九年级上册第三章 第5节 物体的内能 同步练习

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名称 九年级上册第三章 第5节 物体的内能 同步练习
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文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-11-26 09:13:26

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
物体的内能
同步练习
一、选择题
1.
关于内能,下列说法正确的是(

A.
温度低于0℃的物体不具有内能
B.
物体具有内能,也可以同时具有机械能
C.
具有机械能的物体不一定具有内能
D.
物体内能增加,一定是从外界吸收了热量
2.
关于温度、热量、热传递和内能,下列说法中不正确的是(

A.
0℃的冰块内能一定不为零
B.
物体温度升高,内能一定增加
C.
热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D.
温度高的物体,内能不一定大
3.
将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度(两物体与外界没有热量交换),则有(?

A.?高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量
B.?高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量
C.?高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度
D.?高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度
4.
甲、乙两物体的质量、初温都相同,比热容C甲>C乙,当两物体吸收相等的热量后放在一起( 

A.
内能从甲传到乙
B.
内能从乙传到甲
C.
不发生热传递
D.
上述情况都有可能
5.
两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是(

A.
甲液体的比热大于乙液体的比热
B.
升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.
加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.
吸收相同的热量,甲液体温度升高的比乙液体温度升高得多
6.
下列事例中不是利用水的比热大的特性的是(

A.
夏天,在地上洒水会感到凉快
B.
北方楼房内的“暖气”用水作为介质
C.
海边昼夜温差变化比沙漠中小
D.
生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度
7.
如图所示是某轿车发动机的四冲程汽油机的一个工作循环示意图.表示做功冲程的是(  )
8.
A
B
C
D
9.
古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的含义是(

A.增大可燃物的热值
B.降低可燃物的着火点
C.增大空气中氧气的含量
D.增大可燃物与空气的接触面积
10.
把一杯酒精倒掉一半,则剩下的酒精(

A.
比热不变,热值变为原来的一半
B.
比热和热值均不变
C.
比热变为原来的一半,热值不变
D.
比热和热值均变为原来的一半
11.
内燃机在做功过程中,高温气体迅速膨胀而做功,此过程中气体的温度、内能、压强的变化的情况是(

A.
温度升高,内能增大,压强增大
B.
温度升高,内能增大,压强减小
C.
温度降低,内能减小,压强减小
D.
温度降低,内能减小,压强增大
二、填空题
12.
将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图甲所示),通过________方式改变牛奶的内能,图乙是250
g牛奶与热水的温度随时间变化的图象,则牛奶在加热过程中吸收的热量为________J。[c牛奶=4.2×103?J/(kg·℃)]
13.
如图所示,把一个金属管固定在桌子上,里面放一些酒精,用塞子塞紧,此时设酒精的内能为E1,拿一根绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉绳子,塞子会飞出去,假设塞子飞出前瞬间酒精内能为E3,而人拉绳子的过程中,人对绳做功为W,那么W____E3-E1。(填“>”“<”“=”)
14.
如图甲所示,小明在吹气球时,被吹大了的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去,若他及时捡拾起气球,将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比______(选填“变高”、“变低”或“没有变化”),这是因为当球内气体喷出来时,发生的能量转化情况是______能转化为______能。如图“乙”或“丙”的______中汽油机的工作过程与这一情景过程中能量的转化是一致的。
15.
小张驾驶一辆额定功率为35千瓦、效率为30%的汽车在一段平直的公路上匀速行驶,在额定功率下行驶1小时至少需要_____L汽油(汽油的热值为3.5×107J/L);若行驶的速度为72km/h,则汽车受到的阻力为_____N。
16.
如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上,用蜡烛对铜制容器底部加热,一段时间后铜管会向右喷蒸汽,“蒸汽船”就向左行驶。
(1)蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高,这是通过_____的方式改变水的内能。
(2)当管向右喷汽时“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力,这说明了________________。
三、实验探究题
17.
如图1所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲(1)
某时刻温度计示数如图1所示,此时乙的温度为________℃。
(2)
甲液体第30s的内能________第35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)
小明根据图26中0至30s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确?________。你的判断依据是什么?________________________
________________________________________________________________________。
18.
大家都知道:“摩擦生热”.那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系?焦耳等科学家运用多种方法、不同实验,测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系。其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验:如图甲,在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮,多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动,转动的叶片与水摩擦,产生的热使水的温度升高。焦耳通过测量______和重物下落的距离,计算出重物做的功,即翼轮克服水的摩擦所做的功(W?);测量绝热桶中水升高的温度,从而计算出水吸收的热(Q?)。
(1)焦耳做这个实验的目的是____________________________________。
(2)小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材,粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系。具体方案是:
①用刻度尺测量空保温杯内部高度,记为h杯。
②用天平称量一定质量的水,记为m水,用温度计测出水的温度,记为t1。
③将水倒入保温杯中,测量杯中水的高度,记为h水.计算出h杯-h水,这也就是杯中水下落的高度。
④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计(连接处密闭绝热),盖紧保温杯,如图乙。
⑤______________________________________(填写操作),计算出水的重力所做的功(W)。
⑥测出杯中水的温度,记为t2,计算出水吸收的热(Q)。
⑦根据⑤、⑥数据,得出两者的比值关系。
四、计算题
19.
人类的祖先钻木取火,为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法是将削尖的木棒伸到木板的洞里,用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时,板与棒互相摩擦,______能转化为______能,而热集中在洞内,不易散发,提高了木棒尖端的温度,当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体,故受热厚度很薄,木棒受热部分的质量只有0.25g。已知:来回拉一次钻弓需1.0s,弓长为s=0.25m,人拉弓的力为16N,木头的比热容C=2.0×103J/(kg?℃),室温为20℃。问:
(1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少?
(2)人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25%被木棒尖端吸收,则1s内可使木棒尖端温度提高多少℃?
20.
如图是某太阳能热水器,向其中注入50kg的水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)。试求:
(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
(2)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J,则这段时间该热水器的效率是多少?
(3)若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量,需完全燃烧多少千克煤?(煤的热值约为3.5×107J/kg)(解答要求:写出依据的主要公式或变形公式,有数据代入,答案中必须明确写出数值和单位)。
21.
2017年6月10日,作为中国大陆核电的发源地﹣﹣秦山核电基地安全运行100堆年(一座核反应堆运行一年为一堆年)。从被誉为“国之光荣”的秦山核电站1991年12月15日投入运行开始,秦山核电基地一直保持安全稳定运行,目前每分钟的安全发电量相当于少消耗烟煤13.0t,减排二氧化碳约40.6t,二氧化硫约0.2t,氮氧化物约0.8t。秦山核电基地目前共有9台运行机组,年发电量约500亿千瓦时,是目前我国核电机组数量最多、堆型品种最丰富、装机容量最大的核电基地。[下列(1)(2)题答案用科学计数法表示]
(1)13.0t烟煤如果完全燃烧,放出的热量为多少J?(烟煤的热值为2.9×107J/kg)。
(2)假设13.0t烟煤在煤炉中完全燃烧,放出的热量部分被水吸收,可以使4×105kg的水从20℃升高到100℃,求水吸收的热量为多少J。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)求煤炉加热水的热效率。[第(3)题结果保留两位有效数字]
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物体的内能
同步练习答案
一、选择题
1.
B
2.
C
3.
B
4.
B
5.
D
6.
A
7.
C
8.
D
9.
B
10.
C
二、填空题
11.
热传递
2.1×104
12.

13.
变低

机械

14.
12
1750
15.
热传递
力的作用是相互的
三、实验探究题
16.
(1)58.0
(2)小于
(3)正确
0-30s内甲、乙所吸收的热量相同,由图可知温度变化也相同,而甲的质量小于乙的质量,所以根据Q=cm△t得甲的比热容大于乙。
17.
(1)研究摩擦做功和产生热量的关系
(2)将保温杯慢慢上下翻转多次(n次)
四、计算题
18.
(1)8J
(2)4℃
19.
(1)8.4×106J
(2)30%
(3)0.8kg
20.
(1)3.77×1011J
(2)1.344×1011J
(3)36%
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