教科版六年级科学上册教学课件4.8生物多样性的意义(共22张PPT)

文档属性

名称 教科版六年级科学上册教学课件4.8生物多样性的意义(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-11-25 19:08:41

图片预览

文档简介

(共22张PPT)
生物多样性的意义
一天中,我们会做哪些事情?
其中有多少是与生物有关的?
议一议

小组讨论,把讨论的结果记录下来。
议一议

多样的植物能给我们带来什么?
多样的动物能给我们带来什么?
议一议

人类生活离不开植物
1、提供给人类做食物;
2、供人类欣赏;
3、提供给人类作药材;
4、人类可以用植物做成生活及学习用品;
5、可以净化空气;
6、提供给动物做食物。
人类生活离不开动物
1、提供给人类做食物;
2、供人类欣赏;
3、提供给人类作药材;
4、给人类提供生活及学习用品;
5、可以代我们劳动。
如果缺少了生物的多样性,人类生活将会是什么样呢?
议一议

生物多样性是人类生存与发展的基础。
澳大利亚蝗灾

议一议
楼兰古国灭亡的秘密
赏一赏
破坏生物的多样性,我们付出了多么惨痛的教训!和平共处的生物群体是多么温馨:
犀牛鸟帮助犀牛啄食那些企图吸犀牛血的害虫。犀牛浑身舒服,自然很欢迎这些会飞的小伙伴来帮忙。
海葵保护着小丑鱼,小丑鱼则帮助海葵吸引其他鱼类,成为海葵的食物。
鮣鱼与鲨鱼共舞
鮣鱼不仅在鲨鱼大餐之后可以吃点零星碎末,还为鲨鱼清理下侧表面的的寄生物。
虾虎鱼与小虾同居
虾虎鱼和小虾共居在小洞里,分工明确,几乎全瞎的小虾依赖虾虎鱼的超强视力看家护院,示意何时可以安全撤离,同时,虾虎鱼则依赖小虾的挖洞技巧,才有个安全的藏身之处可以睡上一觉。
地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。
中国白臀叶猴1882年灭绝
澳洲袋狼1986年正式宣布灭绝
旅鸽1900年最后一只野生旅鸽被杀死
台湾云豹
1972年最后一个云豹被杀死
花袋鼠
1927年最后一只花袋鼠丧生
非洲斑驴
1883年世界上最后一头斑驴死亡
世界灭绝的物种
熊猫
金丝猴
丹顶鹤
香果树
鹅掌楸



濒临灭绝的珍稀动植物
物种灭绝的原因
环境的人为破坏:动物往往只适应一种特定的生活环境,一旦环境改变,如森林被砍伐,原来在此生活的动物将面临巨大的危险。
污染:污染是野生动物面临的最严重的问题,污染破坏了水、空气等生物赖以生存的环境,造成全球性的气候变化,改变了动物的原有生存环境。
人类滥捕乱猎。
  人类是生物大家族中的一员,与其它生物相依相存。我们理应平等对待家族中的每一个成员。
悟一悟
◇我们为什么要建立一个又一个的生物自然保护区?
◇小女孩为什么受到人们的称赞?
荐一荐