教科版（2001） 六年级下册2.1我们身边的物质 (课件 共27张PPT)

我们身边的物质
要求
1、请同学们自行设计一种你喜欢的折纸作品。
2、看谁的作品设计的最好，用时最短.
书本、橡皮、桌子、电灯、自来水……
空气、电、火、声音…
物质
思考
空气它实际存在吗？
如何证明空气存在？

物质:能直接或间接观察到的实际存在的东西。
世界是由物质构成的。
世界是由物质构成的
我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们自己，都是由物质组成的
我们周围的物质都会发生变化；烧饭的时候，米变成了饭；写字的时候，纸上留下了字迹；下雨过后，路面上的积水慢慢变成水蒸气消失在空中；
有的物质变化很快，而有的物质变化比较慢，甚至不易被我们观察。
分类
易拉罐——压扁的易拉罐；
火柴 ——燃烧过的火柴梗；
铁钉 ——生锈的铁钉；
水 ——水结成的冰
1. 把易拉罐压扁，易拉罐发生了什么变化？这样的变化是不是改变了物体的材料？
2. 观察水和水结成的冰它们有什么不同？水结冰后是否变成了别的物质？
3. 观察火柴和火柴燃烧后变成的火柴梗，思考：火柴燃烧时发生了哪些变化？燃烧后的火柴梗还是火柴吗？变成了什么物质？
4. 观察铁钉和铁钉上的锈，思考：铁和铁锈有什么不同？铁锈还是不是铁？
提示
发生了什么变化？
变化快
发生了什么变化？
变化慢
这两种物质的变化有什么相同之处？
只改变了物质的形状和状态没有新的物质产生
发生了什么变化？
变化快
发生了什么变化？
变化慢
这两种物质的变化有什么相同之处？
产生了新的物质
让物质发生变化（实验）
试一试用不同的方法让纸和蜡烛发生变化。
把变化的情况记录在实验记录单上。
让物质发生变化记录表
物质名称
使用的方法
发生了哪些变化
有无产生
新的物质
纸片
蜡烛
让物质发生变化记录表 第 小组
物质名称
使用的方法
发生了哪些变化
有无产生
新的物质
纸片
折
改变了形状
无
撕
改变了大小
无
烧
变成了灰
有
蜡烛
折
变短
无
点燃
变短
有
烧
熔化
无
物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化产生了新的物质。
世界上有不变的物质吗？岩石、房屋、马路，它们也在变化吗？
在变化，只是变化的速度很慢不易被人察觉。
本课要点：
A、世界是物质构成的，物质是变化的。
B、物质变化有相同和不同之处。
C、一些物质的变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。
我们身边的物质
一、填空。
物质
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），整个世界都是由（ ）构成的。
2、物体总是在不断地（ ），有些变化只改变了物质的（ ）、（ ），有些变化产生了（ ）。
我们身边的物质
物质
变化
形态
大小
新的物质
判 断
1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。 （ ）
2、火焰和声音都是物质。 （ ）
3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。（ ）
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都
是物质。 （ ）
5、人也是由物质构成的。 （ ）
6、物质总是在不断地变化着。 （ ）
7、世界都是由物质构成的。 （ ）
8、世界上存在着不变的物质。 （ ）
9、空气、水、火、电、声音等也是物质 （ ）
10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 （ ）
11、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。（ ）
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我们身边的物质
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简答
我们身边的物质
1、自然界中岩石会发生哪些变化？
2、木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什
么相同点和不同点？
答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。
答：火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变成了灰烬；木条折断后，只是形状发生变化。
谢 谢