（原创连载）部编版五语上24.《月迹》标准化试题+课文片段

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（原创连载）部编版五语上标准化试题+课文片段（附答案）
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
24.月迹
一、标准化试题：
（提醒：第1～5题，根据积累，在相应位置书写相关内容。）
1. 小时不识月， 。 ，飞在青云端。
2.床前明月光， 。举头望明月， 。
3. ，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月， 。
4.月亮是 ，让夜行的人们 ；月亮是 ，使远行的游子 。
5.《月迹》这篇课文描写的是_______________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________________________________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了________________________的道理。
6.下列词语中加点字读音无误的一项是( )
A.悄(qiāo)没声儿 嫉妒（jì dù） 倏忽( shū)
B.袅袅（niǎo） 踪迹(zōnɡ) 花骨朵儿（ɡǔ）
C.屏气（bǐng） 嫦娥（cháng） 锨刃(xiān rèn)
D.瓷花盆（cí） 满盈(yínɡ) 面面相觑（q ù）
7.多音字的读音相同的一组是( )
A.新鲜 鲜嫩 鲜活 B.静悄悄 悄无声息 低声悄语
C.屏息 屏障 屏幕 D.积累 劳累 果实累累
8.给加点字选择正确的读音和解释，横线上填读音，括号里填解释。
读音:A.léi B.lěi C.lèi 解释:①接连成串。②积累。③形容累积的多。④疲劳。
(l)十分劳累 ( ) (2)硕果累累 ( )
(3)罪行累累 ( ) (4)累累的骨朵儿 ( )
9.根据课文内容,月亮都在哪里留下了踪影 ( )
A.镜中月—院中月一水中月—眼中月
B.眼中月—镜中月—院中月一水中月
镜中月一水中月一院中月一眼中月
10.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意，它就有了哩。”这句话的含义是( )
A.生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在。
B.月亮有很多，不必着急，随时可以得到。
C.生活中不是缺少发现而是缺少美，我们要珍惜所拥有的美好事物
11.“我突然觉得，我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了。”这句话的含义是( )
A.是“我”产生了幻觉,异想天开地想拥有天空。
B.有了属于自己的希望,也就会拥有属于自己的天空和世界。
C.月亮和天空是一体的,有了月亮，天空也会属于“我们”了。
12.在寻月过程中，“我”的心理变化是( )
A.失望—盼望—羡慕—满足
B.盼望一失望一羡慕—满足
C.盼望一失望—满足—羡慕
二、根据意思补全词语,并仿写。
1.高一声低一声地乱叫乱喊。( )
仿写:大( )小( ) 大( )小( )
2.形容范围极为广阔。( )
仿写:无( )无( ) 无( )无( )
3.形容大家因恐惧或无可奈何互相望着,都不说话。( )
仿写(AABC式):
三、按要求进行句子练习。
1.我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。(改成双重否定句)
___________________________________________________________
2.给下面的句子加标点。
□奶奶□那月上是什么呢□我问□是树□孩子□奶奶说□
3.月亮还在竹帘儿上爬。（仿写拟人句）
___________________________________________________________
4.河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句）
___________________________________________________________
满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝，疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
句中有许多叠词:“玉玉、银银”写月光的_____，“粗粗”写桂树的_____，“疏疏”写枝叶的_____，“累累”写花骨朵的_____，叠词的运用使文章更生动形象。
6.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
（1）“款款”的意思有:①诚恳;忠诚。②慢慢地。“款款地悄没声儿地溜进来”中 “溜”应选第 种意思。
（2）这句话运用 的修辞手法写出了月亮 的过程，写得既活泼又有趣。
三、快乐阅读：
奶奶说： “月亮是每个人的，它并没有走，你们去找它吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：
“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河边跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
1.写出下列词语的近义词。
兴趣----（ ） 粗糙----（ ）
2.对文中画线句子理解正确的一项是（ ）
A月亮饱含了人们对美的追求，它在每个人的心里。
B月亮不见了，奶奶让大家去寻找。
C天阴了，月亮才不见了。
3.通过阅读选文的第二、三自然段，我明白了____________________，它是人们对_______________________。
4.写出2句你喜欢的描写“月”的诗句。
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
答案：
一标准化试题
1. 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
2.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
3.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
4.一盏黑暗中的灯 明确前进的方向 一首思念的歌 获得心灵的慰藉
5.中秋 镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月 生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在。 6.C 7.A
8.（1）C④ （2）A①（3）B③（4）A①
9.A 10.A 11.B 12.B
二、
1.大呼小叫 大（同)小(异) 大(惊)小(怪)
2.无边无际 无(时)无(刻) 无(法)无(天)
3.面面相觑 井井有条 滔滔不绝
三
1.我们便争执起来，没有一个人不说月亮是属于自己的。
2.“奶奶, 那月上是什么呢 ”我问。“是树,孩子。”奶奶说。
3.星星还在天上眨着眼呢。 4.净沙闪着银光。
5.白 壮 稀 多
6.（1）② （2）拟人 慢慢升高
四
1.兴致 粗劣 2.A 3.月亮无处不在，它在每个人的心里 美好事物的追求
4、示例：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
举头望明月，低头思故乡
作者：甄珠
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