八年级物理--显微镜和望远镜

年级：八 年级 课题： 显微镜和望远镜 课时： 1 使用时间: 第 周 星期
夏邑县济阳初中八年级物理教学
课题：显微镜和望远镜 班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
学习目标：1.了解显微镜和望远镜的基本结构
2.了解显微镜和望远镜等光学仪器的用途
3.初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。
自测——互查——互教
1、显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，靠近被观察物体的是 ，靠近眼睛的是 ，物体通过物镜成 、 的 像（相当于 的镜头）；物镜成的像经过目镜再成 的 像（相当于 ）。经两次成像就可以看到人眼看不到的极其微小的物体了。
2、望远镜：望远镜是由 和 两组透镜组成。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成 像，目镜的作用相当于一个 ，用来把物镜成的像 。
天文望远镜的物镜口径做的较大，是为了 。
3. 视角：物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大，成的像越 ，看物体越清楚。这就是我们通常所说的“近大远小”
展示——反馈——导学。
1. 小明站在平面镜前，当他逐渐靠近镜子时，由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐_____，所以产生一种“像在变大”的错觉，其实所成的像的大小 ______，因为平面镜成 _______的像。
2. 生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是（ ）
A．物镜成倒立、放大的实像　　 B．物镜和目镜都成实像
C．物镜和目镜都成虚像　　 D．目镜成正立、放大的虚像
3. 下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是（ ）
A. 通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像
B. 使用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像
C. 所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 D. 以上说法都不对
自测——反馈——点拨
1.显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个__________，靠近眼睛的叫__________，靠近被观察物体的叫__________.
2.来自被观察的微小物体的光经过物镜后成一个__________，目镜的作用则是把这个像__________.
3.望远镜的物镜和目镜分别由__________组成.物镜的作用使远处的物体在焦点附近成__________，目镜的作用是用来把__________.
4.显微镜和望远镜都能使物体的__________放大，使原来看不清楚的物体能够被看清楚.
5.用显微镜和天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？请你通过判断，选择以下正确的说法
A.用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的
B.用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的
C.用显微镜和天文望远镜观察到的像都是正立的
D.用显微镜和天文望远镜观察到的像都是倒立的
6.参照上题的判断，选出以下的正确说法
A.用显微镜观察到的是虚像，用望远镜看到的是实像
B.用显微镜观察到的是实像，用望远镜看到的是虚像
C.目镜成的是实像，物镜成的是虚像
D.目镜成的是虚像，物镜成的是实像
巩固——测试——扩展例
1、观察细胞等微小物体要用__________，观察远处的物体和天体的运动要用________。
　　2、显微镜和望远镜在构造上的共同特征是它们大都是由______组_________组成，并且大都相当于一个_________镜。
　　3、为了得到更加清晰的天体照片，可把天文望远镜安置在________外，以避免_______的干扰。
　　4、显微镜的反光镜用的是( )
　　 A．凹透镜　　B．平面镜　　C．凸透镜　　D．凹面镜
　5、关于显微镜下列说法正确的是( )
　　 A．物镜有发散作用，目镜有会聚作用
　　 B．物镜有会聚作用，目镜有发散作用
C．物镜得到放大的像，目镜再次成放大的像
D．物镜得不到像，目镜得到物体放大的像
6. 下列关于显微镜中的目镜和物镜的说法中，正确的是（ ）
A、物镜成放大、倒立的实像，目镜成正立、放大的实像
B、物距成缩小、倒立的实像，目镜成倒立、放大的虚像
C、我们通过目镜观察到的是物体倒立的虚像
D、目镜和物镜位置可以互换。
7. 关于望远镜下列说法不正确的是（ ）
A.通过望远镜观察到了倒立、放大的天体的像。
B.望远镜把天体拉近了，得以使我们观察到天体。
C.望远镜成了两次像，一次是实像，一次是虚像。
D.望远镜成了两次像，一次是缩小的，一次是放大的。
8. 显微镜是由目镜和物镜组成的，靠近眼睛的是 镜；靠近眼睛的叫 镜，显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数的 。
9. 为什么天文望远镜的物镜做得很大，而目镜却做得很小而且焦距很短？
回顾——总结——反思
主备课人：华擎 小组成员签名： 高灵艳 领导签名：