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六年级语文上册第七单元基础测试卷
考点1:汉字
一、看拼音,写词语。
chún
jié
jiàn
pán
máo
wū
lái
yīn
hé
(
)
(
)
(
)
(
)
jǐn
qí
pù
shài
zhú
guāng
shī
míng
(
)
(
)
(
)
(
)
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
流水汤汤(
shāng
tāng)
驰骋(
pìn
chěng)
尴尬(
gān
jiān)
戛然而止(gá
jiá)
荒谬(niù
miù)
恬静(
tián
kuó)
三、根据拼音写字组词。(8分)
1.wēr
(
)峨
(
)机
稍(
)
(
)胁
2.
pǔ
纯(
)
(
)写
(
)及
花(
)
3.
máng
(
)目
(
)然
匆(
)
光(
)
4.
jiàn
关(
)
(
)康
逐(
)
修(
)
考点2:词语
四、写出下列词语的近义词或者反义词。
1.写近义词
著名——(
)
幽静——(
)
微弱——(
)
清秀——(
)
陌生——(
)
激动——(
)
2.写反义词
纯熟——(
)
清幽——(
)
美妙——(
)
陶醉——(
)
尴尬——(
)
胜利——(
)
五、补充词语,并选词填空。
高(
)流(
)
(
)(
)之音
余音(
)(
)
巧夺(
)(
)
惟(
)惟(
)
笔走(
)(
)
轻(
)曼(
)
(
)(
)如生
1.这美妙的
令我沉醉。
2.人们常说,
,知音难觅,这话是有一定的道理的。
3.国庆之夜,人们
,共庆佳节。
4.这种
的书法,真是世间少有。
六、选词填空。
忽然
突然
1.看着弟弟着急的样子,他(
)笑了起来
2.这件事情发生的太(
)了,他没有任何思想准备。
恬静
安静
3.月光正照在她那(
)的脸上。
4.教室里很(
),没有一丝声响。
考点3:句子
七、按要求写句子。
1.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(用现代汉语翻译句子)
2.舞台方圆太小。马匹无法驰骋。(用关联词语合并为一句话)
3.巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特殊和优秀的姿态都鲜明地显现出来。(修改病句)
4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"(改为转述句)
5.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。(用加点的词语造向)
八、给下列句子加上合适的标点符号。
1.有戴嵩□牛□一轴□尤所爱□锦囊玉轴□常以自随□
2.贝多芬没有回答□他问盲姑娘□您爱听吗□我再给您弹一首吧□
3.被月光照得雪亮的浪花□一个连一个朝着岸边涌过来□
4.主人一声吩咐□酒宴摆下□仆人立刻把酒壶酒杯端上舞合□
考点4:积累运用
九、根据所学内容填空。
1.《月光曲》一文通过一个美丽的故事,既表现了音乐家贝多芬对
的同情,又表现了他丰富的
和卓越的
,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的
,更要依靠
。
2.《伯牙鼓琴》选自《
》,反映了朋友间
的纯真友情,再现了音乐艺术的无穷魅力。
3.《书戴嵩画牛》告诉我们一个什么道理?用原文中的语句回答。
十、口语交际。
你学习过书法吗?在这一过程中,你有什么特别的感受?下面两位同学谈学书法的
感受,你觉得谁说得好,在后面的括号里打“√”。
宁宁:汉字书写要工整规范,没必要追求什么艺术。(
)
安安:“冰冻三尺,非一日之寒”,要想练好书法,绝不是一朝一夕的事,要坚持下苦功练习才行。(
)
考点③:习作
十一、习作。
习作主题:我的拿手好戏
帮你构思
1.明确内容。确定写作材料后,仔细想一想:自己的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些有趣的故事?通过写自己的拿手好戏想表达怎样的思想感情,或说明什么道理?
2.理清层次。要想把自己的拿手好戏分享给大家,就要确定先写什么,后写什么。对于本次习作来说,应先交代自己的拿手好戏是什么;再写自己的拿手好戏是怎么练成的,或者有关拿手好戏的有趣的故事;最后讲拿手好戏给自已带来的益处。
3.确定详略。确定略就是确定哪些内容要写得详细,哪些内容要写得简略。对于本次习作来说,有关拿手好戏的有趣的故事应该详写,其他内容可以略写。
小试牛刀:
十八般武艺,样样是好戏!跳舞、唱歌、画画、变魔术;剪纸、捏泥人、做标本、做航模;挑西瓜、做面包、炒拿手菜;吹口哨、玩魔方、钓鱼……
你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起分享吧!
参考答案
一、纯洁
键盘
茅屋
莱菌河
锦旗
曝晒
烛光
失明
二、
shāng
chěng
gān
jiá
miù
tián
三、1.巍
危
微
威
2.朴
谱
普
圃
3.盲
茫
忙
芒
4.键
健
渐
建
四、1.闻名
寂静
薄弱
秀丽
生疏
兴奋
2.生硬
喧闹
难听
清醒
自然
失败
五、山
水
天籁
绕梁
天工
妙
肖
龙蛇
歌
舞
栩栩
1.天籁之音
2.高山流水
3.轻歌曼舞
4.笔走龙蛇
六、1.忽然
2.突然
3.恬静
4.安静
七、1.伯牙摔破了琴,扯断了琴弦,一辈子都不再弹琴了,他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
2.因为舞台方圆太小,所以马匹无法驰骋。
3.提示:将“特殊”改为“特定”,“优秀”改为“优美”。
4.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
5.示例:小明越发为自己辩解,越发让人感觉他在说谎。
八、1.《
》
,
,
,
。
2.,
:“
?
。”
3.,
……
4.“
”
,
。
九、1.穷苦人民
想象力
才华
想象力
高尚而真挚的感情
2.吕氏春秋?本味
相互理解、相互欣赏
3.耕当问奴,织当问婢
十、安安
√
十一、略
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