部编版六年级语文上册第六单元测试卷附答案（深圳专版）

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部编版六年级语文上册第六单元测试卷（含答案）(时间：100分钟)
倾听思考
1、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
1．用一个词语来形容.
（　　）的蚂蚁
（　　）的蝴蝶
2．根据故事内容判断对错（对的画“√”，错的画“×”）。
（1）蚂蚁搬家是因为要下雨了。（　　）
（2）蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。(　　)
3．小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？
__________________________________________________________________________
积累运用（35分）
2、读拼音，写词语。（6分）
jīng
yíng
hé
ǎi
bāo
guǒ
zī
yuán
kāng
kǎi
huǐ
huài
（
）
（
）
（
）
（
）（
）
（
）
3、填上合适的词语。（3分）
（
）的宇宙
（
）的球体
（
）的湖水
四、给加点的字选择正确的读音。（5分）
肆虐(nüè
xuè)
运载(zǎi
zài)
引擎
(jìng
qíng)
耙地(bā
pá)
盘踞(jū
jù)
五、比一比，再组词。（5分）
篮（
）
涯（
）?
滥（
）
?矿（
）
莹（
）
蓝（
）
崖（
）?
监（
）
旷(
)
萤（
）
六、依据课文回答问题。（9分）
1.
《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_____________________”的事实，呼吁人类应该___________________，_____________________。
2.
《浪淘沙》中描写黄河的雄伟气势的诗句是：_____________________，
____________________。?
3.《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是___、____、___、____、____。
七、先解释加点的词语，然后再写出诗句的意思（4分）
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
山郭：
。酒旗：
。
意思：
。
2.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
将：
。排闼：
。
意思：
。
8、
按要求改写句子。（3分）
1.
农民有了土地。
农民把整个生命投入了土地。（用合适的关联词合并句子。）
。
2.
老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句）
。
3.
又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
。
阅读理解
9、认真阅读下列短文，按要求作答。（30分）
（1）（12分）
?
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为
（
）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（
）使它们不能再生，（
）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.“再生“的意思是__________，不能再生的原因_________________。“本来”强调了______________________，突出了_________________,体现了说明文语言的_______、_________。（6分）
2.在括号内填上恰当的关联词语。(3分)
3．读了这段文字，你想到了什么？(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）（18分）
植物园里的争吵
　　月光（洒　　撒）在花草茂盛的植物园里，静静的，幽幽的。
　　突然，生长在水中的玉莲开始说话了：“我身体壮如圆盘硕大无比，我的背面还有粗壮的‘骨架’，身上还有许多小气室，因此我能够承受大的重物，你们行吗？”看到大家都不服气，它又说：“美国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。”
　　这时，长在旁边的一（棵　　颗）小草说：“你别太得意了。你看我叶子边缘有这么多尖齿，人类从我身上受到启示，发明了锯子，砍伐树木的时候就省力多了。”
　　挺（拔　　拨）修长的椰子树说：“正是因为发明了锯子，许多树木才毁在人类的手里。你看看我，叶子是‘之’字的结构，人类对我进行研究后，就发明了波形板、石棉瓦，把房子装饰得更加坚固，更加漂亮。我的（功　　攻）劳并不比你们小吧！”
　　正当大家（哑　　牙）口无言时，紫罗兰说：“当初有人把一滴硝酸弄到了我的花瓣上，因为我对酸很敏感，我紫色的花瓣一下子就变红了，后来主人根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大的作用，改变了人们生活的环境……”
　　大家叽叽喳喳不停地议论着，谁也说服不了谁。突然一个洪亮的声音从远处传来：“好孩子，你们都很重要，为人类进步作出了贡献，但骄傲自满就不对了……”
1．把文中括号里用得不正确的字划去。（5分）
2．把下面的词语用线搭配起来。（8分）
（1）粗壮的　　花朵
（2）
装饰　　　压力
紫色的　　枝干
改变　　　房间
茂密的　　身躯
建造　　　面貌
挺拔的　　枝叶
承受　　　房屋
3．用“——”画出文中的一个比喻句。（1分）
4．根据短文内容填空。（4分）
（1）玉莲的形状是（　　），背面有（　　），身上有（　　），它有承受（　　）能力。
（2）人们从小草身上受到启示，发明了（　　）。是因为小草（　　）。
（3）人们研究椰子树的（　　）特点，发明了（　　）和（　　）。
创作表达
十、习作。（30分）
雾霾、沙尘暴、酸雨……这些词语过去都是新鲜词，现在却成了老百姓在街头巷尾谈论的话题。以保护环境为主题写一篇作文，题目自拟，不少于500字。
100字
200字
300字
400字
500字
部编版六年级语文上册第六单元测试卷答案(时间：100分钟)
倾听思考
一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”
蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”
蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”
蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”
蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”
蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”
不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
答案：1．勤劳美丽
2．（1）√（2）×
3．助人为乐的好品质。
积累运用（36分）
二、读拼音，写词语。（6分）
晶莹
和蔼
包裹
资源
慷慨
毁坏
三、在括号里填上恰当的词语。（3分）
璀璨
晶莹
碧绿
四、给加点的字选择正确的读音。（5分）
nüè
zài
qíng
pá
jù
五、比一比，再组词。（5分）
篮球
天涯
滥用
矿产
晶莹
蓝天
悬崖
监督
旷课
萤火虫
六、依据课文回答问题。（9分）
1.只有一个地球
珍惜资源
保护地球
2.
九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天涯
3．金
木
水
火
土
七、先解释加点的词语，然后再写出诗句的意思（4分）
（1）山郭：山城，山村。酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。
（2）将：携带。排闼：推开门。
庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕。两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。
八、按要求改写句子。（3分）
1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
2.老人迈进小院。
3.没有多少人能够去居住。
阅读理解
九、认真阅读下列短文，按要求作答。（30分）
（一）（12分）
答案：1.重新生长
人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品
这些资源的可再生性
现在的不可再生
科学性
严谨性
2.
因为
不但
还
3.如果人类不珍惜地球资源，不注意保护地球，会酿出生态灾难，威胁人类的生存。我们要珍惜地球资源，保护地球。
（二）（18分）
答案：
1.
洒
棵
拔
功
哑
2.
略
3.
我身体壮如圆盘硕大无比
4.
（1）圆形
粗壮的骨架
许多小汽室
大的重物的
（2）锯子
叶子边缘有锯齿
（3）树叶之字形结构
波形板
石棉瓦
创作表达
十、习作。（30分）略
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精品试卷·第
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