人教版数学六年级下册第三单元第3课时 圆柱的表面积 课件(15张ppt)

文档属性

名称 人教版数学六年级下册第三单元第3课时 圆柱的表面积 课件(15张ppt)
格式 pptx
文件大小 742.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-26 14:21:45

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文档简介

(共15张PPT)
人教版·六年级下册
圆柱与圆锥
3
第3课时 圆柱的表面积
1.圆柱有( )个面,圆柱上、下两个面叫做( ),它们是完全相同的两个( )。
2.圆柱有一个曲面,叫做( )。圆柱两底之间的距离叫做( ),圆柱的高有( )。
3.圆柱的侧面沿高剪开,得到一个( ),
长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。
一、新课引入
底面
底面
侧面

底面
侧面
无数条
3


长方形
底面周长

一、新课引入
长方体和正方体的表面积指的是什么?
长方体和正方体6个面的总面积就是它们的表面积。
二、例题讲解
圆柱的表面积指的是什么?
二、例题讲解
底面
底面

底面的周长
底面
底面
底面的周长

沿高剪开
在前面的学习中,我们已经知道圆柱的展开图。
侧面
观察上图,你发现了什么?
圆柱的表面积是指圆柱的侧面和两个底面的面积之和。
二、例题讲解
圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积
圆柱的侧面积你会计算吗?圆柱的底面积呢?
二、例题讲解
圆柱的侧面积=长方形的面积
= 长 × 宽
=底面周长 ×高
沿高剪开
底面
底面

底面的周长
侧面
用字母表示为:
直接计算:S =Ch

利用直径计算:S =πdh

利用半径计算:S =2πrh

圆柱底面面积:S =πr2
底面
二、例题讲解
圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积
S =S +2S
圆柱
侧面
底面
S =ch+2πr2
圆柱
要计算圆柱的侧面积需要知道哪两个条件?
计算圆柱的侧面积需要知道底面周长和高,或者是直径和高,或者是半径和高。
一顶圆柱形厨师帽,高30cm,帽顶直径20cm,做这样一顶帽子需要用多少面料?(得数保留整十数)
二、例题讲解
求至少要用多少面料,就是求帽子的表面积。
(1)帽子的侧面积:3.14×20×30=1884(cm )
(2)帽顶的面积:3.14×(20÷2) =314(cm )
(3)需要用的面料:1884+314=2198≈2200(cm )
答:做这样一顶帽子至少要用2200cm 的面料。
实际使用的面料要比计算的结果多一些,所以这类问题往往用“进一法”取近似数。
三、新知运用
1.求下面各圆柱的侧面积。
(1)底面周长是1.6m,高是0.7m。
S侧面积=1.6×0.7=1.12(m )
(2)底面半径是3.2dm,高5dm。
S侧面积=3.14×3.2×2×5=100.48(dm )
直接计算:S =Ch

利用半径计算:S =2πrh

(教材P22做一做第1题)
答:这张商标纸的面积是628cm2 。
2.一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸,圆柱底面半径是5cm,高是20cm。这张商标纸的面积是多少?
2 ×3.14 ×5 ×20=628(cm2 )
请你想一想,求商标纸的面积就是求什么?
求商标纸的面积就是求圆柱形茶叶桶的侧面积。
利用半径计算:S =2πrh

三、新知运用
3.小亚做了一个笔筒,她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸,至少需要用多少彩纸?
3.14×8×13+3.14×(8÷2)
=376.8(cm )
答:至少需要用376.8平方厘米彩纸。
13
8
求需要多少彩纸就是求一个侧面和一个底面的面积之和。
三、新知运用
(教材P22做一做第2题)
四、课堂小结
回顾本节课,你学会了什么?
圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积
S =S +2S
圆柱
侧面
底面
S =ch+2πr2
圆柱
五、课后作业
完成课本“练习四”第23页第1题、第2题
聪明出于勤奋,天才在于积累。