(共13张PPT)
开国大典（节选）
学习目标
1、积累重要字词和相关文学常识。
2、理解剧情,了解电影剧本与话剧剧本的区别。
3、分析毛泽东等人物形象,体会作者通过生活细节刻画人物的方法。
写作背景
1949年10月1日下午3时，大地欢声雷动。刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东和副主席朱德两位伟人一前一后，沿着城楼西侧的古砖梯道，最先登上了天安门城楼。当林伯渠宣布开始后，在国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中，中央人民政府主席、副主席和委员就位。人民领袖毛泽东庄严宣布：“同志们，中华人民共和国、中央人民政府，今天，成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京城，震撼了全国，震撼了全世界，开创了中国各民族人民的新世纪。
重点词语
1、根据拼音写汉字
huǎnɡ yí penɡ
( )子 （ ）然 帐（ ）
lǎnɡ shē bān
爽（ ） （ ）欠 （ ）着
答案：幌 怡 篷 朗 赊 扳
2、给画线字注音
阑珊（ ） 伫立（ ） 脸颊（ ）
勾勒（ ） 松懈（ ） 看相（ ）
答案：lán zhù jiá lè xiè xiànɡ
3、根据意思写出相应的词语。
（1）一个钱也没有。 （ ）
（2）形容气息微弱，生命危险。（ ）
（3）形容人来人往，非常热闹。（ ）
（4）形容喜悦，自己感到满足。（ ）
一名不文
奄奄一息
熙熙攘攘
怡然自得
感知课文
本文通过写开国领袖毛主席的四件小事，从生活的多个角度展现了毛泽东作为一个普通人的形象。他平凡朴实、生活俭朴、肝胆相照、不徇私情、严于律己------表现出一个胸怀天下、高瞻远瞩的领袖形象。
1、剧中叙写的四个小故事分别是什么？
2、课文在行文上用了一个个小标题有什么好处？
问题探究
答案：吃羊肉泡馍、宴请程潜、接待乡亲、与儿子交谈。
小标题十分清晰、醒目，提示了人物活动的不同地点，有提示作用。地点不同，人物不同，发生的事件也不同，从不同的侧面描写人物的形象。同时，这样安排也是电影拍摄的需要。
3、本文是怎样刻画毛泽东这一人物形象的？
通过生活中一系列平凡小事和感人细节来刻画人物，是本文的突出特点。文中有两处细节描写特别富有生活气息：一处是写毛泽东“坐在长凳上往大海碗里掰馍”“埋头大吃”，同时倾听着普通市民的聊天，当听到有趣的地方时，毛泽东竟笑得差点喷饭。另一处写毛泽东吃完饭准备结账的时候，却发现没带钱，“他有点慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包烟，一名不文”，他难堪极了。这里我们看到的是一个生活中平凡朴实、可亲甚至有些可爱的毛泽东，是一个真实可信的人物形象。
4、分析四个故事表现出毛主席的品质。
“吃羊肉泡馍”表现了他生活简朴，平易近人的崇高品质；“宴请程潜”表现了一代伟人那种大公无私的崇高品质；“接待乡亲”表现了他不徇私情、严于律
己、高瞻远瞩的崇高品质；“与儿子交谈”表现了他胸怀宽广的大家风度。
总之，这些感人的平凡小故事中，可以看出毛泽东是一个居安思危、严于律已、不徇私情、不计前
嫌、大公无私、一心为国的革命领袖。
吃羊肉泡馍
生活俭朴
板书设计
开国大典（节选）
宴请程潜
接待乡亲
与儿子交谈
平易近人
不徇私情
严于律己
以小---------见大
拓展延伸
谈谈在今天，毛主席的哪些品质我们还应当继续发扬光大。
居安思危、严于律已、不徇私情、不计前嫌、大公无私、一心为公等思想品质都还值得我们永远发扬光大。这样我们的人民才会更团结幸福，我们的国家才能更繁荣富强。那些自私、没有远见、心胸狭窄的人，只能让百姓贫穷而伤心失望，国家衰败而灭亡，历史的教训值得注意。(共15张PPT)
陈毅市长（选场）
学习目标
1、理解作品中的戏剧冲突。
2、把握话剧的特点，理解个性化的语言对塑造人物形象的作用。
3、体会陈毅重视科学文化和尊重知识分子的优秀作风。
写作背景
话剧《陈毅市长》，是当代剧作家沙叶新于1980年创作的一部优秀话剧。描写无产阶级革命
家、我军高级将领、野战军司令员陈毅在上海解
放初期当上海市长期间的工作、生活和思想风貌。
沙叶新，生于1939年，江苏南京人，回族。当代剧作家。国家一级编剧。中国戏剧家协会常务理事、中国戏剧家协会创作委员会副主任、中国作家协会会员、上海戏剧家协会副主席、上海作家协会理事、上海市文学艺术界联合会委员。
作者简介
重点字词
1、给下列加点字注音
请帖（ ） 鄙人（ ） 闭门羹（ ）
答案：tiě bǐ gēng
2、根据拼音写汉字
烦zào（ ） cì（ ）教 pìn（ ）请
答案： 躁 赐 聘
3、根据意思写出相应的词语
（1）礼遇贤人，降低身份结交有识之士。
（ ）
（2）塞住耳朵不听，形容不愿或拒绝听取别人的意见。
（ ）
（3）没有重要的事不敢来麻烦。（ ）
（4）平时老在家里呆着，很少出门。 （ ）
礼贤下士
充耳不闻
无事不登三宝殿
深居简出
疑难问题
一、感知课文
陈毅市长深夜拜访老化学家齐仰之，齐仰之从开始拒绝接待到请陈毅进屋愿意交谈，再到秉烛夜谈、接受聘请，两人之间矛盾冲突的产生、发展、激化和解决、层次线索清楚，充满戏剧性。
1、开头设置齐仰之接电话这一情节有什么作用
⑴交代陈毅市长曾下过请帖这一情节，为亲自登门夜访作了铺垫；
⑵表明齐仰之不问世事，不问政治，对共产党不理解，及耿直的性格，这就为矛盾的产生埋下了伏笔；
⑶渲染了舞台气氛，使观众产生了悬念。
二、问题探究
2、“闲谈不得超过三分钟”在该话剧中有什么作用呢？
“闲谈不得超过三分钟”共出现五次，起推动剧情发展的作用。“闲谈不得超过三分钟”是齐仰之坚持的原则，说明他潜心钻研，惜时如金。由于他门上的这张字条，使陈毅吃了“闭门羹”，后来陈毅终于进了屋，但只有“三分钟之限”，但一谈便取得了“尽情尽意言
之”的胜利，随着剧情发展，最后愿意“秉烛夜谈”“三天三夜”。两人之间矛盾的产生、发展变化和解决，都与“闲谈不得超过三分钟”有关。
3、陈毅市长面对一个个难以解决的矛盾冲突，巧妙地运用高超的谈话艺术打动了一个固执清高的学者，你觉得你可以从陈毅市长身上学到哪些谈话艺术？
⑴重视科学，尊重知识分子，礼贤下士，关心群众疾苦，善于做思想工作。
⑵巧引《陋室铭》表示对主人潜心科研的敬意和表明其高超的谈话技巧，显示了良好的文化修养和气质，缓和气氛，博得好感。
⑷ 体察民情，关心疾苦，爱护人民，揭示其一心为公的“社会公仆”的精神。
⑶ 巧用“激将法”，使齐破例，对齐仰之的“无礼”，宽容大度， 讲出“社会若不起变化，实验室里也无法进行化学变化”的道 理，又用齐的亲身经历佐证打动了齐的心，动之以情，晓之以理，极善于做思想工作。
矛盾冲突
1、难进门
2、谈话难、时间短
3、难以说服
如何解决
亮出市长身份
激将法
动之以情
陈毅市长
拓展延伸
作者是如何增强语言（人物台词）表现力的？
⑴恰当使用修辞手法。
⑵注意人物的身份、学识。
⑶注意根据人物性格设计语言，人物语言体现性格。
⑷注意前后照应。
⑸有广博的知识，掌握丰富的词汇。
本课小结
这场戏通过陈毅市长夜访化学家齐仰之，说服并聘请他主持筹建全国第一家盘尼西林药厂的故事，表现了陈毅同志对经济建设的巨大热情，重视科学文化，尊重知识分子的思想作风和顽强坚毅、幽默诙谐的性格。(共14张PPT)
老舍
学习目标
1、能通过剧情与人物语言掌握有关戏剧冲突的知
识，并能认识主要矛盾冲突及其实质。
2、反复朗读，进入角色，揣摩人物语言的个性化、动作性特征，把握作品的语言特色。
3、仔细揣摩潜台词的深刻含意，理解其言外之意。
4、通过剧本提供的多方面信息剖析重要人物的内心世界，能够随着剧情的发展变化分析人物的性格发展变化，进而准确把握人物性格的主要特征。
写作背景
民国初年军阀混战时期，这时的裕泰茶馆渐趋衰落。清朝灭亡了，但是中国依旧在黑暗中。处于社会最底层的劳动群众，已经通过自己的切身经验，感到中国上层统治形式的更替并未使社会发生任何本质的变化，并不曾埋没社会固有的任何不合理的现象。
作者简介
老舍(1899～1966)， 现代小说家、剧作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予。老舍是他最常用的笔名，满族人。主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；戏剧《茶馆》、《龙须沟》等。
重点字词
1、给加横线的字注音
当日（ ） 玉帛（ ） 趿拉（ ）
答案： dāng bó tā
2、根据拼音写汉字
文zhóu zhóu（ ）（ ） 珍xiū（ ） 兵huāng( )马乱
答案： 绉绉 馐 荒
3、根据意思写出相应的词语
（1）形容愉快和蔼的面容。（ ）
（2）形容人摆老资格，自以为了不起的样子。（或：形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。)（ ）
满面春风
老气横秋
感知课文
作者以高度概括的艺术手法，通过茶馆这个窗口，在三幕戏中分别截取了三个时代的横断面，广泛地展现了整个社会面貌。“茶馆是三教九流会面之处，可以容纳各色人等，一个大茶馆就是一个小社会”。作品不拘泥于一人一事为主线的传统结构法，不追求完整的故事，而是用无数张人物速写组成的几十幅时代的剪影，形成一个个戏剧片断，把它们巧妙地编织起来，从而广泛地反映社会风貌，表现时代特征和社会心理。
问题探究
1、没有矛盾冲突，就没有戏剧。本文的矛盾冲突是什么？
特殊的戏剧冲突──人民与旧时代的冲突。
2、什么是潜台词？课文结尾“将！你完了！”的潜台词是什么？
“台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意”，用句通俗的话讲就是“话里有话”。 人们经常用“潜台词”表达自己内心的不便明说的想法，而人们虽然听到了这个意思，却有苦难言。
黑暗腐朽、民不聊生的清王朝就要结束了，你们（庞太监等）的末日就要到了。
3、《茶馆》中出现的人物众多，说说下列人物各有什么特点。
王利发
常四爷
秦仲义
胆小、自私，又精明、干练、善于应酬
正直、倔强，敢作敢为，富于正义感，乐于助人
立志变革中国现实，又自视高人一头，跟大众无法沟通
4、课文反映了怎样的社会现实？
课文写的是民国初年军阀混战时期，这时的裕泰茶馆渐趋衰落。清朝灭亡了，但是中国依旧在黑暗中，处于社会最底层的劳动群众，已经通过自己的切身经历，感到中国上层统治形式的更替并未使社会发生任何本质的变化，并不曾埋没社会固有的任何不合理的现象，反映了民国时兵荒马乱，国无宁日的现实。
板书设计
《茶 馆》
主要情节
马五爷施威 康六卖女
常四爷骂洋货 鸽子之争
秦仲义梦想实业救国 秦庞交锋
茶客对话 常四爷被抓
庞太监买妻
拓展延伸
巧妙的衔接与穿插
利用人物特定身份和特殊情节形成交错穿插。如刘麻子与逃兵在茶馆做人口交易，这种见不得人的事被人发现，不得不停止，王利发与崔久峰的出现，作为茶馆中迎来送往的生意是完全正常的，因此，自然打断刘麻子的戏，等崔久峰下场后，宋恩子、吴祥子又上场敲诈逃兵。这种穿插使一个情节终止地恰到好处，又使剧情处于不断变化发展中。
