人教版数学六年级下册 第一单元第1课时 负数的认识(1)课件(16张ppt)

文档属性

名称 人教版数学六年级下册 第一单元第1课时 负数的认识(1)课件(16张ppt)
格式 pptx
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-26 09:11:33

图片预览

文档简介

(共16张PPT)
负数
1
人教版·六年级下册
第1课时 负数的认识(1)
哈尔滨
北 京
上 海
武 汉
长 沙
海 口
-27℃~-19℃
-12℃~-4℃
1℃~4℃
-3℃~2℃
0℃~3℃
20℃~23℃
一、新课引入
观察上图,你能发现什么?
下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时——2012年1月22日20时)。
3℃和-3℃表示的意思一样吗?
0℃表示什么意思
二、例题讲解
1
哈尔滨
北 京
上 海
武 汉
长 沙
海 口
-27℃~-19℃
-12℃~-4℃
1℃~4℃
-3℃~2℃
0℃~3℃
20℃~23℃
二、例题讲解
0℃
0℃表示淡水开始结冰的温度。
二、例题讲解
-3℃
3℃
比0℃低的温度叫做零下温度
通常在数字前加“-”(负号)
如:-3℃表示零下3摄氏度,
读作负三摄氏度。
比0℃高的温度叫做零上温度,在数字前加“+”(正号),一般情况下可省略不写。
如:+3 ℃表示零上3摄氏度,读作正三摄氏度,也可以写成3℃,读作三摄氏度。
根据上图中的信息填写下表,并说一说各数表示的意思。
城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口
最高气温/℃
最低气温/℃
-4
-12
-19
-27
4
1
2
-3
3
0
23
20
二、例题讲解
哈尔滨
北 京
上 海
武 汉
长 沙
海 口
-27℃~-19℃
-12℃~-4℃
1℃~4℃
-3℃~2℃
0℃~3℃
20℃~23℃
根据上图中的信息填写下表,并说一说各数表示的意思。
城市 哈尔滨 北京 上海 武汉 长沙 海口
最高气温/℃
最低气温/℃
-4
-12
-19
-27
4
1
2
-3
3
0
23
20
二、例题讲解
哈尔滨的温度是零下27℃至零下19℃;
北京的温度是零下12℃至零下4℃;
上海的温度是零上1℃至零上4℃;
武汉的温度是零下3℃至零上2℃;
长沙的温度是0℃至零上3℃;
海口的温度是零上20℃至零上23℃。
日期 摘要 支出(-) 存入(+) 余额 网点 操作
20120105 20120126 20120218 20120221 2000.00 -500.00 -132.00 500.00
2
这些数各表示什么?
“-500.00”表示支出500元。
“2000.00”表示存入2000元。
“500.00”和“-500.00”正好相反,一个是存入,一个是支出。
二、例题讲解
二、例题讲解
2
像零上温度与零下温度、收入与支出表示的是两种相反意义的量,怎样表示像这样两种相反意义的量呢?
为了表示两种相反意义的量,需要用到两种数。
一种是我们以前学过的数,如3、500、4.7、 ,这些数是正数;
另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数,如-3、-500、
-4.7、- 等,这些数是负数。
8
3
8
3
负数的读法:
先读“负”,再读数,
如-3读作负三, 读作负八分之三。
如何读数呢?
正数的读法:
正数前面的“+”可以省略不写;
如果为了与负数对比,也可以加上正号。
如+3,读作正三。
0是什么数呢?
0既不是正数,也不是负数。
二、例题讲解
我在妈妈的家庭收支账本上见过负数。
我在冰箱上见过负数,冷冻室的温度是-18℃。
你还在什么地方见过负数?
二、例题讲解
三、新知运用
1.温度越低就越冷,-3℃与-18℃哪个温度低?
北京现在是
零下3摄氏度。
哈尔滨现在是零下18摄氏度。
答:-18℃更低。
2.读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
-7 2.5 + 0 -5.2 - +41
4
5
1
3
负七
二点五
正五分之四

负五点二
负三分之一
正四十一
正数
负数
2.5
4
5
+
+41
-7
-5.2
1
3
-
读作:
0既不是正数,也不是负数。
三、新知运用
三、新知运用
4:00
伦敦
5:00
巴黎
12:00
北京
13:00
东京
14:00
悉尼
与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴黎时间晚7小时,记为-7时,以北京时间为标准,表示出其他时区的时间。
悉尼时间: 伦敦时间:
+2
-8
3.
四、课堂小结
数 正数 包括正整数、正分数、正小数 大于0
0 0既不是正数,也不是负数。它是正、负数的分界线。
负数 包括负整数、负分数、负小数 小于0
写数:正数前面可以写“+”,但通常不写,而负数前面的“-”必须写。
读数:正数前面可以读“正”,但通常不读(如果有“+”号必须读),
而负数前面的“负”必须读。
回顾本节课,你学会了什么?
五、课后作业
完成课本“练习一”第6页第1题、第3题。