第19课 七七事变与全民族抗战 课件(共34张PPT)

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名称 第19课 七七事变与全民族抗战 课件(共34张PPT)
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文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-11-25 20:45:13

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(共34张PPT)
第六单元
中华民族的抗日战争
第19课
七七事变与全民族抗战
【课标要求】
1.了解七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实;
2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事。
3.
正确认识南京大屠杀的历史史实。
新课讲授
一.七七事变
1.日军发动七七事变
二十九军驻防地
日军重兵占据
日本控制的伪蒙军
日本的控制区
为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发?
卢沟桥背靠宛平城,
扼平汉铁路,是北
平通往南方等地的唯一通道,中日军事上的必争之地。
1.日本发动七七事变
七七事变(卢沟桥事变)
时间
地点
发动者
简单经过
影响
1937年7月7日
北平卢沟桥
标志着中国全民族抗战的开始。
日本
日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,遂向中国守军开火,中国守军奋起抗战。
2.中国军队的英勇抵抗
卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。
——第二十九军司令部命令
1937年7月底,北平、天津相继失陷。在北平保卫战中,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。
第132师师长赵登禹
第29军副军长佟麟阁
“战死者光荣,偷生者耻辱,荣辱系于一身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,军人应当以死报国。”
“抗日救国乃军人天职,养兵千日,报国一时,只有不怕牺牲,才能为国争光!”
崇高的爱国主义精神
二.第二次国共合作
1.发表抗议日本侵略的声明
全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!
——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电
如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石
“最后关头”演说
日本发动全面侵华战争后,中国共产党和中国国民党加快了建立抗日民族统一战线的步伐
2.工农红军的改编
西北工农红军
八路军
总指挥:朱德
副总指挥:彭德怀
南方八
省游击队
新四军


:叶

副军长
:项

3.第二次国共合作正式建立
1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表讲话,承认中国共产党的合法地位。这样,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战的局面开始形成。
取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。
取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。
取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。
——《中共中央为公布国共合作宣言》
想一想
九一八事变
七七事变
日本
中国
局部抗战
全面抗战
卢沟桥事变后中国所进行的抗战,与九一八事变后的抗战,有什么不同?
局部侵华
全面侵华
三.淞沪会战
1937年8月13日,日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙,在上海挑起事端。中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。
淞沪会战要图
上海守军奋起抗击日军
谢晋元
守卫宝山
坚守苏州河北岸四行仓库阵地
8月14日,中国空军首次参战
七七事变后日本加紧侵略中国
1937年7月平津沦陷
1937年11月上海沦陷
淞沪会战持续了3个月,打死打伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。(影响)
四.南京大屠杀
南京大屠杀
1.时间:
1937年12月
1937年12月13日,日军攻陷南京,国民政府迁往重庆,作为战时陪都。
2.罪行:
日本侵略者所到之处,烧杀淫掠,无恶不作。屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上
紫金山下的悲歌——南京大屠杀
中国士兵集中在幕府山以待屠杀
日军将抓到的中国人驱赶至一处后,便集体屠杀。
手提人头得意洋洋的日本军人
南京大屠杀中进行杀人比赛的日本刽子手野田岩和向井敏明
南京城总人数
时间
地点
死亡人数
53.5-63.5万
6个星期里
南京城
30多万人
12月15日
汉中门外
3000
15日晚
海军鱼雷营
9000
16日傍晚
中山码头
5000
17日
上元门江边
3000
18日
幕府山下
5.7万
当年侵华日军的暴行罄竹难书,铁证如山,但是现在的日本政府并没有认真深刻反省这段历史,没有真诚地向受害国人民,尤其是中国道歉,反而政府官员一而再,再而三地参拜供奉二战战犯的靖国神社;日本新修订的中学历史教科书竟声称“南京大屠杀是捏造的,是20世纪最大的谎言”。
日本前首相参拜靖国神社
靖国神社
日本明治
时期建立的,日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英
机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。
(小组讨论)
当历史的脚步迈入21世纪的今天,我们应该与日本怎样进行交往?
史后说史
△日本要正视历史,承认战争罪行
△我们要以史为鉴,面向未来,友好相处,发展未来。
课堂小结
七七事变
全民族抗战开始
淞沪会战
抗日民族统一战线正式建立
南京大屠杀
牢记历史,肩负责任,开创未来