粤教版(2019)信息技术 必修2 1.3 信息技术的影响 课件(14张ppt)

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名称 粤教版(2019)信息技术 必修2 1.3 信息技术的影响 课件(14张ppt)
格式 pptx
文件大小 288.5KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-11-26 14:43:58

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文档简介

必修2第一章走进信息社会
1.3信息技术的影响
导入新课:
信息社会、信息时代、信息技术,已不仅是令人耳目一新的理论,更是每日发生在人们身边的生动现实 。
一、信息技术推动科技革新与进步
1.基础学科理论领域:1916年预测引力波,2015年获得证据
2.量子通信:是指利用量子纠缠效应进行信息传递的一种新型通信方式。
一、信息技术推动科技革新与进步
3.人工智能系统:语音识别和人脸识别是人工智能的具体应用。
人工智能系统中的传感、通信、计算、控制等技术属于信息技术。
一、信息技术推动科技革新与进步
探究活动P18
分析P19
“深蓝”
AlphaGo
二、信息技术促进社会变革与发展
信息资源成为信息化社会的主要资源。
信息技术的发展使得世界变成一个地球村。
调查P19 材料1~4
二、信息技术促进社会变革与发展
1.提升社会建设水平
2.促进工农业生产变革
3.提升电子商务可靠性
经济、金融的核心是信用。
区块链技术的探索与研发正在起步:
数字应用场景的开发
对于运算效率及存储有很高的需求
二、信息技术促进社会变革与发展
4.加强数字世界的治理
从国家宏观经济管理角度来看
国家金融管理信息系统
税收管理信息系统
海关管理信息系统
财政管理信息系统
从保障社会安定的角度
社会保障管理信息系统
公共安全管理信息系统
国家地理信息系统
全球定位系统
三、信息技术提升人们在信息社会的适应力和创造力
1.改变人们生产与工作方式
信息成为重要的生产资源,脑力劳动投入比例不断增加。
互联网促成了一种人人参与、人人互动的社会化格局
2.改变人们生活与往方式
信息技术应用突破了时空限制,人们能够及时分享社会进步带来的成果
数字化生活和信息交流方便快捷,网上看病、学习、会议、购物成为新型的生活方式。
3.促进人们数字化学习与创新
三、信息技术提升人们在信息社会的适应力和创造力
4.培养人们计算思维方式。
计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。
三、信息技术提升人们在信息社会的适应力和创造力
实践P24
尝底色选择一个MOC网络学习平台,找一门感兴趣的课程开展数学化学习。 https://www.xuexi.cn/bbdbe0d9af2968543f0b9b9bb1404a19/9b0f04ec6509904be734f5f609a3604a.html
百钱百鸡:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一;百钱买百鸡,翁、母、雏各几何?
提取问题的基本特征,并抽象为数学模型。设鸡翁X只,鸡母x只,鸡雏Z只则:
X+Y+Z=100
5X+3Y+Z/3=100
2.为数学模型设定边界条件,则X<=20,Y<=33,Z<100。
3.用流程图的方式进行形式化表述。
4.使用枚举算法,用Python语言编程解决问题。
百钱百鸡程序
Python实现方式:
for num_cock in range(0,100):
for num_hen in range(0,100):
if 8*num_cock+14*num_hen-200 == 0 and 100-num_hen-num_cock >=0:
print('公鸡',num_cock,'只,母鸡',num_hen,'只','小鸡',100-num_hen-num_cock,'只')
三、信息技术提升人们在信息社会的适应力和创造力
5.提升人们信息意识与信息社会责任感
信息意识是指个体对信息敏感度和对信息价值的判断力。
信息社会责任是指信息社会中的个体在文化修养、道德规范和行为自律等方面应尽的责任。
小结
作业P27