花城粤教版三年级音乐下册第5课《歌曲 《送别》》教学设计

花城版三年级下册音乐课《送别》教案

教学目标：
1、会唱歌曲《送别》
2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力
3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌
教学重点：学会演唱歌曲，理解歌曲情感意境
教学难点：引导学生唱出歌曲所表达的情感。
教学过程
、组织教学，学生以拍手游戏互动。
师：听说三年级同学们，表现非常好，学习好，纪律好，不知道你们玩游戏玩的好不好？
那好听好指令：如果感到幸福你就拍拍手，拍手。
如果感到幸福你就跺跺脚，跺脚。
如果感到幸福你就拍拍肩，拍肩。
（二）、导入。
1、了解校园歌曲。
2、出示学唱歌曲，了解作词者，作曲者。
了解学堂乐歌
二、谈话了解学生的送别经历。
三、学唱歌曲
1、品读歌曲
第一次欣赏歌曲。
感受附点音符，二分音符。
（2）认识节拍
师：这么凄美音乐，如果我们想要用手掌为临行人的送别，你想怎么拍手呢？
要求：请按照音乐的音乐的强弱规律，来为我们的友人送别。看看这首歌曲是几几拍的，观察仔细，是四四拍，四四拍的节奏特点是：强弱次强弱。
（3）哼唱歌曲
了解创作背景，有感情的唱。
（5）学生一起唱
师：对于这首歌，还有问题吗？好的心中有曲，自信满满。第一组的同学唱鲁音，第二组的同学唱歌词，听着音乐，一起合唱一遍。
师小结：好听的歌曲唱完了，我希望我们班的学生们，不光认识五线谱，更要把经典传唱下去。
四、扩展。
1、师：中国五千年历史，三千年诗词，近现代的文人创作更是以海纳百川的胸怀吸收了外来的文化，《送别》更是一个流传了百年的经典，他因电影《城南旧事》而广为人知。《让子弹飞》《厨子戏子痞子》中都能听到他优美旋律。
2、师：除了这首《送别》外，你们知道的还有哪些关于离别惆怅的歌曲或者诗歌文章呢？我这里找了两首一起读一读。
?《赠汪伦》李白
?李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
?《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。??
五、课堂小结：