2020-2021学年新教材物理人教版必修第一册 3.2摩擦力 学案
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年新教材物理人教版必修第一册 3.2摩擦力 学案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 816.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-11-25 15:06:18 | ||
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文档简介
第2节 摩擦力
学习目标
1.知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关,会用滑动摩擦力解决生活中的问题。
2.知道静摩擦力的概念及产生的条件,会判断静摩擦力的方向。
自主预习
1.两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍 的力,这种力叫作滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向跟物体相对运动的方向 ,滑动摩擦力的公式是 ,其中 叫动摩擦因数,与接触面的 、 有关。?
2.两个相互接触的物体之间只有 ,而没有 时,在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力,叫作静摩擦力。静摩擦力的方向总是沿接触面(或和接触面相切),并且跟物体相对运动趋势的方向 。?
课堂探究
任务一、滑动摩擦力
1.什么是滑动摩擦力?
2.总结出滑动摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成)
3.如何判断滑动摩擦力的方向?(小组可以讨论完成)
任务二、用实验探究滑动摩擦力与压力的关系(控制实验条件:接触面不变)
叠放的木块数
一块
二块
三块
木块与桌面间压力
弹簧测力计读数
1.滑动摩擦力大小计算公式?
2.说出公式中各物理量的含义。
任务三、静摩擦力
1.什么是静摩擦力?
2.总结出静摩擦力产生的条件。(小组可以讨论完成)
3.静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢?(小组可以讨论完成)
4.静摩擦力能不能发生在运动的物体之间?静摩擦力一定是阻力吗?
(小组可以讨论完成,可举例说明)
5.什么是最大静摩擦力?最大静摩擦力大小与什么因素有关?
6.静摩擦力的取值范围是什么?
任务四、学以致用
滑雪是北方地区人们喜爱的一种运动,有的地方,人们用狗拉滑雪板进行比赛。已知滑雪板与地面间的动摩擦因数为0.02,滑雪板和人的总质量为180 kg。如果狗拉着滑雪板做匀速直线运动,求狗的拉力大小。(g取10 m/s2)
课堂练习
1.如图所示,用水平向右的5 N的力拉地面上物体,但没有拉动,试分析物体受到地面的静摩擦力的大小和方向。
2.如图所示,一质量为m的物块放在斜面上,物块处于静止状态,判断物体受到的摩擦力的方向。
3.判断下列各情况下物体所受滑动摩擦力的方向。
4.水平桌面上,重200 N的物体处于静止状态。与桌面间的动摩擦因数为0.1,最大静摩擦力为22 N,当依次用15 N、20 N、60 N的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为( )
A.15 N、20 N、20 N B.0 N、0 N、20 N
C.0 N、20 N、20 N D.15 N、20 N、60 N
核心素养专练
1.(多选)下列关于静摩擦力的说法中错误的是( )
A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力作用
B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的
C.静摩擦力对物体不一定是阻力
D.静摩擦力一定比滑动摩擦力小
2.如图所示,用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动,当把水平力增加到2F时,木块所受的摩擦力( )
A.是原来的2倍
B.是原来的4倍
C.和原来的相等
D.是原来的12
3.(多选)下列说法中不正确的是( )
A.物体越重,使它滑动时的摩擦力越大,所以摩擦力与物体重力成正比
B.由μ=FfFN可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比
C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
D.摩擦力不一定对物体的运动起阻碍作用
4.如图所示,一个重G=200 N的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10 N、方向水平向右的水平力F作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是( )
A.大小是10 N,方向向左
B.大小是10 N,方向向右
C.大小是20 N,方向向左
D.大小是20 N,方向向右
5.粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平力F拉B,而B仍保持静止,则此时( )
A.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力也等于F
B.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力等于零
C.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力也等于零
D.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力等于F
6.在水平桌面上放一块重G=200 N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则分别用水平拉力F1=15 N、F2=30 N、F3=80 N拉木块时,木块受到的摩擦力分别为Ff1= ,Ff2= ,Ff3= 。?
7.一块长l、质量为m的均匀木板,放在水平桌面上,木板与桌面间动摩擦因数为μ。当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面13时(如图所示),木板受到的摩擦力等于 。?
8.如图所示,A、B两物体均重G=10 N,各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.3,同时有F=1 N的两个水平力分别作用在A和B上,则地面对B的摩擦力等于 ,B对A的摩擦力等于 。?
参考答案
自主预习
1.相对运动 相反 Ff=μF压 μ 材料 粗糙程度
2.相对运动的趋势 相对运动 相反
课堂探究
学以致用:滑雪板对地面的压力等于地面对滑雪板的支持力,地面对滑雪板的支持力等于滑雪板和人的总重力,所以滑雪板对地面的压力等于滑雪板和人的总重力G=mg=180 kg×10 m/s2=1 800 N。
滑雪板受到的摩擦力Ff=0.02×1 800 N=36 N,狗的拉力等于滑雪板受到的摩擦力,大小为36 N。
课堂练习
1.5 N 水平向左
2.沿斜面向上
3.水平向左 水平向左
4.A
核心素养专练
1.ABD 2.C 3.ABC 4.D 5.B
6.15 N 30 N 40 N
7.μmg 8.0 1 N
学习目标
1.知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关,会用滑动摩擦力解决生活中的问题。
2.知道静摩擦力的概念及产生的条件,会判断静摩擦力的方向。
自主预习
1.两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍 的力,这种力叫作滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向跟物体相对运动的方向 ,滑动摩擦力的公式是 ,其中 叫动摩擦因数,与接触面的 、 有关。?
2.两个相互接触的物体之间只有 ,而没有 时,在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力,叫作静摩擦力。静摩擦力的方向总是沿接触面(或和接触面相切),并且跟物体相对运动趋势的方向 。?
课堂探究
任务一、滑动摩擦力
1.什么是滑动摩擦力?
2.总结出滑动摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成)
3.如何判断滑动摩擦力的方向?(小组可以讨论完成)
任务二、用实验探究滑动摩擦力与压力的关系(控制实验条件:接触面不变)
叠放的木块数
一块
二块
三块
木块与桌面间压力
弹簧测力计读数
1.滑动摩擦力大小计算公式?
2.说出公式中各物理量的含义。
任务三、静摩擦力
1.什么是静摩擦力?
2.总结出静摩擦力产生的条件。(小组可以讨论完成)
3.静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢?(小组可以讨论完成)
4.静摩擦力能不能发生在运动的物体之间?静摩擦力一定是阻力吗?
(小组可以讨论完成,可举例说明)
5.什么是最大静摩擦力?最大静摩擦力大小与什么因素有关?
6.静摩擦力的取值范围是什么?
任务四、学以致用
滑雪是北方地区人们喜爱的一种运动,有的地方,人们用狗拉滑雪板进行比赛。已知滑雪板与地面间的动摩擦因数为0.02,滑雪板和人的总质量为180 kg。如果狗拉着滑雪板做匀速直线运动,求狗的拉力大小。(g取10 m/s2)
课堂练习
1.如图所示,用水平向右的5 N的力拉地面上物体,但没有拉动,试分析物体受到地面的静摩擦力的大小和方向。
2.如图所示,一质量为m的物块放在斜面上,物块处于静止状态,判断物体受到的摩擦力的方向。
3.判断下列各情况下物体所受滑动摩擦力的方向。
4.水平桌面上,重200 N的物体处于静止状态。与桌面间的动摩擦因数为0.1,最大静摩擦力为22 N,当依次用15 N、20 N、60 N的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为( )
A.15 N、20 N、20 N B.0 N、0 N、20 N
C.0 N、20 N、20 N D.15 N、20 N、60 N
核心素养专练
1.(多选)下列关于静摩擦力的说法中错误的是( )
A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力作用
B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的
C.静摩擦力对物体不一定是阻力
D.静摩擦力一定比滑动摩擦力小
2.如图所示,用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动,当把水平力增加到2F时,木块所受的摩擦力( )
A.是原来的2倍
B.是原来的4倍
C.和原来的相等
D.是原来的12
3.(多选)下列说法中不正确的是( )
A.物体越重,使它滑动时的摩擦力越大,所以摩擦力与物体重力成正比
B.由μ=FfFN可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比
C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
D.摩擦力不一定对物体的运动起阻碍作用
4.如图所示,一个重G=200 N的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10 N、方向水平向右的水平力F作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是( )
A.大小是10 N,方向向左
B.大小是10 N,方向向右
C.大小是20 N,方向向左
D.大小是20 N,方向向右
5.粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平力F拉B,而B仍保持静止,则此时( )
A.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力也等于F
B.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力等于零
C.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力也等于零
D.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力等于F
6.在水平桌面上放一块重G=200 N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则分别用水平拉力F1=15 N、F2=30 N、F3=80 N拉木块时,木块受到的摩擦力分别为Ff1= ,Ff2= ,Ff3= 。?
7.一块长l、质量为m的均匀木板,放在水平桌面上,木板与桌面间动摩擦因数为μ。当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面13时(如图所示),木板受到的摩擦力等于 。?
8.如图所示,A、B两物体均重G=10 N,各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.3,同时有F=1 N的两个水平力分别作用在A和B上,则地面对B的摩擦力等于 ,B对A的摩擦力等于 。?
参考答案
自主预习
1.相对运动 相反 Ff=μF压 μ 材料 粗糙程度
2.相对运动的趋势 相对运动 相反
课堂探究
学以致用:滑雪板对地面的压力等于地面对滑雪板的支持力,地面对滑雪板的支持力等于滑雪板和人的总重力,所以滑雪板对地面的压力等于滑雪板和人的总重力G=mg=180 kg×10 m/s2=1 800 N。
滑雪板受到的摩擦力Ff=0.02×1 800 N=36 N,狗的拉力等于滑雪板受到的摩擦力,大小为36 N。
课堂练习
1.5 N 水平向左
2.沿斜面向上
3.水平向左 水平向左
4.A
核心素养专练
1.ABD 2.C 3.ABC 4.D 5.B
6.15 N 30 N 40 N
7.μmg 8.0 1 N