三年级上册数学一课一练过河北师大版（含答案）

三年级上册数学一课一练-1.3过河
一、单选题
1.5×(30÷5)=（?? ）
A.?2??????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????C.?30??????????????????????????????????????????D.?15
2.63-33=30?? 30÷5=6
把上面算式合并成一个综合算式正确的是（???? ）
A.?63-33÷5?????????????????????????????B.?（63-33）÷5?????????????????????????????C.?5÷（63-33）
3.每分钟放映的影片长30米，第一部影片放映了24分钟，第二部影片放映了19分钟，第二部影片比第一部短多少米？错误的列式是（??? ）。
A.?30÷（24-19）?????????????????????????B.?30×24-30×19?????????????????????????C.?30×（24-19）
4.被减数是70，减数是23＋15，写成一个综合算式是（????? ）。
A.?70－23＋15?????????????????????????B.?70－（23＋15）?????????????????????????C.?70÷（23＋15）
二、判断题
5..61×（78－78÷6）
=61×（0÷6）
=61×0
=0
6.： 54+（43－16）=81
7.计算81-（29+9）时，先算加法后算减法。（???? ）
三、填空题
8.三(1)班有男生34人，女生20人，每6人分一个组，可以分________个组。
9.先说说下面两道题的运算顺序有什么不同，再计算．
3＋4×5=________
(3＋4)×5=________
10.三年级每班有48人，4个班的同学每12人一排，可排________排？
11.6×(21－17)=________
12.丽丽在计算“5+（ ?）×7”时弄错了运算顺序，．先算加法后算乘法了，结果得数是63，正确的得数是________
四、解答题
13.如果一辆车一次运6筐，一次运完需要几辆车?

14.1头小猪和2只鸡一共有多少千克?
五、应用题
15.周老师先买来90瓶饮料，正好每人分两瓶，后来又买来一些，这样每人可分5瓶。想一想，这个班有多少人？后来又买来多少瓶饮料？
16.按照1美元兑换人民币6.31元，美国籍教师安迪在中国工作，每月工资4000元人民币，到银行兑换多少美元？（保留两位小数）
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】一道式题里有小括号,要先算小括号里面的.
第一步：30÷5＝6, 第二步：5×6=30, 所以5×(30÷5)＝30, 选C．
2.【答案】 B
【解析】【解答】 63-33=30，30÷5=6；
把上面算式合并成一个综合算式正确的是：（63-33）÷5 .
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】根据分析可知，错误的算式是：30÷(24-19).
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，要求第二部影片比第一部短多少米？可以用第一部影片放映的时间×每分钟放映的长度-第二部影片放映的时间×每分钟放映的长度=第二部影片比第一部短的长度；或者先求出第一部比第二部多放映的时间，然后乘每分钟放映的长度即可解答.
4.【答案】 B
【解析】【解答】根据运算顺序写成综合算式是：70-（23+15）。
故答案为：B。
【分析】（23+15）是减数，要先算加法，再算减法，要给加法加上小括号。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】
61×（78－78÷6）
=61×（78-13）
=61×65
=3965
答案为：错误。
【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题目中的数量关系，再根据整数四则混合运算顺序：先算乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算。
6.【答案】 正确
【解析】一个算式里有括号，先算括号里面的．解：54+(43－16)=81
7.【答案】 正确
【解析】【解答】 计算81-（29+9）时，先算小括号里面的加法，后算小括号外面的减法，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】一个算式中，有小括号，先算小括号里面的，再计算小括号外面的，据此顺序解答。
三、填空题
8.【答案】 9
【解析】【解答】(34+20)÷6
=54÷6
=9（个）
故答案为：9.
【分析】根据题意，先求出一共有几个人，用男生人数+女生人数=三年级的总人数，然后用总人数÷每组的人数=可以分的小组数量，据此列式解答.
9.【答案】 23；35
【解析】【解答】第一个，先算乘法，再算加法；
3+4×5
=3+20
=23
第二个，先算加法，再算乘法；
(3+4)×5
=7×5
=35
故答案为：23；35
【分析】两个算式的数字和运算符号都一样，但是第二个算式有小括号，小括号是用来改变运算顺序的，要先算小括号里面的运算.
10.【答案】 16
【解析】【解答】48×4÷12
=192÷12
=16(排)
故答案为：16
【分析】用每班的人数乘班级数，求出总人数，用总人数除以一排的人数即可求出可以排的排数.
11.【答案】 24
【解析】【解答】6×(21－17)
=6×4
=24
故答案为：24
【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有小括号，要先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法.
12.【答案】 33
【解析】
四、解答题
13.【答案】 解：(28+14)÷6
=42÷6
=7(辆)
答：一次运完需要7辆。
【解析】【分析】一次运完需要车的辆数=玉米的总筐数÷一辆车一次运玉米的筐数，其中玉米的总筐数=左边小羊掰玉米的筐数+右边小羊掰玉米的筐数，据此代入数据作答即可。
14.【答案】 小猪的体重：7.95×2=15.9（千克）；
鸡的体重：7.95÷2=3.975（千克）
15.9+3.975×2
=15.9+7.95
=23.85（千克）
答：1头小猪和2只鸡一共有23.85千克.

【解析】【分析】观察天平可知，1头小猪的体重等于两只小狗的体重，一只小狗的体重等于两只小鸡的体重，据此分别求出小猪和鸡的体重，然后求出1头小猪和2只鸡一共有多少千克，据此列式解答.
五、应用题
15.【答案】 解：90÷2=45(人)
45×5-90
=225-90
=135(瓶)
答：这个班有45人，后来又买来135瓶.

【解析】【分析】用原来买的瓶数除以2即可求出这个班的人数；用这个班的人数乘5即可求出现在的总瓶数，减去原来的瓶数即可求出后来又买来的瓶数.
16.【答案】 解：4000÷6.31≈633.91 （美元）
答：到银行兑换633.91美元
【解析】【分析】因为1美元兑换人民币6.31元，则也就是求4000中有多少个6.31，用除法计算即可．此题主要依据考查了除法的意义，已知1美元=6.31元，则求4000元能兑换多少美元用除法解答．