3.4 物体沉浮条件及其应用 检测(含答案)

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名称 3.4 物体沉浮条件及其应用 检测(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2020-11-25 16:12:52

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华师大版科学八年级上册3.4物体沉浮条件及其应用检测
一.选择题(共10小题)
1.(2019秋?慈溪市期末)边长为5cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上。以下计算结果错误的是(  )
A.橡皮泥块的质量是250g
B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.25N
C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是2.50N
D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.25×10﹣4m3
2.(2019秋?宁波期中)如图所示,在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为272克的铁块甲,木块恰好浸没在水中。拿掉铁块甲,用细线把铁块乙系在木块下面,木块也恰好浸没在水中,则铁块乙的质量为(  )(ρ铁=7.8克/厘米3,ρ水=1.0克/厘米3)
A.312克 B.237克 C.318克 D.326克
3.(2019?镇海区二模)将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙
B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲<F丙<F乙
C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙
D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲′>p乙′=p丙′
4.(2019?宁波模拟)如图所示,魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水,然后放入魔法水母,旋紧瓶盖,用力抓握塑料瓶,魔法水母就会往水下沉落;松开塑料瓶,它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度,魔法水母就可以静止悬浮在水中。下列说法错误的是(  )
A.魔法水母下沉时受到的液体压强变大
B.魔法水母上浮时它所受到的浮力变大
C.魔法水母是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的
D.魔法水母悬浮在水中时,它所受的浮力和重力的大小相等
5.(2019?德阳模拟)关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是(  )
A.潜水艇上浮过程中受到的浮力变大
B.气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度
C.密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大
D.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关
6.(2020?杭州模拟)将体积不同、材料不同的甲乙两实心小球,分别轻轻放在水中,两球静止时如图所示,甲浮在水面,乙沉底,已知甲的体积比乙小,则下列说法正确的是(  )
A.甲的质量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力
C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力等于重力
7.(2020?舟山)如图是我国自主研发的第一艘航母“山东舰”在海上进行科目训练的场景。下列说法正确的是(  )
A.战斗机从甲板上起飞后,航母受到的浮力变小
B.航母能浮在海面上是因为它受到的浮力大于它的总重力
C.甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对平衡力
D.甲板上的战斗机受到的重力与甲板对战斗机的支持力是一对相互作用力
8.(2020?余杭区二模)放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积浸入水面。下列叙述中,正确的是(  )
A.在露出水面之前,木块所受浮力不变
B.在露出水面之前,木块所受浮力等于木块的重力
C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相同
D.木块的密度为0.6克/厘米3
9.(2020?兰溪市一模)生活中有很多有趣的实验现象。如图所示,把橘子A连皮丢进水中会浮在水面,把皮剥去之后的B丢进水中会下沉到水底。下列说法正确的是(  )
A.A受到的浮力大于其自身重力
B.B受到的浮力等于其自身重力
C.A受到的浮力大于B受到的浮力
D.A、B的密度都要大于水的密度
10.(2020?嘉兴一模)小晨将重4牛的实心小正方体轻轻浸没盛满水的烧杯中,溢出5牛的水,然后她将小正方体取出后放在盛有酒精的烧杯中,(ρ酒精=0.8×103kg/m3)则下列说法正确的是(  )
A.小正方块放在酒精中处于沉底状态
B.小正方块下表面受到的水的压力大小一定大于小正方块受到的浮力大小
C.若往酒精中加一定量水后,小正方块静止后受到的浮力不变
D.排开水的体积和排开酒精的体积之比为5:4
二.多选题(共1小题)
11.(2020?黄岛区一模)如图所示,用两支完全相同的密度计a、b分别测甲、乙两相同容器中的液体密度,两支密度计上端恰好相平,则下列说法不正确的是(  )
A.甲液体的密度较大
B.b密度计所排开的液体重力较大
C.a密度计下端受到的液体压强较大
D.乙烧杯底部所受液体压强较大
三.填空题(共3小题)
12.(2020?镇海区一模)如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,请回答下列问题。
(1)b容器盛的是   液体;
(2)木块在a容器内排开液体的质量   木块在b容器内排开液体的质量。(填“>”“<”或“=”)
(3)a容器底部收到液体压强   b容器底部收到液体压强。(填“>”“<”或“=”)
13.(2020?绍兴模拟)有一质量m=0.2kg,容积V=2×10﹣3m3,横截面积S=5×10﹣3m2的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计),现注入体积为V的某种液体A后,将其封闭放入水中,且保持竖直漂浮状态,如图甲所示,此时水对容器B底部的压强p=3.6×103Pa,(容器B内空气质量不计)则:
(1)液体A的密度为   ;
(2)若要使容器B恰好竖直悬浮在水中(如图乙所示)注入液体A的体积为   。
14.(2020?岱岳区三模)小金用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3.则h1、h2、h3的大小关系是   ,且该金属球的密度是   (结果用字母表示)
四.实验探究题(共3小题)
15.(2020?宁波)在不打破鸡蛋的前提下,如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度?小科进行了探究。
【查阅资料】
刚产出的鸡蛋密度相近,冷却后里面内容物收缩,会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大(称为钝端)、一端小(称为尖端)。蛋壳主要成分是碳酸钙,其表面有很多微小气孔,以便于蛋内外的气体交换,同时蛋内水分可通过气孔排出。
【实验过程】
任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚,将它们轻放在水中,观察静止后状态。
【实验现象】
(1)4枚鸡蛋漂浮在水面上,其余16枚鸡蛋沉于水底。
(2)沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角,记为θ.16枚鸡蛋的大小不一,但尖端基本上比钝端更靠近底面,如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。
【思考与分析】
鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小。
(1)从实验现象可知:鸡蛋的气室位置在鸡蛋的   (填“钝端”或“尖端”)附近。
(2)θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关,图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为   。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。
(3)自然状态下,随着鸡蛋存放时间变长,鸡蛋的   会变小,从而使鸡蛋的密度变小。可以判断,实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。
16.(2019?西湖区校级模拟)为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材;弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组:探究铜块的下沉条件。实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:
方法1:称重法。测量过程及示数如图甲所示,则铜块所受的浮力为   N。
方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示,则铜块受到的浮力F浮=   N。
通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件。
第二小组:探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力,准备选用第一组中方法2,方法1不可行的原因   。
17.(2019秋?萧山区期中)小明在学完浮力后认识了密度计,将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相交的读数即为待测液体的密度。
(1)如图甲、乙所示,让同一支密度计分别静止在水和酒精中,密度计受到的浮力   (选填“变大”“变小”或“不变”);装水的容器是   (选填“甲”或“乙”)。
(2)小明将一只玻璃的下端缠绕了适量铜丝,初步做成了一支密度计(如图丙);为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验:
a.将其放入水中,竖立静止后,做好标记为A,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3;
b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3;
①如图丙所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在   点(选填“p”或“q”)。
②使用中,小明发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯水,(如图丁),杯中液面将   (填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。
五.计算题(共5小题)
18.(2019?鄞州区模拟)如图所示,一冰块漂浮在水面上,当冰块完全熔化后。
(1)请你用有关知识证明冰块熔化后水面不升不降。(不考虑水的蒸发和溢出)。
(2)如果冰块是漂浮在一杯盐水上,当冰块完全熔化后,液面的变化是   (填“上升”、“下降”、“不变”)。
19.(2020?杭州一模)瓯江北口大桥是世界上首座“三塔四跨双层钢桁梁悬索桥”,主桥中塔为世界首创的A字型混凝土塔结构,采用沉井基础,中塔首节钢沉井体积为105米3,总重力约108牛,从江苏南通耗时七天浮运到桥位处(如图)。(ρ水=1.0×103千克/米3)
(1)据浮沉条件判断,沉井在运输过程中处于   状态。
(2)沉井就位之后,开始注水下沉着床,要使沉井完全沉入水中,需注入水的质量是多少?
20.(2019?西湖区校级模拟)小金想制作一台浮力秤,他将一段密度为0.5×103kg/m3、粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立于水中,如图所示,这段木料长为40cm,横截面积为0.1m2,其上表面可以作为秤盘。问:
(1)当木料上不放置任何物体时,木料浸入深度为多少?
(2)当木料上放置某物体时,木料露出液面高度为10cm,求对应称量物体的质量为多少?
21.(2019?西湖区校级模拟)小金学了浮力的知识后,想制造一台浮力秤,他将一段密度为0.5×103千克/米3,粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立水中,如图所示,这段木料长为40厘米,横截面积为0.1米2,其上表面可以作为秤盘(g=10牛/千克),问:
(1)质量为0的刻度线的位置在距离下表面几厘米处?
(2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少?
22.(2018秋?西湖区校级月考)小金学了浮力的知识后,想制造一台浮力秤,他将一段密度为0.5×103千克/米3,粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立水中、如图所示,这段木料长为40厘米,横截面积为0.1米2,其上面可以作为秤盘,问:(g=10N/kg )
(1)质量为0的刻度线的位置在哪里?(写出计算过程)
(2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少?(写出计算过程)
华师大版科学八年级上册3.4物体沉浮条件及其应用检测
参考答案
一.选择题(共10小题)
1.(2019秋?慈溪市期末)边长为5cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上。以下计算结果错误的是(  )
A.橡皮泥块的质量是250g
B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.25N
C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是2.50N
D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.25×10﹣4m3
故选:D。
2.(2019秋?宁波期中)如图所示,在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为272克的铁块甲,木块恰好浸没在水中。拿掉铁块甲,用细线把铁块乙系在木块下面,木块也恰好浸没在水中,则铁块乙的质量为(  )(ρ铁=7.8克/厘米3,ρ水=1.0克/厘米3)
A.312克 B.237克 C.318克 D.326克
故选:A。
3.(2019?镇海区二模)将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙
B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲<F丙<F乙
C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙
D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲′>p乙′=p丙′
故选:D。
4.(2019?宁波模拟)如图所示,魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水,然后放入魔法水母,旋紧瓶盖,用力抓握塑料瓶,魔法水母就会往水下沉落;松开塑料瓶,它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度,魔法水母就可以静止悬浮在水中。下列说法错误的是(  )
A.魔法水母下沉时受到的液体压强变大
B.魔法水母上浮时它所受到的浮力变大
C.魔法水母是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的
D.魔法水母悬浮在水中时,它所受的浮力和重力的大小相等
故选:B。
5.(2019?德阳模拟)关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是(  )
A.潜水艇上浮过程中受到的浮力变大
B.气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度
C.密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大
D.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关
故选:B。
6.(2020?杭州模拟)将体积不同、材料不同的甲乙两实心小球,分别轻轻放在水中,两球静止时如图所示,甲浮在水面,乙沉底,已知甲的体积比乙小,则下列说法正确的是(  )
A.甲的质量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力
C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力等于重力
故选:B。
7.(2020?舟山)如图是我国自主研发的第一艘航母“山东舰”在海上进行科目训练的场景。下列说法正确的是(  )
A.战斗机从甲板上起飞后,航母受到的浮力变小
B.航母能浮在海面上是因为它受到的浮力大于它的总重力
C.甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对平衡力
D.甲板上的战斗机受到的重力与甲板对战斗机的支持力是一对相互作用力
故选:A。
8.(2020?余杭区二模)放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积浸入水面。下列叙述中,正确的是(  )
A.在露出水面之前,木块所受浮力不变
B.在露出水面之前,木块所受浮力等于木块的重力
C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相同
D.木块的密度为0.6克/厘米3
故选:A。
9.(2020?兰溪市一模)生活中有很多有趣的实验现象。如图所示,把橘子A连皮丢进水中会浮在水面,把皮剥去之后的B丢进水中会下沉到水底。下列说法正确的是(  )
A.A受到的浮力大于其自身重力
B.B受到的浮力等于其自身重力
C.A受到的浮力大于B受到的浮力
D.A、B的密度都要大于水的密度
故选:C。
10.(2020?嘉兴一模)小晨将重4牛的实心小正方体轻轻浸没盛满水的烧杯中,溢出5牛的水,然后她将小正方体取出后放在盛有酒精的烧杯中,(ρ酒精=0.8×103kg/m3)则下列说法正确的是(  )
A.小正方块放在酒精中处于沉底状态
B.小正方块下表面受到的水的压力大小一定大于小正方块受到的浮力大小
C.若往酒精中加一定量水后,小正方块静止后受到的浮力不变
D.排开水的体积和排开酒精的体积之比为5:4
故选:C。
二.多选题(共1小题)
11.(2020?黄岛区一模)如图所示,用两支完全相同的密度计a、b分别测甲、乙两相同容器中的液体密度,两支密度计上端恰好相平,则下列说法不正确的是(  )
A.甲液体的密度较大
B.b密度计所排开的液体重力较大
C.a密度计下端受到的液体压强较大
D.乙烧杯底部所受液体压强较大
故选:ABC。
三.填空题(共3小题)
12.(2020?镇海区一模)如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,请回答下列问题。
(1)b容器盛的是 乙 液体;
(2)木块在a容器内排开液体的质量 = 木块在b容器内排开液体的质量。(填“>”“<”或“=”)
(3)a容器底部收到液体压强 > b容器底部收到液体压强。(填“>”“<”或“=”)
故答案为:(1)乙;(2)=;(3)>。
13.(2020?绍兴模拟)有一质量m=0.2kg,容积V=2×10﹣3m3,横截面积S=5×10﹣3m2的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计),现注入体积为V的某种液体A后,将其封闭放入水中,且保持竖直漂浮状态,如图甲所示,此时水对容器B底部的压强p=3.6×103Pa,(容器B内空气质量不计)则:
(1)液体A的密度为 2.4×103kg/m3 ;
(2)若要使容器B恰好竖直悬浮在水中(如图乙所示)注入液体A的体积为 7.5×10﹣4m3 。
故答案为:(1)2.4×103kg/m3;(2)7.5×10﹣4m3。
14.(2020?岱岳区三模)小金用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3.则h1、h2、h3的大小关系是 h1<h3<h2 ,且该金属球的密度是 ?ρ水 (结果用字母表示)
故答案为:h1<h3<h2;?ρ水。
四.实验探究题(共3小题)
15.(2020?宁波)在不打破鸡蛋的前提下,如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度?小科进行了探究。
【查阅资料】
刚产出的鸡蛋密度相近,冷却后里面内容物收缩,会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大(称为钝端)、一端小(称为尖端)。蛋壳主要成分是碳酸钙,其表面有很多微小气孔,以便于蛋内外的气体交换,同时蛋内水分可通过气孔排出。
【实验过程】
任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚,将它们轻放在水中,观察静止后状态。
【实验现象】
(1)4枚鸡蛋漂浮在水面上,其余16枚鸡蛋沉于水底。
(2)沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角,记为θ.16枚鸡蛋的大小不一,但尖端基本上比钝端更靠近底面,如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。
【思考与分析】
鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小。
(1)从实验现象可知:鸡蛋的气室位置在鸡蛋的 钝端 (填“钝端”或“尖端”)附近。
(2)θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关,图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为 1号、2号、3号 。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。
(3)自然状态下,随着鸡蛋存放时间变长,鸡蛋的 质量 会变小,从而使鸡蛋的密度变小。可以判断,实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。
故答案为:(1)钝端;(2)1号、2号、3号;(3)质量。
16.(2019?西湖区校级模拟)为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材;弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组:探究铜块的下沉条件。实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:
方法1:称重法。测量过程及示数如图甲所示,则铜块所受的浮力为 0.2; N。
方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示,则铜块受到的浮力F浮= 0.2 N。
通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件。
第二小组:探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力,准备选用第一组中方法2,方法1不可行的原因 不能测出蜡块浸没时的浮力 。
故答案为:0.2;0.2;不能测出蜡块浸没时的浮力。
17.(2019秋?萧山区期中)小明在学完浮力后认识了密度计,将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相交的读数即为待测液体的密度。
(1)如图甲、乙所示,让同一支密度计分别静止在水和酒精中,密度计受到的浮力 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”);装水的容器是 乙 (选填“甲”或“乙”)。
(2)小明将一只玻璃的下端缠绕了适量铜丝,初步做成了一支密度计(如图丙);为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验:
a.将其放入水中,竖立静止后,做好标记为A,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3;
b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3;
①如图丙所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在 p 点(选填“p”或“q”)。
②使用中,小明发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯水,(如图丁),杯中液面将 仍在A处 (填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。
故答案为:(1)不变;乙;(2)p;仍在A处。
五.计算题(共5小题)
18.(2019?鄞州区模拟)如图所示,一冰块漂浮在水面上,当冰块完全熔化后。
(1)请你用有关知识证明冰块熔化后水面不升不降。(不考虑水的蒸发和溢出)。
(2)如果冰块是漂浮在一杯盐水上,当冰块完全熔化后,液面的变化是 上升 (填“上升”、“下降”、“不变”)。
故答案为:(1)证明如上;(2)上升。
19.(2020?杭州一模)瓯江北口大桥是世界上首座“三塔四跨双层钢桁梁悬索桥”,主桥中塔为世界首创的A字型混凝土塔结构,采用沉井基础,中塔首节钢沉井体积为105米3,总重力约108牛,从江苏南通耗时七天浮运到桥位处(如图)。(ρ水=1.0×103千克/米3)
(1)据浮沉条件判断,沉井在运输过程中处于 漂浮 状态。
(2)沉井就位之后,开始注水下沉着床,要使沉井完全沉入水中,需注入水的质量是多少?
答:(1)漂浮;(2)需注入水的质量是9×107kg。
20.(2019?西湖区校级模拟)小金想制作一台浮力秤,他将一段密度为0.5×103kg/m3、粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立于水中,如图所示,这段木料长为40cm,横截面积为0.1m2,其上表面可以作为秤盘。问:
(1)当木料上不放置任何物体时,木料浸入深度为多少?
(2)当木料上放置某物体时,木料露出液面高度为10cm,求对应称量物体的质量为多少?
答:(1)当木料上不放置任何物体时,木料浸入深度为0.2m;
(2)当木料上放置某物体时,对应称量物体的质量为10kg。
21.(2019?西湖区校级模拟)小金学了浮力的知识后,想制造一台浮力秤,他将一段密度为0.5×103千克/米3,粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立水中,如图所示,这段木料长为40厘米,横截面积为0.1米2,其上表面可以作为秤盘(g=10牛/千克),问:
(1)质量为0的刻度线的位置在距离下表面几厘米处?
(2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少?
答:(1)质量为0的刻度线的位置在距离下表面20cm处;
(2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为10kg。
22.(2018秋?西湖区校级月考)小金学了浮力的知识后,想制造一台浮力秤,他将一段密度为0.5×103千克/米3,粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立水中、如图所示,这段木料长为40厘米,横截面积为0.1米2,其上面可以作为秤盘,问:(g=10N/kg )
(1)质量为0的刻度线的位置在哪里?(写出计算过程)
(2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少?(写出计算过程)
答:(1)质量为0的刻度线的位置在距离下表面20cm处;
(2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为10kg。