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统编版五年级语文上册一课一练
22.四季之美
一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
月晕（yūn yùn） 头晕（yūn yùn） 免儿不吃窠（kē wō）边草
着（zhe zhuó zháo）实 着（zhe zhuó zháo）凉 凛（lǐn bǐng）冽
二、读拼音，写词语。
lí míng hóng yùn xīn kuàng shén yí
（ ） （ ） （ ）
xián yì pěng zhe yè mù jiàng lín
（ ） （ ） （ ）
三、选字填空。
暮 慕 幕 墓
（1）他在这次比赛中获得了第一名，真让人羡（ ）。
（2）夜晚的天空像被一块（ ）布遮盖住了一样，漆黑一片
（3）清明节，很多在外的游子都会回到家乡扫（ ）。
（4）笼罩在（ ）色里的小山村非常美丽。
四、按要求写句子。
1.无数的萤火虫到处飞着。（改为拟人句）
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2.点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（缩写句子）
_________________________________________________________________
五、读句子，完成练习。
（1）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（3）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
读上面三句话，下列说法不正确的是（ ）。
A.上面三句话分别描写了萤火虫飞行、乌鸦归巢、大雁比翼而飞
B.上面三句话都是对景物的动态描写，体现了景物的动态美
C.句中“迷人”“动人”“感动”写出了作者陶醉在动态美的氛围中
D.这几句话都运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了作者对景物的喜爱
六、在下面说法有误的后面打“×”。
1.本文的作者是法国的作家清少纳言。 （ ）
2.“春天最美是黎明。”这句话是第1自然段的中心句。 （ ）
3.本文是按照事情的发展顺序展开描写的。 （ ）
七、阅读课内文段，完成练习。
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，（漂 飘）着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆思漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜（幕 慕）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神（怡 殆）。
冬天最美是早展。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛（冽 列）的清展，生起熊熊的炭火，手（捧 棒）着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和（楷 谐）啊！只是到了中午，寒气渐退，火盒里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
1.用“√”在文中括号里选择正确的字。
2.这篇短文是按照 顺序来描述景物的，作者认为春天最美的时间是
，夏天最美的时间是 ，秋天最美的时间是 ，冬天最美的时间是 。从中我们可以体会到作者 的感情。
3.在第三自然段画“ ”的句子中，“急急匆匆”可以替换为 ，相同格式的词语有 、 。这句话描写了秋天黄昏的_____（静态美 动态美）。
4.第四自然段描绘了冬天早晨的美，这美体现在 等景物中，作者看到这样的美景感到心情 （从该段中找出一个形容心情的词语填空）。
5.“落雪的早晨当然美”，想象落雪的早晨的美景，用自己的话表述出来。
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参考答案：
一、yùn yūn kē zhuó zháo lǐn
二、黎明 红晕 心旷神怡 闲逸 捧着 夜幕降临
三、（1）墓 （2）幕 （3）墓 （4）暮
四、无数的萤火虫翩翩飞舞。
归鸦朝窠里飞去。
五、D
六、1.× 3. ×
七、1.飘 幕 怡 冽 捧 谐
2.时间 黎明 夜晚 黄昏 早晨 热爱 大自然、热爱四季
3.示例：匆匆忙忙 星星点点 密密麻麻（答案不唯一） 动态美
4.示例：白霜、炭火 闲逸
5.示例：雪纷纷扬扬地下着，世界成了白茫茫的一片，白净的雪上有一片片“枫叶”，那是早起的鸟儿的脚印。人们走在积雪上，咯吱咯吱地响。
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22.四季之美
语文统编版 五年级上
四季之美
清少纳言，清是姓，少纳言是她在宫中的官职。日本平安时期著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。代表作《枕草子》。
相关资料
黎
晕
漆
幕
愈
旷
lí
yùn
qī
mù
yù
kuànɡ
我会写
怡
逸
免
yí
yì
miǎn
匆
cōng
晕
yùn （日晕）
yūn（晕倒）
多音字
黎明 红晕 漆黑 大雁 夜幕 降临 愈发
炭火 火盆 走廊 闲逸 未免 萤火虫
心旷神怡
词语
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
成群结队：结成一群群，一队队。形容人多。
比翼而飞：鸟类翅膀挨着翅膀一起飞。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
词语解释
朗读课文，填一填。
春天最美是_______；夏天最美是_______；
秋天最美是_______；冬天最美是_______；
黎明
夜晚
黄昏
早晨
整体感知
描写每个季节时，重点写了哪些景物呢？
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
中心句，指出春天最美的是黎明。
颜色的词语写出了天空颜色的变化。
课文解读
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
颜色的词语写出了天空颜色的变化。
课文解读
“一点儿、一点儿”和“泛着、染上、飘着”等写出了天空颜色变化的过程。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
动静结合，写出了夏天夜晚的两种美：“明亮的月夜”写出了夏天夜晚的静态美；“漆黑漆黑的暗夜，萤火虫”写出了夏天夜晚的动态美，萤火虫的亮光与黑夜互相衬托，构成了夏天夜晚的美妙景色。
夏天：夜晚 萤火虫
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
动态描写。这是夏天夜晚的第三种美，为夏天的雨夜营造了一种朦胧美。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
这是动态描写，不仅描绘了黄昏的美景，而且让人通过归鸦急匆匆往回赶的情景，联想到回家的游子。
秋天：黄昏 归鸦、大雁
夕阳斜照
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
“夕阳斜照、夕阳西沉”写出了太阳落山的动态过程。“风声、虫鸣”写出了秋天夜幕降临时的热闹与祥和。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
“白霜”与“熊熊的炭火”，一静一动、一白一红、一冷一热，两者相得益彰，和谐、美好。
冬天：早晨 落雪的早晨 无雪的清晨
作者是如何抓住景物的特点写四季之美的？
写春天的黎明时，抓住了天空的颜色变化之美；写夏天的夜晚时，抓住了夜晚与萤火虫的微光相映之美；写秋天的黄昏时，抓住了归鸦、大雁、风声和虫鸣的动态之美；写冬天的早晨时，抓住了霜与火的动静结合、颜色对比、冷热相映的和谐之美。
作者通过对四季之美的描写，表达了什么样的思想感情？
作者表达了自己对大自然的喜爱之情。
本文按照时间顺序来描述景物
春天——黎明——柔和
夏天——夜晚——迷人
秋天——黄昏——心旷神怡
冬天——早晨——闲逸
结构梳理
主旨归纳
本文以时间为顺序，依次描述了春夏秋冬四季的美丽景色，表达了作者对大自然四季美景的喜爱。
节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
拓展延伸
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