人教版六年级上册数学同步教学课件-解决问题（第2课时）（48张ppt）

解决问题（第2课时）
人心脏跳动的次数随年龄而变化。
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
4
5
阅读与理解
小婷
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
4
5
青少年心跳每分钟约75次。
婴儿每分钟心跳的次数比
青少年多 。
4
5
阅读与理解
小宇
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多多少次？
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
4
5
阅读与理解
小涵
婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几？
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
4
5
阅读与理解
婴儿每分钟心跳多少次？
小志
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
4
5
阅读与理解
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多多少次？
婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几？
婴儿每分钟心跳多少次？
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
4
5
阅读与理解
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多多少次？
婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几？
婴儿每分钟心跳多少次？
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
4
5
阅读与理解
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
婴儿每分钟心跳多少次？
4
5
分析与解答
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
婴儿每分钟心跳多少次？
4
5
分析与解答
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
婴儿每分钟心跳多少次？
4
5
小轩
以“青少年每分钟心跳次数”为单位“1”。
“1”
分析与解答
多的部分是青少年每分钟心跳的 。
4
5
“1”
小欣
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
婴儿每分钟心跳多少次？
4
5
分析与解答
把单位“1”平均分成5份，婴儿比青少年多这样的4份。
“1”
把单位“1”平均分成5份，婴儿比青少年多这样的4份。
小欣
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
婴儿每分钟心跳多少次？
4
5
分析与解答
“1”
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
婴儿每分钟心跳多少次？
4
5
分析与解答
“1”
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
婴儿每分钟心跳多少次？
4
5
分析与解答
“1”
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。
婴儿每分钟心跳多少次？
4
5
分析与解答
①
②
③
分析与解答
①
②
③
分析与解答
分析与解答
75次
?次
小欣
先求出婴儿每分钟心跳的次数比青少年多多少次……
求75次的 是多少
4
5
分析与解答
75次
?次
?次
75次
?次
小志
先求出婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几……
求75次的(1＋ )是多少
4
5
分析与解答
几分之几
求75次的 是多少
4
5
求75次的(1＋ )是多少
4
5
分析与解答
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？
4
5
寻找条件和问题
抓关键信息分析
画线段图理关系
不同思路解问题
回顾反思验结果
回顾与反思
小轩
回顾与反思
算算135次比75次多几分之几。
小涵
回顾与反思
75次对应5份，可以先求这样
的1份是15次
……
涵养水源
保持水土
防护风沙
调节气候
“氧气库”
净化空气
降低噪声
……
噪声降低了多少分贝？
降低噪声后，人听到的声音是原来的几分之几？
降低噪声后，人听到的声音是多少分贝？
阅读与理解
噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。
80分贝
噪声降低
1
8
小志
“噪声降低 ”是关键信息，这句话是什么意思呢？
1
8
降低噪声后，人听到的声音是多少分贝？
噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。
80分贝
噪声降低
1
8
阅读与理解
降低噪声后，人听到的声音是多少分贝？
小轩
降低的部分是80分贝的 。
1
8
噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。
80分贝
噪声降低
1
8
“1”
分析与解答
噪声比80分贝降低了 。
1
8
降低噪声后，人听到的声音是多少分贝？
噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。
80分贝
噪声降低
1
8
分析与解答
老师
“1”
小涵
用线段图来表示题目中的数量关系，应该怎样画呢？
降低噪声后，人听到的声音是多少分贝？
噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。
80分贝
噪声降低
1
8
分析与解答
“1”
降低噪声后，人听到的声音是多少分贝？
噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。
80分贝
噪声降低
1
8
分析与解答
“1”
①
②
③
①
②
③
①
②
③
老师
降噪前：
80分贝
“1”
降噪后：
分析与解答
？分贝
1
8
降低
月月
先求出噪声降低了多少分贝，再求……
小宇
求80分贝的 是多少
1
8
分析与解答
先求出降噪后听到的声音是降噪前的几分之几，再求……
小婷
求80分贝的(1－ )是多少
1
8
分析与解答
通过计算降噪后的70分贝比80分贝降低了几分之几来检验结果是否正确。
小欣
回顾与反思
回顾与反思
分数问题转化成整数份的问题来检验……
小志
总结与梳理
抓住关键信息
找到单位“1”
画图理清关系
不同思路解题
小宇
回顾与反思
分析与解答
阅读与理解
总结与梳理
求比一个数多几分之几的数是多少
求比一个数少几分之几的数是多少
小欣
总结与梳理
学
习
内
容
遇到分母比较大的分数时应该怎样画图呢？
画示意图
小婷
1．数学书第16页第4题。要求先画出线段图，再列式解答。
课
后
练
习
2．根据算式 28×（1＋ ），联系生活情境编一道数学
问题，并画图、解答。
1
4
课
后
练
习