1.某溶液的饱和溶液一定是（
D
）
A.浓溶液
B.
稀溶液
C.
含100克水的溶液
D.不能再溶解该物质的溶液
2．30℃时氯酸钾的溶解度为10g，424g
氯酸钾溶液中加入10g
KClO3和6g水恰好达到饱和，原溶液中含溶剂为(
D
)
A.200g
B.400g
C.390.8g
D.394g
3.
20℃时，将9克食盐溶于25克水中，刚好制得饱和溶液34克，则20℃时食盐的溶解度为
(
B
)
A.36
B.36克
C.26.5
D.26.5克
4.小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是（ D ）
A.蔗糖
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.氢氧化钠
5.t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液，不能区分这两种溶液的方法是（
A
）
A．加一定量水
B．加入少量硝酸钾固体
C．略降低温度
D．t℃时蒸发少量水
6.
右图表示M，N两种物质溶解度随温度的变化，请回答：
（1）在t2℃，M物质的溶解度________N物质的溶解度（填写“>”、“<”或“=”）。
（2）若t1℃时，M物质的溶解度为20g/100g水，那么N物质的溶解度为_____________，则t1℃时，40g水中最多能溶解N物质_________g。
（3）将t2℃时M，N的饱和溶液分别降温至t1℃，观察到的现象是___________________。
（1）>
（2）20g
8
（3）M析出，N不析出
7．
右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）30℃时A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是
???（填写序号）；
（2）30℃时，要配制45克A物质的饱和溶液，需A物质
克；
（3）30℃时，取等质量A、B、C三种物质的饱和溶液，温度降至10℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为
（填写序号）。
（1）C
（2）7.5
（3）B>A>C
8．如图所示是A、B、C三种固体的溶解度曲线，试回答：
（1）t3℃时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是______。
（2）t1℃时，150
g水中最多溶解B物质______
g。
（3）某固体可能是A、B、C中的某一种物质，t2℃时，取4g该固体放入10
g水中，固体全部溶解，该固体是A、B、C中的______。
?
?
（1）A=B>C
（2）105
（3）A或B
9．下图表示M、N两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线根据图示判断，下列说法正确的是（
B
）
A．
M、N的溶解度都随温度的升高而增大
B．在t1℃时，M、N的饱和溶液中溶质质量分数相等
C．将t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数增大
D．将t2℃时M、N的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液中均析出晶体
10．根据右图判断，有关说法正确的是（
D
）。
A.20℃时，20gNaCl加入到50g水中，搅拌后将全部溶解
B.t℃时，NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数不相等
C.将20℃时NH4Cl的饱和溶液降温到0℃，其溶质质量分数增大了
D.20℃时，NaCl饱和溶液的质量分数为26.47%
11．下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。t1℃时，将25
gA、B、C三种固体分别加入100
g水中。则：
（1）t1℃时，所得三种物质的溶液中为不饱溶液的是_____，其溶液的溶质质量分数为________；
（2）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度都为???____g/100g水；
（3）若将温度由t1℃升至
t4℃，三种溶液的溶质质量分数的大小关系为
。
（1）C
20%
（2）25
（3）C>B>A
12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（
C
）
A.30℃时，50
g水可以溶解25
g甲物质
B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同
D.30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大
13.
20℃时硝酸钾的溶解度为31.6克，要配制20℃的硝酸钾饱和溶液，计算:
(1)40克硝酸钾应溶解在多少克水中刚好饱和?
(2)40克水里最多能溶解硝酸钾多少?
(3)配制40克硝酸钾饱和溶液需硝酸钾和水各多少?
（1）126.6
（2）12.6
（3）9.6
30.4
14.
在20℃时，蔗糖的溶解度是204克，现有20℃时蔗糖溶液100克，其中已溶解蔗糖50克，问此溶液在20℃时是否饱和?若不饱和，应再加多少克蔗糖才能饱和?
不饱和
52
甲
乙
0
20
30
温度/℃
25
溶解度/g1.在20℃时，食盐的溶解度是36
g，将5
g食盐放入10
g
水中，在20℃时，所得食盐饱和溶液（
C
）
A.
15
g
B.
14
g
C.
13.6
g
D.
12.5
g
2.一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是（ C ）
A.溶液质量
B.溶质质量
C.溶质的溶解度
D.溶质的质量分数
3.在20℃时，30g水最多溶解1.3g的某物质，则该物质为（ B ）
A.难溶物质
B.可溶物质
C.微溶物质
D.易溶物质
4.T℃时A物质的溶解度为S克，其饱和溶液的质量分数为P%，则S和P的关系是（
B
）
A、S＝P
B、S＞P
C、S＜P
D、无法比较
5.认真阅读下表内容并仔细思考，下列叙述正确的是（ A
）
恒温蒸发10g水
恒温蒸发10g水
再降温至50℃
60℃的甲物质的溶液A
无晶体析出，得溶液A1
析出5g晶体，得溶液A2
析出一定量晶体，得溶液A3
60℃的乙物质的溶液B
析出2g晶体，得溶液B1
析出2g晶体，得溶液B2
析出一定量晶体，得溶液B3
60℃的丙物质的溶液C
无晶体析出，得溶液C1
无晶体析出，得溶液C2
无晶体析出，得溶液C3
A．若将A溶液一次性恒温蒸发20g水，则析出晶体5g
B．若将B2溶液再恒温蒸发10g水，则析出的晶体质量大于2g
C．C1、C2、C3溶液的溶质质量分数一定相同
D．B1与B2溶液的溶质质量分数相同，C2与C3不同
6.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。升高温度后，下列有关说法正确的是（ C ）
A．①②两溶液的质量一定相等
B．①②两溶液均变为不饱和溶液
C．①溶液质量增加，②溶液质量减少
D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
7.20℃时，A物质的溶解度为S克，现将b克A物质放到c克水中充分溶解。
(1)如果b克A物质全部溶解，则所得溶液中A物质的质量分数为
b/b+c
(2)如果b克A物质不能全部溶解，则所得溶液中A物质的质量分数为
s/s+c
。
8.浓度为10％的食盐溶液100克，将其浓度增加到20％，可采用的方法是
(
B
)
A.加入10克食盐固体
B.把溶液中的水蒸发掉一半
C.加入100克10％的食盐溶液
D.把水蒸发掉50克
9.100克A溶液中水的质量分数为98％，现在要使溶液中水的质量分数变为99％，则应加入水的质量为
(
D
)
A.1克
B.10克
C
50克
D.100克
10.用浓度为60％的酒精溶液A与25％的酒精溶液B配制成45％的酒精溶液，则A、B溶液的质量比为
(
C
)
A.1:2
B.2:3
C.4:3
D.3:1
11.使硝酸钠饱和溶液的质量分数发生变化的是（
B
）
A、升高温度；
B、降低温度；
C、恒温加溶质；
D、恒温蒸发溶剂
12.用溶质的质量分数为98％的浓H2SO4
25毫升(密度为1.84克／厘米3)，配制溶质的质量分数为
70％的硫酸溶液(密度为1.60克／厘米3)，需加水多少毫升?
答案：18.4ml
13.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察到瓶上的标签如下表所示。他从瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸。求：（1）这100毫升浓硫酸的质量是多少克？其中含溶质硫酸多少克？（2）若将这100毫升浓硫酸与500克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？（3）欲配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要多少毫升这种浓硫酸和多少克水？
（8分）
浓硫酸（H2SO4）500毫升
溶质的质量分数
98%
密度
1.84克/厘米3
相对分子质量
98
强腐蚀性，阴冷，密封储藏
1.184克，180.32克
2.26.4%
3.108.7ml，800克
14.现有一溶质质量分数为30%的糖水200g，怎样操作才能实现以下目标？（9分）
（1）使其质量分数变为原来的1.5倍。
（2）使其质量分数变为原来的1/3。
（3）保持溶液的总质量不变，使其溶质质量分数变为原来的两倍。
答案
：1.向里面加入糖X克。原来有糖200
30%=60克。现在（60+X)/（200+X）=45%
解得X=600/11克=54.5克。
2.向里面加水Y克.60/(200+Y)=10%解得Y=400克。
3向里面加入Z克糖，和蒸发Z克水，才可使保持溶液总质量不变，使其溶质的质量分数变为原来2倍。
所以（60+Z)/200=60%解得Z=60克1、向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲．ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲．F乙，如图所示，下列判断正确的是（
）
A．ρ甲大于ρ乙 F甲大于F乙
B．ρ甲小于ρ乙 F甲小于F乙
C．ρ甲大于ρ乙 ρ乙小于ρA
D．ρ甲小于ρ乙 ρ乙大于ρA
答案：D
解析：塑料瓶在两种液体中都是漂浮，所以所受浮力相等，都等于重力；由图知，塑料瓶在甲液体中浸入的体积大，由
ρ液=F浮/gV排，知：甲液体的密度小于乙液体；
因为塑料瓶在两种液体中都漂浮，所以A液体的密度小于甲、乙
2、在图5所示的大鱼和小鱼的争论中，_______鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与__________________________________有关。
答案：大，排开液体的体积
解析：略
3、右图所示，两块完全相同的三角形木块A、B用细线固定在水中，A、B所受的浮力分别为FA和FB，它们的大小关系是（
）
A、FA＞
FB
B、FA＝FB
C、FA＜FB
D、无法确定
答案：B
解析：两个物体的排水体积相同，受到的浮力相同
4、如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型，通过胶管A向烧瓶吸气或吹气，就可使烧瓶下沉或上浮，当从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶所受到的浮力将（ ）
A．增大
B．减少
C．不变
D．无法判断
答案：C
解析：潜水艇原理，排水提及不变，浮力不变，自身重力增大，大于浮力，下沉
5、在远洋轮船的船舷上，都漆着几条“载重线”俗称“吃水线”，轮船满载时，水面不能超过规定的“载重线”图3所示为一艘远洋轮船及载重线的示意图，其中标有“W”的是北大北大西洋的载重线，标有“S”的是印度洋的载重线，当轮船由北大西洋驶向印度洋时，轮船在海水中受到的浮力将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）
答案：不变
解析：轮船始终漂浮，浮力和重力相等
6、先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如右图所示)．则水溢出后溢水杯底受到水的压强是________Pa，小烧杯中水的重力等于________N。
(g取10N／kg)
答案：1000Pa，47N
解析：水深度不变，P=ρ液gh=0.1m×10N/kg×1×103kg/m3=1000Pa，物体漂浮则受到的浮力为3N，所以排开的水的重力也是3N
6、上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图14所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3,
g=10N/kg）。
求：（1）每个水龙头的质量是多少？
（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？
（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？
答案：（1）m=G/g=1.6N/10N/kg=0.16kg=160g?
（2）F浮=G-F=1.6N-1.4N=0.2N
（3）∵F浮=ρ水gV排
∴V排=F浮/ρ水g=0.2/(1×103×10)
=2×10-5m3=20cm3?
∴V=V排=20cm3
∴ρ=m/V=160/20=8g/cm3=8×103kg/m3
∵8×103kg/m3<8.9×103kg/m3
故：这批水龙头不是纯铜的
A
B一．选择题（共7小题）
1．下列实验操作规范的是（ ）
A．
B.
C.
D.
蒸发
液体加热
加入固体药品
熄灭酒精灯
2．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有量随时间变化趋势的图象不正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度．则下列说法正确的是（ ）
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
A．将60℃时KNO3的饱和溶液降温至20℃，溶质、溶剂的质量都会减少
B．将80℃时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO3＞NaCl
C．40℃时，将5g
NaCl、5g
KNO3分别加入10g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等
D．用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～20℃
4．以下实验装置一般不用于物质分离操作的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．下列各组混合物，可用溶解、过滤、蒸发等操作加以分离的是（ ）
A．汽油和植物油的混合物
B．铜粉和氧化铜的混合物
C．食盐和纯碱
D．烧碱和碳酸钙的混合物
6．淡化海水可采用膜分离技术（如图），水分子可以透过膜（海水中其他粒子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水．以下分析中不正确的是（ ）
A．这种膜可用滤纸代替
B．左侧池中的淡水属于软水
C．右侧池中溶质的质量不变
D．右侧池中海水的溶质质量分数增大
7．下列实验操作中错误的是（ ）
A．
B.
C.
D.
蒸发结晶
检查气密性
滴管用毕即插回
测定溶液的pH
二．填空题（共9小题）
8．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：
（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从 端进氧气．
（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从 端进氧气．
（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将 端接氧气钢瓶，通过观察 就知道氧气的输出速度．
9．蒸馏是净化水的方法之一，下图是实验室常用的蒸馏装置，回答下列问题：
（1）用酒精灯加热时要用其 （填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热．
（2）蒸馏烧瓶中自来水的体积不超过其体积的 ，烧瓶中碎瓷片的作用是 ．
（3）冷却水从冷凝管的 （填“a”或“b”）口进入．
（4）蒸馏后收集到的蒸馏水是 （填“纯净物”或“混合物”）．
（5）自制的简易净水器常常用到活性炭，主要是利用其具有 性．
10．将下列各操作名称的序号填在后面的横线上（每个序号只填写一次）：
①搅拌
②蒸发
③过滤
④引流
（1）由食盐水得到食盐晶体 ；
（2）除去食盐中的泥沙，先溶解，再 ；
（3）过滤中玻璃棒的作用 ；
（4）将蔗糖放入水中，为使其尽快溶解 ．
11．在蒸发液体时，应把液体倒入 里进行加热，在加热过程中要用玻璃棒 ，防止 ．
12．t℃时，将硝酸钾溶液恒温蒸发，第一次蒸发掉20g水，析出12g晶体；第二次蒸发掉20g水，析出16g晶体；第三次再蒸发掉20g水，将析出 g晶体．t℃时，该硝酸钾的溶解度为 ．
13．结晶后的溶液与原溶液相比，溶质的质量 ，溶剂的质量 ，溶液的质量 （填相等或增大或减小），结晶后的溶液是 溶液（填饱和或不饱和）．
14．已知20℃氯化钠的溶解度的为a克，蒸发 克水才能在20℃析出克氯化钠．
15．用如图简易装置可将海水蒸馏得到蒸馏水．
（1）仪器①名称是 ；
（2）该方法中水经历了液态、气态的相互转化，在此装置中， 的燃烧为水分子运动提供能量，由液态变成气态，分子间隔 （填“变大”“变小”或“不变”，下同），水蒸气在导管中温度逐渐降低，分子运动速率 ，凝结成水．
16．加热氯酸钾和二氧化锰合物制氧气后，留下残渣．从残渣中回收氯化钾，有如图所示操作：
（1）A操作中玻璃棒的作用是 ．（2）图示操作步骤的正确顺序为 （填序号）．
答案：选择部分1-7：ADCDDAD
8（.1）A
（2）B
（3）A；产生气泡的速度
9.（1）外焰；（2），防止爆沸；（3）b；（4）纯净物；（5）吸附性
10.答案为：（1）②；（2）③；（3）④；（4）①
11.蒸发皿
不断搅拌；因局部受热引起液滴飞溅．
12.16
80g
13.减小；减小或相等；减小；饱和
14.20℃时，氯化钠的溶解度是a克/100克水，设析出克氯化钠蒸发水的质量为x
，X=50
15（1）酒精灯；
（2）酒精；变大；变小
16.（1）过滤操作中玻璃棒的作用是引流；故填：引流；
（2）二氧化锰不溶于水而氯化钾溶于水，所以操作步骤的正确顺序为溶解、过滤、蒸发结晶．故填：BAC．一、单项选择题
1．下列有关气态水在地球上的数量和分布，说法正确的是（
）
A．数量最少，分布最广
B．数量最多；分布最广
C．数量最少，仅分布在高纬地区
D．数量最多，分布于高空大气层中
2．地球上的水体类型主要有
（
）
①地表水 ②大气水 ③陆地水 ④海洋水
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3．陆地水占地球水储量的
（
）
A．96.53％
B．99.86％
C．3.5％
D．十万分之一
4．陆地水最主要的补给水源是
（
）
A．冰川融水
B．河流水
C．大气降水
D．地下水
5．黄河下游地区河流与其他水体的补给关系正确的是
（
）
A．河流水补给地下水
B．地下水补给河流水
C．湖泊水补给河流水
D．河流水补给大气降水
6．有关水循环的叙述，正确的是
（
）
A．水循环在地球的外部圈层中不断进行
B．地球水在通过各个环节循环运动的过程中径流是不连续的
C．自然界的水循环时刻在全球范围内进行着
D．沙漠地区没有水循环过程
7．三种水循环都包括的环节有
（
）
①地表径流 ②降水 ③下渗 ④蒸发
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
从全球来看，因为降水量空间分布不均，水资源分布具有明显的地区差异。水资源的地区分布不均导致我国一些地区和世界许多国家用水紧张。据统计，全世界60％的地区面临供水不足的问题，很多国家闹“水荒’。据此回答8～10题。
8．近几年来世界上感到水源不足的国家明显增多，其主要原因可能是（
）
A．温室效应导致全球变暖，蒸发加剧
B．森林被大量砍伐，森林调节气候的作用减弱
C．人口增加，工农业发展，需水量大增
D．水资源的数量是有限的，用一点就少一点
9．我国缺水最严重的地区位于
（
）
A．湿润地区
B．半湿润地区
C．半干旱地区
D．干旱地区
10．我国水资源的时空分布特点是
（
）
①西北多，东南少 ②东南多，西北少
③春秋多，冬夏少 ④夏秋多，冬春少
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
为了可持续发展，我国对水土资源进行了初步调查，得出下表，读表回答11～12题。
11．我国水资源和耕地的分布特点是
（
）
A．南方地多水少
B．南方地少水多
C．北方地多水多
D．北方地少水少
12．针对水土资源的配置情况，经过多年研究、论证、规划，我国已经开工的巨大工程是（ ）
A．长江三峡工程
B．淮河治理工程
C．南水北调工程
D．黄河小浪底工程
二、填空题
1、根据水循环发生的领域，可把水为
、
、
三种类型。
2、通常用
来衡量一个地区水资源的丰歉程度。
3、我国水资源的分布也是不均衡的，其空间分布特点是：
多
少；
多
少。其时间分布特点是：
多
少。
三、读水循环示意图，回答问题。
（1）填出海陆间水循环各个环节的名称：A．＿＿＿＿＿＿B．＿＿＿＿＿＿C．＿＿＿＿＿＿D．＿＿＿＿＿＿
（2）发生于海洋与陆地之间的水循环的名称是＿＿＿＿＿＿，该循环可使陆地水不断得到＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿得以再生。
（3）水循环补充把＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等圈层有机地联系起来。
答案：
选择题
1．A
2．B 3．C 4．C 5．A 6．C 7．
8．C 9．B 10．D
11．B
12．C
二、填空题
1海陆间大循环
陆地循环
海上循环
2
多年平均径流总量
3南方多
北方少
东部多
西部少
夏秋降水多
冬春降水少
参考答案
三、综合题
1
（1）蒸发 水汽输送 降水 地表径流
（2）海陆间水循环 补充 水资源
（3）大气圈 水围 岩石圈 生物圈1．下列有关粗盐提纯的实验操作不正确的是
(
)
2．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是（
）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
3．陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3％，它主要包括
(
)
A.河水、湖泊水、地下水
B.陆地水、冰川、江河水
C.江河水、淡水湖泊水、冰川
D.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水
4．某学习小组采用①沉淀、②过滤、③消毒杀菌、④蒸馏及其它一些方法探究污水的循环利用，以上方法中有化学变化发生的是（
）
A．①
B．②
C．③
D．④。
5.
乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是
(
)
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.城市污水必须经过净化处理后才能排放
C.清澈、透明的泉水是纯净物
D.水资源是宝贵的，一定要节约用水
6．把水静置，使水中的杂质沉淀到水底的方法称为
，为了使沉淀的效果更好，常用
或
作凝聚剂。过滤法适用于分离
的混合物，过滤操作有严格的要求，一贴是指
，二低是指
、
，三靠是指
、
、
。
7．把水加热，至水沸腾变成水蒸气，再经冷凝管冷却成水滴，这种净化水的方法称作
。蒸馏水是
（纯净物或混合物）。
8．粗盐提纯为精盐的主要操作步骤有
、
、
，最后所得的精盐是
_______________（纯净物或混合物）。
9．海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源。我市具有较长的海岸线，海洋资源开发前景广阔。目前海水淡化普遍采用的方法是
（填“过滤法”或“蒸馏法”），证明得到的水是淡水的方法是
。
10.
下列有关水资源及其利用的说法，正确的是（
）
A．我国水资源总量丰富，但仍是世界“贫水国”之一
B．我国东南沿海地区降水少，因而缺水严重
C．深圳水资源比较丰富，因此不必担心缺水
D．生活污水排入江河，有利于水生动物的生长
11.我国江河多年平均径流量居世界第六位，但在时间和空间的分配很不均匀。下列描述错误的是（
）
A.夏季丰富，冬季欠缺
B.北纬40°附近的海河流域和华北地区供水充足
C.
南多北少，东多西少
D.江河径流量的年际变化大
12.自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（
）
A．吸附
B．沉降
C．过滤
D．蒸馏
13.2008年3月22日是第十三届世界水日，我国宣传的主题为“保障饮水安全，维护生命健康”。下列说法正确的是（
）
A.人们要喝纯净水
B.人们要喝矿泉水
C.污水处理后也不能再利用
D.保证水源不受污染
14．下列各项与自来水的净化过程无关的是（
）
A.吸附
B.沉降
C.电解
D.消毒
15.在粗盐提纯中,每步都需用的仪器是(
)
A.蒸发皿
B.烧杯
C.玻璃棒
D.漏斗
16.在粗盐提纯的实验中，用酒精灯加热至蒸发皿中的滤液（
）
A．开始沸腾
B.全部变成固体时
C．出现较多固体时
D.出现较少固体时
17.灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（
）
18.
下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是（
）
19.下列几种仪器：①坩埚，②蒸发皿，③烧杯，④水槽，⑤漏斗，⑥试管，⑦玻璃棒，在粗盐提纯实验中需要用到的是
。
20.水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，
下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化
肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是（
）
A．①②
B．②③
C．①④
D．②④
21．2008年底，东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸
②消毒
③净水
④自然沉降，较合理的顺序为
（
）
A.
③①②④
B.
④①③②
C.④③②①
D.③①④②
22.
海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。
（1）从海水中获取淡水。常用的操作方法是
；
（2）从海水中获得氯化钠。将海水进行
可得到粗盐；
23．今年我市科技周的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”。随着经济的发展、人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出。
下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。
资料二
水资源紧缺指标表
紧缺性
极度缺水
重度缺水
中度缺水
轻度缺水
人均水量（m3?a-1)
<500
500--1000
1000--1700
1700--3000
请回答：
⑴根据资料一和资料二的数据，分析天津市的水资源紧缺程度为
。
⑵节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一昼夜将流失水的体积为
。
24．人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。
请根据图示回答下列问题：
(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
A.沉淀
B.过滤
C.煮沸
D.蒸馏
E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________________________________________；
答案
C
D
D
C
C
．沉淀
明矾
活性炭
固体与液体
滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸低于漏斗口
、
液体低于滤纸上沿
漏斗下端紧靠接受器内壁、玻璃棒末端轻轻斜靠在有三层滤纸的一侧、上面烧杯嘴紧靠玻璃棒中下部。
．蒸馏
纯净物
．溶解
过滤
蒸发结晶
混合物
．蒸馏法
加热得到的水无残留物
．A
．B
．D
．D
．C
．C
．C
．A
．D
．②③⑤⑦
．D
分析：“抑制水中所有动、植物的生长”和“禁止使用农药和化肥”都没有可行性。
．C
．⑴蒸馏
⑵蒸发结晶
.
⑴极度缺水，⑵8.6
．⑴A、B、E
⑵产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降
分析：自来水厂不会采用煮沸和蒸馏的方法来净水，否则成本太高了。
加絮凝剂
投药消毒
过滤池
取水口
清水池
活性炭吸附池
反应沉
淀池
用户
配水泵1．把一实心木球和一个实心铁球浸在水中，放手后，铁球下沉、木球上浮，其原因是(
)
A．铁球比木球重；
B．铁球的密度比水大，木球的密度比水小；
C．木球受到的浮力大；
D．上述几种说法都正确
2、一个鸡蛋悬浮在配制好的盐水中，要想使它浮到水面上来，可以
(
)
A．加水；
B．加盐；
C．将盐水倒掉一些；
D．以上方法都不行
3、体积相等的实心铅块、铁块和木块，抛入水池中，待它门静止后，所受的浮力是：（
）
A、铅块受到的浮力最小；
B、铁块受到的浮力最小；
C、木块受到的浮力最小；
D、它们所受的浮力一样大。
4、一个空心的铜球放在水中，则（
）
A.一定沉在水中
B.一定浮在水面上
C.一定悬浮在水中
D.三种情况都有可能
5、在远洋轮船的船舷上,都漆着五条"吃水线",又称"载重线",如图2所示.其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系,有(
)
A.浮力增大,ρ1＝ρ2
B.浮力减小,ρ1＝ρ2
C.浮力不变,ρ1>ρ2
D.浮力不变,ρ1<ρ2
6、1千克的物体放入盛满水的容器中，溢出0.8千克的水，物体将（
）
A、沉入水中；B、浮于水面；C、停留在水中；D、无法判断。
7、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是
（
）
A、压强越大，浮力越小
B、压强越大，浮力不变
C、压强不变，浮力不变
D、压强越小，浮力越大
8、如图2所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉，
在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是
A
甲受到的浮力
B
乙受到的浮力大
C
丙受到的浮力大
D
甲、乙、丙受到的浮力一样大。
二、填空题。
1、图12-19甲中，小药瓶装满水，沉入水中；
图乙中，小药瓶装有适量的水，停留在瓶里任何深
度处(悬浮)；图丙中，小药瓶装有少量的水，放入
杯底后，它上浮至水面。
(1)图甲中，因为________，所以小瓶下沉。
(2)图乙中，因为________，所以小瓶悬浮。
(3)图丙中，因为_______，所以小瓶上浮，直至水面。
2一块质量为m=175克的塑料，体积V=150厘米3，把它放入水中，它将
。（填‘漂浮’、‘悬浮’、‘下沉’）。
3、质量相同的铜球和铁球，自由放入水中，铜球受到的浮力
铁球受到的浮力。（‘大于’、‘小于’、‘等于’）。
4、体积相同的木球和铝球，自由放入水中，木球受到的浮力
铝球受到的浮力。（‘大于’、‘小于’、‘等于’）。
5、潜水艇是靠改变
的办法来实现上浮和下沉的。
6、江波同学看到江中停着一艘轮船，他想：如果地球对所有物体的引力都突然减小一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会怎样变化呢?正确的是：质量将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，它在水中的位置将________（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)．
7、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图17表示探究过程及有关数据．
图17
(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．
(2)分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关．
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________________N．
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法．
三、计算题：
1、一个重为5牛的小球，体积为0.5分米3,如果把它浸没在水中,它是上浮还是悬浮还是下沉?(g=10N/Kg)
2、一个体积为5升的氢气球，自重（包括气球和吊篮及里面氢气）为0.01牛，要用多大力拉住它才能使气球不会飞向空中？（ρ空气=1.29千克/米3，ρ氢气=0.09千克/米3,
g=10N/Kg）
3、有一根最多能承受4牛力的绳子，用它将一个密度为0.6×103千克/米3，质量为0.9千克的木块固定在水中（如图所示），绳子会断吗？请通过计算回答。
4、总质量为400千克的气球，上升到一定高度时停留在空中，此时气球受到的浮力多少牛顿？若该气球的体积为320米3，则此高度空气的密度多大？
5．把一个质量为200克的金属球放入盛有水的量杯里，杯中水面上升的体积为150厘米3，这个球在水中是下沉还是上浮？
课后练习答案：一、1-4
BBCD
5-8
DADD
二、1、G物>F浮
G物=F浮
G物2、下沉
3、小于
4、大于
5、自身重力
6、不变、上浮一些
7、排开液体的体积
D、E
3
略
三、1、悬浮
2、0.0545N
3、F浮
=15N
>
4N
所以绳子会断开
4、F浮
=4000N
空气密度为1.25kg/m3
5、球的密度约为1.33g/cm3，大于水的密度，所以金属球是下沉的。
EMBED
PBrush1．下列厨房用品加到水中不能形成溶液的是A．蔗糖
B．白醋
C．面粉
D．食盐
2．下列洗涤方法中，利用乳化原理的是
A．用食醋除水垢
B．用稀盐酸除铁锈
C．用汽油清洗油渍
D．用洗洁精清洗油污
3．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是
A．氢氧化钠
B．生石灰
C．氯化钠
D．硝酸铵
4．属于浊液的是
A.香水
B.“雪碧”汽水
C.碘酒
D.牛奶
5．下列有关溶液的叙述正确的是
A．溶液一定是均一、稳定、透明的无色液体
B．溶液的上层密度小，下层密度大
C．溶液蒸干后，均能得到固体物质
D．物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现
6．衣服上沾有碘很难洗净。由下表分析，在家除去碘污渍最好选用（
）
溶质
溶剂
水
酒精
苯（一种有机溶剂，有毒）
汽油
碘
微溶
可溶
易溶
易溶
A．水
B．苯
C．汽油
D．碘酒
7．有关溶液、溶质和溶剂的叙述正确的是
A．溶液有可能是纯净物
B．一种溶质的饱和溶液将不能再溶解其他溶质
C．溶液的质量一定等于溶质和溶剂的质量之和
D．水是一种非常常用的溶剂，因此任何溶液都是水作溶剂
8．下列几种溶液中，溶剂相同的是
①碘酒
②糖水
③70%的酒精
④稀硫酸
A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
9．下列说法中正确的是(
)
A.溶液中可以含有多种溶质
B.溶液一定是无色的
C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果
D.增大空气与水的接触面积，可以增大氧气的溶解度
10．属于乳浊液的是
A．糖水
B．酒精
C．石灰乳
D．油水
11．请你各举一实例说明下列有关溶液的叙述是错误的．
（1）溶液一定是无色的，实例：
不是无色的；
（2）均一、稳定的液体都是溶液，实例：
是液体但不是溶液；
（3）溶液中的溶质一定是固体，实例：
可做溶质，但不是固体．
12．碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中，溶质是
，溶剂是
。
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是
。
②根据你在实验中观察到的现象，
(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合溶液中溶质分散的实际情况。
13．小英在做饭时，发现有很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率．
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐的溶解速率的影响．
因素①________，你的预测________________．
因素②________________，你的预测________________．
（2）从你所列因素中选出一个，并通过实验验证你的预测．___________________．
14．某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：
Ⅰ．称取六份冰糖和一份食盐，每10g为一份，并将其中五份冰糖研磨成粉末．
Ⅱ．按照下表进行实验（实验所需仪器略）
第一组
第二组
第三组
第四组
实验温度
20℃
20℃
20℃
20℃
20℃
20℃
80℃
固体种类
冰糖
冰糖
冰糖（粉末）
冰糖（块状）
冰糖
食盐
冰糖
固体质量
10g
10g
10g
10g
10g
10g
10g
溶剂种类
水
植物油
水
水
水
水
水
溶剂质量
50g
50g
10g
10g
10g
10g
10g
请你对他们的实验设计进行分析：
（1）根据上述设计，你认为他们准备研究的影响因素是________________________，其中不影响物质溶解性的因素是________________________________________．
（2）根据第四组实验与前三组实验的比较，你可以得到的结论是________________．
（3）你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出，请简述理由：________________________________________________________________．
15．为了探究“乙醇是否能溶于水”，某化学兴趣小组进行了如下实验：
[操作步骤]
①在盛有2mL水的试管中滴入2～3滴红墨水（振荡），然后加入约2mL乙醇（不要振荡），发现乙醇与滴有红墨水的水分层．
②振荡试管，观察现象．
③……[问题讨论]
（1）在水中滴入红墨水的目的是什么？
（2）在操作步骤①中，为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意什么？
（3）要证明乙醇能溶于水，还应进行操作步骤③．写出实验操作及现象．
16.在下列日常生活中常用液体里，属于悬浊液的是
_________
，属于乳浊液的是
_________
，属于溶液的是
_________
．
①牛奶
②豆浆
③啤酒
④白醋
⑤血液
⑥矿泉水
⑦泥水
⑧碘酒
⑨洗衣液
⑩液氧
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．D
5．D
6．C
7．C
8．D
9．A
10．D
11．（1）硫酸铜溶液（或碘酒）
（2）蒸馏水
（3）氯化氢气体（或酒精）
12．(1)碘
汽油
(2)①烧杯中固体逐渐溶解，液体逐渐变为紫红色，且下层比上层颜色深
②甲
13．（1）①温度
温度升高（或温度降低），食盐溶解速率加快（或减慢）
②晶体颗粒大小
食盐颗粒越小，溶解越快
③搅拌
搅拌能加快食盐的溶解（任选两项）
（2）搅拌因素的影响：在两个烧杯中各加入50mL水，分别称取2g颗粒大小相同的食盐，同时放在以上两个烧杯中，在一个烧杯中搅拌，在另一个中不搅拌，观察并记录两个烧杯中的食盐完全溶解所需的时间（同理可设计温度、颗粒大小对溶解速率影响的实验）
14．（1）固体种类、溶质颗粒的大小、温度、溶剂种类、溶剂质量
溶质颗粒的大小、溶剂质量
（2）温度升高溶解速率加快
（3）不会影响，第四组可以与第二组或第三组中的冰糖溶解情况进行比较
15．（1）为了显色，便于观察现象．
（2）用滴管缓缓滴入乙醇．
（3）静置后观察，发现红色均匀，液体不分层．
16.②⑤⑦；①⑨；③④⑥⑧一、选择题
１．下列变化属于化学变化的是（
）
Ａ.
雪花溶化成水
B
.
水蒸发成水蒸气
Ｃ．水凝结成冰
Ｄ．水通电变成氢气和氧气
2.保持水的化学性质的是（
）
Ａ.氢原子
Ｂ．氢元素和氧元素
Ｃ．水分子
Ｄ．氢分子、氧原子
３．能准确描述水的物理性质的是（
）
Ａ.水不能燃烧
B
.
在101千帕下，水在４℃时密度最大
Ｃ．水的沸点是100℃
Ｄ．水电解可得到两种气体
4.电解水实验证明水是由（
）
Ａ.氢气、氧气组成
Ｂ.一个氢分子，一个氧原子构成
Ｃ.氢元素和氧元素组成
D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
5．鱼能在水中生存是因为（
）
Ａ.水的组成中含有氧元素
Ｂ．水在常温下为液态
Ｃ.水能分解放出氧气
Ｄ．水中能溶解一定量的氧气
6.常温下，碘与镁化合时速率很慢，若滴入几滴水，则反应剧烈且形成一股美丽的紫色烟，此时水的作用是（
）
Ａ.反应物
Ｂ．氧化剂
Ｃ．催化剂
Ｄ．还原剂
二、填空题
７.在通常状况下，纯净的水是
，在一标准大气压下，水的凝固点为
，沸点为
，在
，水的密度最大为
．
８．电解水时正极上汇集的气体能
，证明是
；负极上汇集的气体能
，证明是
，其体积比为
，质量比为
．为了增强水的导电性，可加入少量
或
，这个实验证明水是由
组成，同时也验证了分子与原子的主要区别是
．
９．从原子、分子的观点来分析，水电解的实质是
.
三、简答题
１０．冬天露在地上的自来水管要用保温材料裹住,请运用水的物理性质和有关知识加以解释．
11．在有些关于水的广告中说：“某某水，有点甜．”试问：如果是纯净的水，广告中的说法正确吗？为什么？
12．水在４℃时的密度最大，此性质对水中生物的生存非常重要．如果固态水（冰）的密度比液态水大，水中生物将会是什么命运呢？
13．有两杯无色透明的液体，一杯是雨水，一杯是纯水，请用实验方法证明，哪一杯是雨水．
【知识验证实验】
用如图所示的装置通电分解水，从理论上说，得到的氢气和氧气的体积比为２∶１．事实上，在通电分解的前一段过程中，氢气和氧气的体积比大于２∶１．你能解释这一现象吗？（资料：Ｈ2是无色无味的气体，难溶于水）
【知识探究学习】
交流与讨论：东北某厂工人曾说，他可以通过化学反应，将水直接变为汽油（主要含Ｃ、Ｈ元素），供汽车使用．通过讨论回答，“水变油”是不是伪科学，并说理由．
参考答案：
一、１.Ｄ
2.Ｃ
３.Ｂ
４.Ｃ
5.Ｄ
６.Ｃ
二、７.无色无味的液态，０℃，１00℃，４℃，1ｇ/cm3.８.使带火星木条复燃，O2，燃烧，H2，1∶2，8∶1，稀H2SO4,NaＯＨ溶液，氢元素和氧元素，在化学变化中分子可分，原子不能再分。
９.水分子破坏变成氢原子和氧原子，氢原子再重新构成氢分子，氧原子构成氧分子
１０.夜间自来水管中水一般不流动，冬天气温低，当降至０℃时，水结冰体积膨胀，易把水管胀裂，所以必须给露出在地面上的水管保温
11.不正确.因为纯净水是无色无味的液体，如果是有点甜的水，就不是纯净的水，如果是纯净的水，就不会有点甜.
12.固态水（冰）比液态水密度大，那么冬季结冰时，冰沉在底部，且由底向上逐步冻结，那么水中生物将全部会被冻坏，甚至冻死.
13.各取少量分别滴在玻璃片（或蒸发器）上，用酒精灯烘干，水蒸发后，剩有残渣的就是雨水.
【知识验证实验】
因为O2不易溶于水，而Ｈ2难溶于水，刚开始一段时间，有部分O2溶于水，体积减少，因而比值大于2∶1.
【知识探究学习】
解答：它是伪科学.因为水的组成元素是氢和氧，而汽油的主要成份是Ｃ和Ｈ，既使是化学变化，也不能凭空产生新的元素。