的结论是_______。同学经过讨论比较C图的①、②两个装置，认为装置①更合理,理由是_______。
17．现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，请回答下列问题：
(1)计算：需要氯化钠的质量为_______________________g，需要水的体积为_________________mL。(水的密度近似看作1
g﹒mL-1
)
(2)称量：用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中，发现天平的指针偏向右盘,接下来的操作是___________________________。
(3)量取：量取水时，应选用量程为_________________________mL(填“50”或“100”)的量筒。
(4)溶解：将量筒内的水倒人盛有氯化钠固体的烧杯中，并用________________________不断地搅拌，其目的是________________________。
(5)转移：装瓶并贴上标签。该标签上应该填写的内容是________________________。
(6)误差分析：经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6%
，可能的原因是________________________(填序号)。
A氯化钠固体不纯
B量取水时，俯视读数
18．地震震区救援要开展预防和控制突发公共卫生事件，卫生防疫部门统一购置、配用一些医用消毒剂：①过氧乙酸是一种高效消毒剂，可迅速杀灭各种微生物，过氧乙酸易挥发、易分解生成醋酸和氧气，而醋酸对皮肤有腐蚀作用。②过氧化氢俗称为双氧水，具有较强的消毒杀菌能力，是一种无色液体，易分解成水和氧气。则回答：
（1）运输和保存过氧乙酸的方法是______________，如果不慎将过氧乙酸的浓溶液沾到皮肤上，正确的处理方法是___________。
（2）在一段时间内，地震灾难居住环境需要用______消毒剂进行严格消毒。
（3）如果在生活中不小心出现外伤，对患者的伤口进行消毒时，应选用的合适消毒剂为_____的稀溶液，其原因是________。
参考答案
1．C2．B3．D4．D5．C6．B7．B8．C9．A10．D11．C12．B13．B14．B15．B
16．
H2
物质与砝码放反了
16%
搅拌加速溶解
化学
氧气约占空气体积的五分之一
便于空气左右流通，更利于铜粉和管内氧气充分接触反应
17．3
47
继续添加氯化钠，直到天平平衡
50
玻璃棒
加速氯化钠溶解
6%氯化钠溶液
A
采用密封、阴凉、低温方式保存
大量水冲洗
过氧乙酸
双氧水
对人体皮肤没有腐蚀作用