四年级数学下册试题一课一练用计算器计算及用计算器探索规律苏教版（2课时，无答案）

《用计算器计算及用计算器探索规律》
第一课时用计算器计算
1、用计算器计算下面各题。
（1）
3754＋－1932＝
7687＋8324＝
6386÷31＝
87×632＝
25144÷449＝
589×375＝
（2）
625×（15012÷139）＝
94214÷（4397－4108）＝
7917－（2511＋4318）＝
17825＋43250÷346＝
2、先用计算器计算前三题，然后根据得数寻找规律，直接写出后面题目的答案。
（1）
23×11＝
63×11＝
38×11＝
72×11＝
95×11＝
（2）
123×11＝
245×11＝
339×11＝
521×11＝
756×11＝
3、根据前三题的规律，写出后面几题的得数，用计算器计算验证自己的结论，再照样子继续编两道算式直接写答案。
53×57＝3021
45×45＝2025
61×69＝4209
这三个算式共同的特点是：
42×48＝
76×74＝
4、当当的计算器上的数字键“4”坏了。你还能用这个计算器算出下面两题的得数吗？
（1）490×16＝
（2）8865÷45＝
第二课时用计算器探索规律
1、
2、根据前三题的规律，直接写出后面的得数，再用计算器验算。
（1）
（2）
9×9＝81
（11－2）÷9＝1
98×9＝882
（111－3）÷9＝12
987×9＝8883
（1111－4）÷9＝123
9876×9＝
（11111－5）÷9＝
98765×9＝
（111111－6）÷9＝
3、先用计算器算出前三题的得数，再照样子每组继续编两道题直接写出答案。
（1）19＋9×9＝
118＋98×9＝
117＋987×9＝
（2）1122÷34＝
111222÷334＝
11112222÷3334＝
4、用在数表里框出5个数，算一算，5个数的和与中间一个数有什么关系？如果要使5个数的和为90，你能在下图中框出这5个数吗？
5、小标是李伟的一张购物中心的发票，他带了5000元钱，够不够？请你算一算并填表，再解答。
6、用计算器计算。