北师大版六年级上册语文三单元考试题

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名称 北师大版六年级上册语文三单元考试题
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文件大小 13.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2011-11-01 13:19:00

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文档简介

北师大版六年级上册语文三单元考试题
一、 拼音漫游廊(1、拼音是我们学习的基础,将正确的生词填在括号里。)
guàn gài
(1)黄河之水不仅可以发电,还可以( )。她塑造了有“塞上米粮川“美称
的河套平原。黄河
fán yǎn
平原曾经森林茂密,水草丰美,是我们祖先生息( )、耕作居住的地方。
qì gài
(2)长江,我的母亲。你的一泻千里,雄壮豪迈的( )让我们赞叹不已。你
的伟大母亲的情
yī liàn dàng dí
怀,让我们深深的( )。当你从远古走来时,巨浪( )着你身上的尘埃,
你未曾歇息,又满怀豪情的向未来奔去,只有那涛声依然回荡在天外。
2、慧眼辨真伪,我们一起辨别一下字的读音吧,找出正确的音画“ √ ”。
九曲(qū qǔ ) 万仞( rén rèn )山 哺(bǔ pǔ)育 风簸(bō bǒ)
枢 (shū qū)纽 磅礴(bó báo) 庇( pì bì ) 护 湍(duān tuān)急
二、词语多味店
1、依次填入括号中最恰当的一组词语是:( )
刚一上场,你看他那————样儿,好像稳拿第一,可是,连输了几个球后,—
———就有些慌张了。下半场开始,虽然————恢复正常了,,但最终还是丢
了关键的一局,你看他那————显得十分沮丧。
A、 神态 神情 神色 神气 B、神情 神色 神气 神态
C、 神气 神态 神情 神色 D、神气 神色 神态 神情
2、将画线部分换一个恰当的词语。
(1)、历史记载,黄河下游曾先后发生过1500多次大决口,造成沿岸人民流落他
乡,无处安身。 ( )
(2)、这一段有不少峡谷,水流的落差在2000米以上,为建立水电站提供了独自
具有的天然的优厚条件。 ( )
(3)、我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀!( )
(4)、你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。( )
三、句子快乐堡。(我们的语言很神奇让我们一同在快乐堡里闯关,看谁最先到
达终点)
1、按要求完成下面的句子。
(1) 在长江这部大书中,难道注定要由我们亲手写上“地球上最后一只白鳍
豚,已在长江中孤独地死去”这样一笔吗?(改成陈述句)
(2) 奶奶说:“明天和你妈妈一起来我家吃饭”。(改成转述句)
四、课文传真(比一比看谁是背诵小能手)
1、《长江之歌》你从远古走来, ;你向未来奔去,
。你用纯洁的清流, ;
推动新的时代。
2、《凉州词》中诗人用豁达的语调排解忧虑,劝戍卒怨也无用,朝廷是不会
关心大家的凄苦的,这两句诗是: , 。《浪
淘沙》中诗人展开幻想的翅膀,竟要去天宫做客的两句诗是:
, 。
五、实践练兵场
1、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你也
能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水、名城、名胜吗?请从中选择两个地
点写出有关的诗句或谚语。
1、泰山 2、敬亭楼 3、苏杭 4、西湖 5、庐山
2(保护黄河,广告创意展)
针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,设计一则公益广告。呼吁人们保护
母亲河。广告的设计应包括图画或照片(可用文字说明)、广告词、设计思路说
明。
标题:
图片:
说明: 。
六、阅读体验林(阅读短文,回答问题)
蓝色的黄河
天下黄河九曲十八弯。
当我站在玛曲的山坡上,向下俯瞰轻盈得如同一条飘带似的黄河的时候,我们看
到了一条蓝色的黄河!蓝得那样美丽,蓝得那样纯粹,就像我曾经在大理崇圣寺塔下
远远看见的洱海一样的蓝色,让人把心都遗落在那里的蓝色。此刻,蓝色的
黄河,从天上流来,从白云间流来,从李白、王之涣的诗歌中流来,在太阳的照
射下,闪烁着蓝色的光波,一刻不停地从我们的眼里、脚下流过。我站在那里,
从来没有以这样一个高度俯视过黄河。这是首曲的黄河,这是从青海东流至玛曲
,却拐了一个400多公里的大弯而再流回青海的首曲黄河。
首曲的黄河,没有滚滚的气势,没有滔滔的喧哗,有的是心闲气定的宁静。感觉
似乎有风吹拂着,它又弯弯曲曲的摆动起来,直到我们肉眼看不见的地方,仍然
又像一根轻盈的飘带优美的飘向远方。
首曲的黄河,动人而温婉,既没有忧伤,又没有脾气。只有在以后的流域中不断
失去森林、失去草地的时候,它才愤怒的变了颜色,改道、泛涝、断流,让人看
出它桀骜不驯的刚烈脾性来了。顺河两岸,玛曲七月的草原,借水而茂盛,远远
近近的牛羊,慢慢悠悠地游动着,点缀了草原的古老、辽远和沉寂。四蹄生风,
追逐彩云,给矫健的骑手以翅膀的“河曲马”,悠闲地摇动着长长的尾巴,迷恋
于草肥,陶醉于水美,欣赏于花香,暂时没有远走他乡的念头……
我不知道自己从何时起一颗不易为山水所打动的心,竟然为此而感动了。这蓝天
,这绿原,这蓝色的黄河,对于诗人来说是诗,对于音乐家来说是旋律,对于画
家来说是色彩,对于我来说是梦幻。我为梦幻一样的然而真实的黄河而感动了。
十年前的七月,我曾过山西省,倾听了黄河壶口瀑布惊人的雷鸣。而黄河从远古
的洪荒中一路流来,劈开两岸高山,绕河套、泻壶口、撞龙门,过英雄进出的潼
关,流进华北平原、山东大地,然后奔流入海,一路浊水滔滔、黄浪滚滚。从现
在寻向过去,从地理找到历史。黄河流进我们民族的血管,也流进我的脑海。翻
开历史,怨妇的望眼,征夫的舟楫,骚士的笔墨,诗人的灵感,只要一触着黄河
,一样地都沾上了河水的浑黄。“为何源头的纯净一到中原,雪水就变成了淤滞
的泥沙?”———诗人这样问黄河。森林的减少,水土的流失,草场的沙化,这
就是黄河从甘肃开始变黄的重要原因。人,改变一切,也改变了黄河。“黄河九
曲浑”。从东汉开始,这条一直被单称为“河”的河,从此带着黄色的记忆流进
华夏大地的版图。
逝水如斯。难道说,我们心中的黄河的流水从此以后永远是黄色的吗
1、你印象中的黄河是什么样的?首曲黄河又有什么特点?
2、曾经心闲气定的黄河为什么会愤怒?
3、黄河是怎样开始变黄的?
4、由黄河脾气的变化,你想到了什么?你想对黄河中下游两岸的人们提哪些建议

七、习作展示台(经过一番游览,你一定有很多收获,请拿起你手中的笔写出来。)
同学们看来《蓝色的黄河》你的感受一定不小吧。黄河是炎黄子孙的母亲河,是
中华民族的摇篮,她们哺育了数以亿计的的华夏儿女。作为中华儿女,我们要热
爱她,保护她。可是由于人为的原因,那的生态环境日益恶化,逝水如斯。难道
说,我们心中的黄河的流水从此以后永远是黄色的吗?请让我们拿起手中的笔“
以保护母亲河“为题,写一份倡议书。
要求:1、内容生动,感情真挚。
2、条理清晰,语句通顺。
3、字迹工整,不写错别字。