人教版六年级上册数学同步教学课件-分数混合运算（第3课时）（42张ppt）

分数混合运算（第3课时）
分数混合运算与整数混合运算有什么相同之处？
1－ ×
5
7
14
25
×（5－ ）
1
6
2
3
× ＋ ×
5
9
5
6
1
6
5
9
× ×
5
7
21
5
3
8
①
③
④
②
运算顺序相同。
分数混合运算与整数混合运算有什么相同之处？
1－ ×
5
7
14
25
×（5－ ）
1
6
2
3
× ＋ ×
5
9
5
6
1
6
5
9
× ×
5
7
21
5
3
8
①
③
④
②
小宇
× ×
运算定律都适用。
× ×
5
7
21
5
3
8
分数混合运算与整数混合运算有什么相同之处？
1－ ×
5
7
14
25
5
7
21
5
8
①
③
琪琪
×（5－ ）
1
6
2
3
× ＋ ×
5
9
5
6
1
6
5
9
④
②
3
（ ＋ ）×
1
6
5
6
5
9
分数混合运算与整数混合运算有什么相同之处？
1－ ×
5
7
14
25
×（5－ ）
1
6
2
3
× ＋ ×
5
9
5
6
1
6
5
9
× ×
5
7
21
5
3
8
①
③
④
②
运算定律都适用。
琪琪
请在下面的○中填上“＝”或“≠”，并说明理由。
＋ ×4
7
8
1
8
（ ＋ ）×4
7
8
1
8
×3× ×3
7
12
（ ＋ ）×3
5
12
7
12
5
12
请在下面的○中填上“＝”或“≠”，并说明理由。
×3× ×3
7
12
（ ＋ ）×3
5
12
7
12
5
12
小婷
712×3????512×3
?
小欣
＋
小婷
小欣
（ ＋ ）×3
5
12
7
12
3个
＋
5
12
7
12
＋
5
12
7
12
＋
5
12
7
12
3个
（ ＋ ）×3
5
12
7
12
＋
5
12
7
12
＋
5
12
7
12
＋
5
12
7
12
×3
7
12
＋ ×3
5
12
＝
（ ＋ ）×3
5
12
7
12
×3
7
12
＋ ×3
5
12
小欣
712×3+512×3
?
＝
×3× ×3
7
12
5
12
（ ＋ ）×3
5
12
7
12
≠
琪琪
×3× ×3
7
12
5
12
（ ＋ ）×3
5
12
7
12
×3
7
12
＋ ×3
5
12
＝
（ ＋ ）×3
5
12
7
12
改
≠
＋ ×4
7
8
1
8
（ ＋ ）×4
7
8
1
8
请在下面的○中填上“＝”或“≠”，并说明理由。
乐乐
＝
＋ ×4
7
8
1
8
（ ＋ ）×4
7
8
1
8
?
文文
＋ ×4
7
8
1
8
（ ＋ ）×4
7
8
1
8
?
≠
小婷
＝
＋ ×4
7
8
1
8
（ ＋ ）×4
7
8
1
8
＝
月月
＋ ×4
7
8
1
8
（ ＋ ）×4
7
8
1
8
＝
≠
＋ ×4
7
8
1
8
（ ＋ ）×4
7
8
1
8
＝
×4 ＋ ×4
7
8
1
8
（ ＋ ）×4
7
8
1
8
改
≠
＋ ×4
7
8
1
8
（ ＋ ）×4
7
8
1
8
×4＋ ×4
7
8
1
8
果果
剪一朵花要用 张纸。
14
?
我剪了9朵。
我剪了11朵。
小宇
琪琪
阅读与理解
阅读与理解
他们一共用了多少张纸？
两人各用了多少张纸？
小宇
琪琪
琪琪比小宇多用了多少张纸？
阅读与理解
他们一共用了多少张纸？
小宇
琪琪
分析与解答
琪琪：
小涵
小宇：
1
4
9个 张纸
×9
1
4
1
4
11个 张纸
1
4
×11
分析与解答
天天
小婷
他们一共用了多少张纸？
分析与解答
√
小婷
两人各用了多少张纸？
分析与解答
√
两人各用了多少张纸？
小宇： ×9= （张）
9
4
1
4
11
4
琪琪： ×11= （张）
1
4
答：小宇用了 张纸，
9
4
11
4
琪琪用了 张纸。
文文
分析与解答
√
琪琪比小宇多用了多少张纸？
×9
1
4
×11
1
4
答：琪琪比小宇多用了 张纸。
－
11
4
1
2
＝
－
9
4
＝
2
4
＝
（张）
1
2
小欣
分析与解答
小涵
天天
乘法分配律
回顾与反思
1
2
每袋装 kg。
这些糖果一共有多少千克？
正好装了4箱。
25袋
25袋
阅读与理解
每箱装25袋。
图中还有……
我知道了……
乐乐
小婷
阅读与理解
小涵
分析与解答
小婷
小志
分析与解答
小志
分析与解答
上节课……
这节课……
文文
乘法结合律
回顾与反思
计算分数混合运算……
多角度思考……
又一次回顾了……
回顾与反思
在学习过程中……
完成数学书第11页第7题。