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人教PEP英语四年级上册Unit
5
Dinner's
ready
PA
Let's
talk课时教案
课题
PA
Let's
talk
单元
Unit4
学科
英语
年级
四上
学习目标
1.
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.
能正确运用所学单词和句型What
would
you
like
for
dinner?I'd
like
...询问对方晚餐吃什么并进行正确的回答。3.
能完成survey部分，
并能通过游戏和小组活动巩固句型。
重点
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。运用所学单词和句型进行相关描述。
难点
能正确运用所学单词和句型What
would
you
like
for
dinner?I'd
like
...询问对方晚餐吃什么并进行正确的回答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
chant：
What
would
you
like
song
Let's
do
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Game
time:
Watch
out
for
the
tiger!
小心老虎哦！当你看到一个单词或短语，
请大声读出来，
当你看到一只老虎，
赶紧爆头并说“No”.Look
and
say:根据菜单进行回答What
would
you
like?
I'd
like
some____.OK.
_____
yuan,
pleaseLead
in：At
Mike's
home，
I'm
hungry.提出问题：What's
for
dinner?带着问题看动画！Presentation:
播放talk部分动画！理解大意.并注意语音语调，Listen
and
imitate：音频跟读，
模仿语音语调，讲解dinner,
for，这里的for是表对象，
有强调的作用。这句话意思是晚餐吃什么等，Answer
the
questions：What
would
Mike
like
for
dinner?would
是情态动词，
没有人称和数的变化哦！Language
point：What
would
you
like?这是询问吃什么或喝什么的重要句式,
would
like
表达一种委婉的语气,
其中would
可与前面的人称代词缩写为
’d，
回答句型一般是：直接说出食物或sb
would
like
+食物或饮料。例句展示类似方法讲解剩余课文对话，
注意模仿语音语调，
注意：What
would
you
like
for
dinner?晚餐想吃什么，直接说出食物名称，
省略I’d
like！单词ready，
Dinner's
ready.缩写，
Dinner
is
ready。Practice：
1.
Read
loudly
by
yourself.自己大声朗读。2.
Read
with
your
partner.两人一组分角色朗读Listen
and
fill：听音频，
补全句子，
熟悉句型，
再次播放talk部分动画，
观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.
3人一组合作朗读。2.
分角色表演对话。3.情景展示表演Practice：Make
a
new
dialogue：创编情景对话。A:
Mum,
I’m
hungry.What’s
for
dinner?B:
What
would
you
like?A:
I'd
like
some...?B:
What
would
you
like
for
dinner?A:
I'd
like
some...?B:
Dinner's
ready.A:
Thanks.Presentation：播放survey部分动画，
模仿跟读Practice：呈现play部分图片，播放音频，
补充文本。Do
a
survey：1.
小组调查活动，晚餐想吃什么。2.
做好登记并展示新对话。
（有表情、语气、动作表演对话.Game
time：悄悄话Let’s
sing：
在旋律中巩固单词和句型.
导入视频导入话题Free
talk观看动画学习新知知识点游戏模仿朗读补全对话对话练习，
情景表演对话练习，Let’s
play小组活动游戏
话题导入Free
talk话题导入学习音视频帮助学生理解课文跟读模仿小组合作
更好的掌握新授内容创设情景，
正确运用所学句型通过游戏巩固句型
Summary
and
Homework
SummaryWhat
would
you
like
for
dinner?I'd
like
...Dinner's
ready.
Homework1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话。3.
背诵talk部分给小组长听.4.用所学单词和句型调查5个你的朋友晚餐想吃什么吧。5.
完成配套练习
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
Unit
5
Dinner's
ready
PA
Let's
talk
同步练习
口语训练
观察右边图片，跟同桌进行对话创编。
A:
Mum,
I'm
hungry.What's
for
dinner?B:
What
would
you
like?A:
I'd
like
some...?B:
What
would
you
like
for
dinner?A:
I'd
like
some...?B:
Dinner's
ready.A:
Thanks.
调查活动，
调查4个同学晚餐想吃什么并做好记录
！
A:
What
would
you
like
for
dinner?
B:
I'd
like
...
笔试训练
根据题意，
圈出正确的单词。
-What
(
would
can)
you
like?
-Eggs,please.
I'd
like
some
(
soup
soups)
.
2.
What's
(
for
of)
dinner?
3.
He
(
am
is)
hungry.
4.
Dinner
(
has
is)
ready.
选择题。
（
）1.
I
_______like
some
chicken.
would
B.
will
C.
can
（
）2.
-What
would
you
like?
-_______.
A.
Some
rice.
B.
I'm
hungry.
C.Thanks.
（
）3.
-What
would
you
like______dinner?
on
B.of
C.for
（
）4.
-
I’d
like
some
_____
.
beefs
B.
noodles
C.egg
问答配伍。
(
)
1.
What
would
you
like?
(
)
2.
Is
she
in
the
bedroom?
(
)
3.
I’d
like
some
soup.
(
)
4.
Dinner’s
ready.
(
)
5.
Where
is
Sam?
Here
you
are.
B.
Yes,
she
is.
C.
He’s
in
the
kitchen.
D.
Fish
and
vegetables.
E.
Thank
you.
按要求完成句子。
for,
would,
like,
what,
dinner,
you,(?)
(连词成句）
_______________________________________
.
like,
I’d,
some,
please,
beef,(.)
(连词成句）
_______________________________________
.
我要一些面包。(翻译句子）
_______________________________________
.
I'd
like
some
beef
for
dinner.
_______________________________________
.
阅读理解，
判断正误。
This
is
Sam.
He
is
a
football
star.
He
is
thirty
years
old.
He
would
like
eggs,
bananas,
apples
and
milk
for
breakfast.
He
likes
milk
very
much.
He'd
like
a
cake,
a
pear
and
some
soup
for
lunch.
For
dinner,
he
likes
to
eat
some
beef
and
vegetables.
（
）1.
Sam
is
a
basketball
star.
（
）2.
Sam
likes
milk
very
much.
（
）3.
Sam
is
30
years
old.
（
）4.
Sam
has
some
beef
for
dinner.
（
）5.
Sam
has
an
apple
for
lunch.
参考答案
一
，
口试略
二，口试略
三，
AACB
DBAEC
What
would
you
like
for
dinner?
I’d
like
some
beef,
please.
I’d
like
some
bread.
What
would
you
like
for
dinner?
×√√√×
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